关于描写星空的作文600字初二【一】
天色渐晚，湛蓝色的天空越来越暗，以至于黑夜从山头爬了出来，像值班的卫士准时的给天空披上了黑色的大衣，以防止天空感冒。蒙蒙的天空变得越来越黑，早已看不清人的脸庞。我抬头望望天空，在整个夜幕中寻找，突然发现有几颗星星，不是那么的明亮，但在东南一隅，闪耀出自己独特的光芒。一颗星星的力量是多么渺小，照耀不了整个天空。可当它们团结一致的时候，却能让夜空变得绚烂，让我从中看到了光芒，看到了希望。
星星越来越多，密密麻麻的占满了整个天空。星星们团结的点缀着整个苍穹，仿佛是用来迎接那位美丽、纯洁的月亮妈妈所装饰的。她从云端缓缓出现在我的眼前。弯弯的.月儿、闪闪的星星，和广阔的天空构成了一幅平凡而又奇特的画面。繁星像颗颗银色的钻石镶嵌在深蓝色的天幕上，像是一个调皮的孩子，一闪一闪的眨着他那迷离的双眼，若隐若现；更像一个个听话的孩子，围着月亮妈妈，缠着要听故事；又像一群美丽的小姑娘，在一起说着悄悄话；还像一群贪玩的孩子，在一起玩得不亦乐乎……月儿妈妈像是一只小船，带着宝宝们在无际的星空中飘荡着。
夜幕有了星星与月亮，变得灿烂与明亮。繁星把微弱的光芒凝聚成一片光亮，给迷失的人们带来了方向与希望。
世界很大，我们就像那些微小的星星，总有一天会发光发亮。而最重要的是能挑战一个新的自我，带着理想去寻找那属于自己的天空，发挥属于自己的光芒。
关于描写星空的作文600字初二【二】
我在寻找一颗星，
它是那么亮，
又是那么明，
好像我的小眼睛……
——题记
往日的岁月，已悄然离去，走的是如此的匆匆，还来不及回忆，就要再度眺望明天。
一年复一年，转眼间初中已过去三分之一了，这一年的时间，如同流星划过，耀眼、灿烂，却让人无法回忆。还未与同学、老师说暂且分离，一个漫长的暑假就将我们送入了各自的世界，等到开学，再度重逢。
永远记得我们第一次见面，第一次说话，第一次合作，第一次唱歌……太多太多“第一次”了，但也就是如此多的“第一次”谱写成了一首美妙动听的“青春岁月”歌。
初中已不同于小学，我们的肩上增加了一份担子。下课后不会再同以前一样吵闹，只坐在座位上做作业，偶尔发出文具碰撞的声音。虽然我们的.话语变少了，但我们的心是永远在一起的！
暮暮与朝朝，一切都承载着我们的情谊。我们互相理解，互相帮助，这就是爱的体现！
永远忘不了我们一起去郊游的欢快身影，永远忘不了我们一起去看电影的好奇心和求知欲，永远忘不了在回家路上你扔给我一包零食给我，笑着喊：“帮我吃一袋！”……一切感动就在生活中的点点滴滴里……
从胆怯到从容再到不舍，情感开始抑扬顿挫。在一年的时间里，我们已经结下深厚的友谊，不会再为三八线吵个不停，也不再会为谁碰谁而纠缠不休。我们学会了互相宽容，互相感受。
初一（ 21 ）班能组成一个大集体也是一种缘啊！我们 54 颗小星星划破长空，来到妈妈的肚子里，从而再来到这个大家庭里，真是缘分啊！
“海内存知己，天涯若比邻。”我结交了如此多的朋友，真幸福啊！
在放假的那天晚上，我抬头仰望星空，发现天上有一颗特别特别亮的星星，也许这最亮的星星是象征着我们的友情吧！看！它越来越亮，越来越亮……
夜朦胧，望星空，
我在寻找一颗星，
它是纯洁的，
又是无私的，
好像我们的友情……
关于描写星空的作文600字初二【三】
在梦中，我感觉身子轻飘飘的，似乎没有一点重力，我慢慢的从床上做起来，轻轻一跳，从窗口飞出，飞上了天空。我在天空中自由的飞翔，飞着飞着，看见不远处有无数的星星在向我挥手，好像在欢迎我的到来。我满心欢喜，加速向前飞去。很快，我就飞到了那不计其数的星星群中去了。
我我继续向前飞着，突然发现身边不是一个一个的星星了，而是一个有一个的星座：看这边牛郎和织女在银河两岸情意绵绵的遥遥相望；看那边，大熊在那里呼呼大睡，似乎什么事情都吵不醒它；再看那边，天平座的旁边围着一大群星星，好像要比出谁更重一些……
最吸引我的.，还是巨蟹、长蛇和射手、双子之间的决斗，巨蟹挥舞着他的巨大的钳子，长蛇嘶嘶的吐着它红红的信子，射手举起了他百发百中的弓箭……
正看得起兴，突然，一颗巨大的陨石飞了过来，撞在了我的身上，把我撞回了地球。
“叮铃铃……”闹钟把我吵醒了。又一天晚上，望着那神奇美丽的星星，好像又回到了那群星星中……
关于描写星空的作文600字初二【四】
