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写参观学校游记作文怎么写(写参观学校的游记)

写参观学校游记作文怎么写(写参观学校的游记)

更新时间:2023-11-07 06:56:43
写参观学校游记作文怎么写(写参观学校的游记)

写参观学校游记作文怎么写【一】

长城,位于北京,远远望去好像是一条等待时机腾飞的卧龙。小时候只听别人说过,却从来没有亲眼目睹它的雄伟壮丽。可是去年的国庆节满足了我这一个梦寐以求的愿望。

进入长城,我们看到了石阶,它非常的高,所以我们扶着把手一步步艰难的爬到了第一个烽火台。烽火台里面的小台阶更窄更陡,只能容下一个人,这时我突然想到了一个问题,这台阶这么陡,战争时期的那些人们跑上跑下就不怕摔倒吗?我们爬到了第二段的一个烽火台,那上面有一个石碑,还有很多古代时的,上锈迹斑斑,让我仿佛进入了那万箭齐发、大炮轰鸣,这种感觉让人置身于世外。第三段的时候我又发现了一个小问题,为什么石阶都陷下去了?我不明白就问我妈,说道:“老妈这些石阶为什么都陷下去了?”我妈说:“很正常,平均每天到这里的有好多人,这样你踏一次我踏一次就把石阶给陷进去了,再说了,水滴还能把石头给滴穿了那!”我恍然大悟。我们爬到了顶峰,从那里向下望去地面的车好像是一个个五颜六色的小甲虫,真是漂亮极了。下去时那才叫“爽”一个个石阶几乎是直上直下,比坐过山车还过瘾!

要走的时候,我真有点恋恋不舍,同时我也很赞叹我们祖先的聪明才智,同样长城也是我们中华人民用汗水和心建造起来的。

写参观学校游记作文怎么写【二】

暑假里,在社区的组织下,我们去参观了南京图书馆和江苏美术馆。

首先,走进南京图书馆,我们参观了少儿阅览室、视障阅览室、报刊阅览室、江苏作文阅览室、电子阅览室和负一楼的一口水井。其中,我最喜欢的是电子阅览室,因为这里有180台电脑供大家使用。其次是报刊阅览室,这儿是给不会上网的人们提供信息的地方。还有少儿阅览室,里面有许多儿童书籍和报刊,是我最感兴趣的地方,我还有这里的借书证呢!少儿阅览室的对面是视障阅览室,这里的电脑和书籍和普通的可不一样,是专门为视力有障碍的人准备的。走了一圈下来,可真累呀,我们来到负一楼的水井旁休息,这里可真清凉,就是看不见里面是不是真的有水。南京图书馆可真大呀!

出了图书馆,我们又去了江苏省美术馆,这里又安静又凉快,还有许多美术、书法作品。我最喜欢的就是青少年作品展览区,这里的.作品让我大开眼界。给我留下印象最深的是一幅名叫《烧烤地球》的画,画的是地球在水深火热之中哭泣。看到这幅画,我的心里很难受。希望在大家的努力下,地球能又回来从前那美丽的样子!

参观结束了,这里真是好地方,下次我还要再来。

写参观学校游记作文怎么写【三】

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和茉莉花的气息。随着这淡淡的茉莉香,我踏进了宝墨园,这地方又将给我留下一个美好的回忆!

宝墨园里的一景一物,一花一草,一树一木都是我的好朋友。踏着一条幽径,来拜访我的那些好朋友!

那座名叫“九龙桥”的小石桥。是我要拜访第一个老朋友。 桥身的雕刻,像九条龙精虎猛的水龙在互相戏水,桥下是荔景湾、清平湖、宝墨湖贯通的长河,水平如镜,长流不息。鲤鱼池的锦鲤不时做出一个千姿百态的优美动作来,引得游人不停地喂饲料。它弓着腰,俯身凝望着那水中的人影,鱼影。光阴似箭,日月如梭,唯有它依然如旧。

走进玫瑰园,蝴蝶呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友,它们迎面送来无边的瑰红,每一朵玫瑰都在望着我。我抚摸着一朵玫瑰,静静地,仿佛自己也是一朵玫瑰。我脚下长出根须,头发长成花冠,胳膊变成绿叶,液变成花的汁液,在年轮里旋转、流淌。

这园中的一切,那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,可爱的鲤鱼!你优美的舞姿,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的蝴蝶!你天生的设计才能,是邀我与你共同合作吗?你好,勤劳的蜜蜂!你累了吗,要我帮你吗?喂,淘气的鸟儿,叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的,是宝墨园那美妙的风景吧!

