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我和知音之间的故事作文50字(知音作文写人500字)

我和知音之间的故事作文50字(知音作文写人500字)

更新时间:2023-03-24 19:56:17
我和知音之间的故事作文50字(知音作文写人500字)

我和知音之间的故事作文50字【一】

说起干的一件坏事,我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。

记得三年级第一学期,我的同桌带了一袋面包,可我嫌他上课时偷偷吃,心里很不服气,然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上,把他的书包拿出来掏出面包,随后便放到班主任的电脑桌上,老师看了问:“这是谁的面包?”我迫不及待地说:“这是某某同学的。”老师批评了这个同学,这位同学说:“我、我、我……”老师说:“我什么呀我。”此刻我的心有点不安,害怕同学责备我,还真不出意料,他一下课就对我说:“你就是想老师骂我吗?”我伤心极了,坐在座位上沉默不语,眼泪就快留出来了,我真的特别惭愧。

从此我发誓以后再也不出卖朋友了,我们是一个大家庭,我要和同学们和睦相处。

我和知音之间的故事作文50字【二】

我狠狠地瞪了她一眼。奇怪,她居然不像平时一样再用笔敲我的头,甚至也没有回敬我一个可以人的

眼神!而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头,问:“你昨天吃白鸽蒸参了?烧坏脑了吧!”忘了说,康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧,因此没考上高州中学,现在屈身一中。

“姓羽翼的,到我办公室来!”

天哪!怪不得康康那家伙那么反常!我在教室门口回头看一眼她,那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉她。她得意地、坏坏地笑笑,突然又埋头。我下意识地转过身,看见数学老师正怒视着我。我完了,我想。

被数学老师狠批了一节课,直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。

上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师,再加上古稀之年,可见内功深厚。我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧,看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了!我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条,然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的',在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后,发出180分贝的尖叫声:“有毛毛虫啊!!!”

我做作惊奇的说:“不会吧?有多少条?”她听了,更害怕了,求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来,责怪道:“你有没搞错啊,只是一条粗线而已。你看你,把同学们都惊醒了!”

我准备把“凶器”销毁,被康康抢了过去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓乐!此仇不报非女子!!!”康康咬牙切齿地吼,全不把语文老师放在眼里,可是:

“姓陈的,到我办公室来!”

“噢,我亲爱的康康同桌,放心去吧,我会多去你家买白鸽的,看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟!”我与康康的故事暂告一段落,因为主人公之一康康到现在还没回来,特此广告天下!

我和知音之间的故事作文50字【三】

我和张晓岚是最要好的朋友。我们互相帮助,取长补短,共同进步。

可是前不久,我跟她吵架了。从那以后,我们再也不理睬,再也不说话,并保持一定的距离。其实我实在受不了这日子了,可我不敢向张晓岚道歉。她也非常想跟我讲和,但也不敢。

有一天,我没带钢笔。我向许多同学借,可有些同学说:“不是吧?借钢笔?我只带了一支啊!”还有的说:“对不起,我的钢笔没墨水了!所以不能借你!”正当我垂头丧气的回到座位上时,有个特别耳熟的声音把我叫住了。“我借你!”我喜出望外,回头一看,“张张张晓岚!”“给,我有一个愿望,不知道你能不能帮我实现。”我接过钢笔,问:“什么愿望?”“我们能不能再成为好朋友?”“当当然可以!这是我几天的愿望了,今天的愿望了,今天我终于如愿以偿了!”“呵呵,我心中的大石头也终于放下了!”

下午,我们又在一起玩耍,一起说笑。

就这样,我跟张晓岚的友谊又恢复了。

我和知音之间的故事作文50字【四】

几天后,我气消了,回想起过去的.一些事便有些后悔了。我几次想跟她赔礼道歉,可我又想到是我自己不和她做朋友的,话已到了喉咙却很快又咽下去了;我几次拜托同学给她捎话,可得到的结果都是“当初是谁提出没有我这个朋友的”;我几次看见其他人和她一起玩,心中不禁有一种嫉妒的感觉,又夹杂后悔之意。想想以前:我和她在一起玩得好不快活:我一有不会的问题向他请教,她总是耐心地教我,从不拒绝;有同学欺负我,她就出面替我讲理;我一有什么委屈,便向她倾诉,她便会安慰我……如今,我却忘恩负义,一脚将这个朋友踢开!我真后悔!

她其实是个很讲理的人,因为我们的不和,使得我们两个都变得不可理喻了,这对班级多不好呀。好朋友,你能再回到我身边吗?我会一直等到你原谅我的!

我和知音之间的故事作文50字【五】

同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出“吱吱”声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,“横躺”在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个“好心人”借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:“你拿去用吧。”我轻轻地说了声:“谢谢。”她朝我笑了笑说:“没关系,助人为乐嘛。”我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

我和知音之间的故事作文50字【六】

在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事,但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。

上个星期二的下午,上完信息技术课,我回到教室,和陈赟毅一起玩耍,我开个玩笑轻轻打了一下他的背后,他假装很生气,就扔了一本书,这本书正巧砸到了我的脸上,把我的'脸刮破了。陈赟毅急忙跑过来说:“对不起,对不起,我不是故意的。”虽然我的脸很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙说:“没关系,这也不是你的错。你不要告诉老师,这是我们俩之间的事,我们俩可以解决。”陈赟毅听到我这么说,就把他悬着的心放了下来。

可是老师还是发现了我的脸破了,并且了解到我和陈赟毅之间的事情,老师问明情况以后,并没有批评我们,而是亲切的问我:“疼吗?”

我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结,关心友爱,要懂得去原谅别人,这样我们才能交到更多的朋友!

我和知音之间的故事作文50字【七】

读小学以来我最好的朋友就是我的同桌陆天洋。我们除了在一起玩,还常常一起探讨学习上的问题。

每次一下课我和陆天洋一起探讨动漫人物,好为人物设计服装。上课的时候,如果她忘带文具了,我就会主动借给她。我们俩在学校是形影不离的。

有一次上体育课,有一位同学不小心打到我的脸,我感到很痛,手捂着脸,眼泪都要流出来了。她见了连忙跑过来轻声轻语地安慰我:“别伤心了,别伤心了,一会儿就不痛了。”她轻轻地搀着我的手,把我扶到了操场边,选了一块干净的地方让我做下。她掏出餐巾纸,细心地为我擦去泪痕,说:“你坐下来好好休息一下。”说着她也在我身边坐下,我有些过意不去,说:“你去打三毛球吧,我休息一会就没事了。”可她执意不去:“我也累了,就让我在这休息吧!”她就是这样细心、周到的关心我,所以我把她当作最好的朋友。

我和陆天洋的这份友谊一定坚持得住时间的考验,我们的友谊也会越来越深。

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