入夜，窗台前。我静静地躺在床上，呼吸着凉风，想着什么……
窗外正下着淅淅沥沥的下雨，雨丝中隐隐地带着雷鸣。悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋。昨日的岁月又在我心湖荡漾。我寻找那骑在牛背上的小娃娃，寻找那背着书包放学归家的小学生，寻找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……寻找那天真无暇的童年。
夜里，根根银丝洗礼着大地，雨水滋润着家乡的梧桐，滋润着家门口的小菜园子。远处的田野上堆积着一大片乌云，倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路，泥泞着。路旁的野草也都低着头，默许着秋雨的洗礼，尽管雨水降去了温度，有些冰凉。
今晚的雨，滋润着田里的庄稼，池塘里的鱼虾。我仿佛看见了爷爷的笑脸，仿佛听见邻居们轻捷的'脚步，丰收的季节，迎来丰收前的洗礼。
昔日的村庄早已逝去，只留下田野一片，残留的废墟，那昔日拆迁的痕迹。
往日的繁华已悄然逝去，秋雨滋润着泥土，扑鼻的芳香。雨滴打落枯黄的树叶，缓缓降下的岁月，一股曾有的青春，在那一刹，凋零了……少了人们的欢声笑语，少了四季的鸟语花香，土地它依旧被秋雨洗礼着，散发着一股浓浓的思念。
一滴雨滴，打在我脸上，凉凉的。我望着这银丝，我凌乱的思绪，我闭上眼睛，静静倾听秋雨的喧哗，那么美妙，那么清晰……
今晚的雨，温柔的落下，凉凉的，甜甜的。
关于描写星空的作文600字初二【五】
爱，究竟是什么?这个问题是很深奥的。许多的父母总是带着自夸意味地对旁人说道：“我是最爱我的孩子的，我什么都给他(她买最好的!”我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说：“我爸妈很爱我，无论我做错了什么也不会骂我的!”
看着他们眉飞色舞的'模样，我只能缄默不语，细细地品味着被他们所曲解了的“爱”，顿时生出一种凄凉之感，眼前交错的是却是几幅别样的画面。
人们总是为鹰翱翔于九天的矫健雄姿所惊叹，可谁又曾想过，鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全是与生命的代价呀!
鹰在刚刚开始学飞的时候，鹰妈妈便将其推下山崖，任凭自己的儿女被岩石，被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西，只能在绝望中寻求生的希望——用力拍打着自己的翅膀。这样，它们便学会了飞翔。当然，也有很多的鹰却并未成功而葬身于山涧之中。
许多父母都想望子成龙，望女成凤。可他们却几时付诸于行动?即使是一只凤凰，在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。
曾在新闻中，看过有这样一位父亲：为了使自己的儿子增强体质，长大后可以从事体育事业，这位父亲毅然决定每天带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢，那敢问古往今来，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢?
相比之下，大多数父母口中的“爱”就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道“爱”就是仅仅指为子女提供好的物质生活及享受，放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立的毛病吗?
现在社会上流行一种网络名词“啃老族”，为何会出现这种现象?不还是因为父母的不负责，儿女肆意纵欲所造成的吗?
我为他们感到深深的悲哀!
有觉悟的父母们，请清醒过来吧!严厉，有时候也是一种爱。
关于描写星空的作文600字初二【六】
过了年，天气变暖了，午后的阳光夹着丝丝柔风，又到了放风筝的季节。
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的男孩。他又抬起头看着飞起的`风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