老朋友“九龙桥”告诉我该回家了,可爱的鲤鱼告诉我该回家了,美丽的蝴蝶告诉我该回家了,勤劳的蜜蜂告诉我该回家了,淘气的鸟儿告诉我该回家了。我该回家了,宝墨园的所有朋友,再见啦!我轻轻的挥挥手,告别了园中的朋友。虽然与朋友们分别了,但宝墨园又给我留下了一个美好的回忆!

写参观学校游记作文怎么写【四】

周末,我们一家开开心心来到了金牛岭公园。

刚进园门口,有一只金牛站在园门前威风凛凛。听说这里的老虎特讨人喜欢,于是我拉住爸爸来到了老虎区。一进入区内,一位游人把一块肉扔进笼子里,只见老虎猛扑过去,直到把那块肉抓到为止。那场面非常壮观,我直为那只老虎鼓掌。就连那位游人也目瞪口呆。

我们来到鳄鱼表演区。鳄鱼的表演吸引了人们的目光,鳄鱼又长又壮,尤其是它那牙齿非常锋利。开始表演了,首先一位饲养员把它的手放入鳄鱼的嘴里,然后一下子把手拿开,那瞬间鳄鱼一咬,那锋利的牙齿发出的声音震动了人们的心。饲养员却没有受伤这就是不幸中的大幸了,当时我就想如果饲养员没来得及躲开,那后果不开设想。

走进猴子园,一只猴子吸引了我的目光,那只猴子是灰色的,刚开始它就跟我非常亲切,我还给它起了一个名字叫“淘气”。因为它很淘气,所以我帮它起了叫“淘气”。淘气很讨人喜欢,它表演骑单车,骑一次摔一次,斗得人们哈哈大笑。时间过得真快‘是归去的时候了,我依依不舍地向淘气告别。

金牛岭公园真让人流连忘返!

写参观学校游记作文怎么写【五】

那天,妈妈买了门票,我们就进去了。首先,我们去了熊猫馆,我的心情欣喜若狂,因为我终于可以看见肥嘟嘟的大熊猫了。我们来到笼子跟前,只见一只胖而大的熊猫端坐在竹子堆上吃着绿如翡翠的竹叶,样子可爱极了。我又绕到饲养院跟前,又看到了另外一只正在散步的大熊猫。我拿着相机还给大熊猫照了相呢!我刚照完相,大熊猫就拖着笨重的四肢走到墙壁的地方,用屁股对着游客们的镜头,好像害羞似的躲了起来。我心想:幸亏我来得早,要是再晚来一会儿,那可能只有看熊猫屁股的份儿了。

我们走出熊猫馆,又到了猴山。那里的猴子可调皮了,在绳上荡来荡去,还不住地向游客们扮鬼脸呢!逗得游客哈哈大笑。这还不算是最引人注目的,最引人注目的还数最上面的那群猴子了:其中一只较大的猴子一本正经地在另一只小猴子身上捉虱子吃;还有一只小猴调皮地眨巴着眼,摇头晃脑地咬了一口苹果,刚嚼了两下,就皱起了眉、咧开了嘴,随后就把苹果扔了出去,嘴里还不停地往外吐,好像在说:“这个苹果怎么这么酸啊!”过了一会儿,猴子们都玩起来了:有的在荡秋千;有的在假山上跳来跳去,好像在审视别人;有的坐在地上吃着别人给它们的水果和点心……

我们又看了凶猛的鳄鱼、国家一级保护动物——娃娃鱼、令人们心惊胆颤的老虎、调皮可爱的金丝猴、憨态可掬的企鹅……

时间过得可真快,不知不觉的就到了下午五点左右,我这才恋恋不舍地离开了北京动物园。

写参观学校游记作文怎么写【六】

9月15日,我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆,它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷,考题他全做对,可最后批改成绩为96分,因为一个公式的下标漏标,连老师都没批改出来,还是他自己发现的,可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等,我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书,太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟,努力勤奋的人,而且还是个热爱读书,孜孜不倦学习的人。

通过这次参观,想到我平时在做数学题时,老是加看成减、减看成加;读语文课文时,不是添字,就是漏字,妈妈说我有点小迷糊,而且还没有信手看书的好习惯,这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了,我在学习上一定要加把劲,从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。