当国旗升起的时候作文600字左右【一】
雄壮的国歌奏起了，操场上，全体师生庄严地向国旗敬礼。看着冉冉升起的国旗，我想到了很多……
我想到了中华民族悠悠灿烂的伟大历史。五千年的历程造就了中国辉煌的今天，我为此而感到骄傲。
我想到了长江和黄河。这两条世界大河是祖国妈妈的脉。她们是中华民族的摇篮。长江和黄河哺育着一代又一代中华儿女，她们是多么的伟大呀！
我还想到了中国的未来。2008年的奥运会和2010年的世博会，聚焦了多少外国友人的目光。世界人民看到了中国的辉煌。中华大地屹立在世界的东方。一座座摩天大楼拔地而起，一个个现代化城市悄然崛起……
21世纪的中国儿童啊，心潮澎湃。我们懂得这块热土上有多少蓝图等着我们去描绘，有多少领域等着我们去开辟，有多少桂冠等着我们去探索……“时刻准备着”的誓言是我们对着国旗的心里独白。
随着铿锵有力的国歌的结束，鲜艳的国旗升到了杆顶。看着在空中迎风飘扬的五星红旗，我想：我们的先辈抛头颅，洒热，为我们创造了这么好的学习环境，我们应该好好珍惜，努力学习，不辜负先辈对我们的期望，将来做个有用之材，为祖国作出一份贡献。
当国旗升起的时候作文600字左右【二】
“起来，不愿做奴隶的人民不我们的肉筑成我们新的长城”。伴随着雄壮的国歌。鲜艳的五星红旗冉冉升起。同学们肃立在操场上，凝视着五星红旗。
天空是那样明朗，大地是那样辽阔，五星红旗是那样鲜艳无比。
望着鲜艳的五星红旗，我的眼前仿佛出现了1949年10月1日，伟大的领袖在天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗的情景。我的耳边仿佛响起了“中华人民共和国成立了”这气壮山河的声音。五星红旗，你是新中国的象征，你是中华人民共和国民族的骄傲。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅，洒热，拼在战火纷飞的疆场上。是啊!正因为中国有这些英雄，祖国才能走向繁荣富强。我们怎能辜负老前辈对我们的希望呢??在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那洒满校园的歌声久久萦绕在我的耳边，那迎风招展的五星红旗，深深的铭刻在我的心中。
眼望着五星红旗，再看看胸前的红领巾，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民对我们的期望，我一定努力学习，让五星红旗更加鲜艳，让五星红旗永远在祖国的蓝天上飘扬。
当国旗升起的时候作文600字左右【三】
《爱心接力，圆梦看国旗升起》的小主人公是八岁盲童小欣月。她一生中最大的梦想就是站在北京天安门前看升旗仪式。但她身患绝症，不能如愿。后来，欣月爸爸和志愿者们，编织了一个善意的“谎言”――让双目失明的小欣月在一个学校操场上参加“北京天安门”那隆重的升旗仪式，并告诉她，那儿就是天安门。最后，小欣月凭着她那顽强的意志，战胜了恶魔――恢复了视力。于是，医护人员就带她到了真正的天安门，完成了她那神圣的梦想。
我流着泪读完这个故事，想起了很多很多……八岁，我们还在梦想着吃巧克力、看动画片、玩游戏，可我们并不知道，就在这时，一位和我们同龄的小女孩却梦想着要到北京天安门去看那庄严的升旗仪式。
是啊，国旗时中华民族共和国的象征，每当国旗冉冉升起的时候，就是中国最庄严、神圣的时刻！
可是，有的同学在校升旗仪式中表现得非常不好！他们有的像一窝小麻雀一样叽叽喳喳地说话，有的'则在那里东张西望，好像不把升旗当作一回事，简直是目中无“旗”！
我们都被小欣月的爱国精神所感动了，她拥有着一颗火热的爱国之心，那颗爱国之心，永远激励着我们成长！
每当国旗冉冉升起的时候，让我们庄严地举起右手吧！
当国旗升起的时候作文600字左右【四】
有一个人，他立志开家公司，可后来他失败了，可还有一个人，他的梦想是成立品牌，但他却成功了，因为他明白一个真理，就是——坚持，永不放弃……
——题记
今年暑假，我从书店与它结了缘，后来，我便把它买了回来，它有一个吸引人的名字：《早安豆浆店》。
在这本书里，有各种各样的美德故事，有各式各样的美德道理，其中，令我印象最深的，却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师，在五年前开始学画人像，但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后，那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事，我沉思着：原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力，而且要专注与坚持，才会成功，但再想想我自己，有时学这个，有时玩那，朝三暮四的，确实不行。现在，我已经走进了五年级的大门，我要做的，就是——完美地做好每件事!
读完这篇文章，我终于认识到了，一个人想做好一件事，就要一心一意，专心致志地完成它，这样，才会有成功的果实。
当国旗升起的时候作文600字左右【五】
同学们!每当国旗冉冉升起时，您的感想是什么?每当我看着国旗升起时，我心沸腾，一股股热涌上心头。因为我们是龙的传人，是中华儿女，我们是勇于进取、拼搏向上的中国人民。因为这样，我们不惧怕侵略者，勇于跟她们作斗争。这不正是我们中华儿女们的精神吗?
同学们!你们知道五星红旗代表什么吗?红旗的红色是无数烈士用鲜染红的。五星中最大的一颗星代表中国共产党，四颗小星星代表全国各族人民，各族人民拥护中国共产党。同学们!你们知道红领巾是怎么来的吗?它是五星红旗的一角，在风随风飘荡。从五星红旗中，我们仿佛看到了战争的硝烟，仿佛看到了无数亮剑精神的战士们，仿佛听到无数倒下的战士们的哀嚎，又仿佛看到了恨之入骨的敌人，我们在有生之年，一定要为国家多做贡献。
海外的同胞们!你们听到了祖国的召唤，就像游子听到了母亲的召唤一样，感到无比幸福。你们不惜一切，踏上归途，回到永别万年的祖国故土，把自己的一份力量，献给祖国，我们的社会主义制度是多么的优越呀!
同学们!我们要时刻爱惜战士们用生命换来的五星红旗，在五星红旗下，我们要好好学习，为祖国建设出一份力量。让我们一起和战士们保卫我们和谐的祖国吧!
当国旗升起的时候作文600字左右【六】
教室里起初静悄悄的，过了一会儿，突然有人打了个大喷嚏，教师里同学们像是得到了一声口号令，立即动响应起来。先是高峰两手举着试卷，模仿起了一段广告词，只见他眼睛向下垂，懊丧的地说：“成绩想提高。。。。。。……”猛地一下，他一口大白牙又冒了出来，眉毛都快笑的得飞走了，这时才说出第二句广告词：“快用好记星加分宝!一点——老师来辅导!”右手还做出往空中点的造型，我和巴昕仪似乎也放开了，两人唱起了首“读书郎”的广告版的“读书郎”(加上“起”准确地表达了当时正在唱，否则就是已经唱完了，不符合当时当情;唱的是广告版的'“读书郎”歌曲。：“读呀么读书郎，背着那书包上学堂，电脑学功课，名师做家教。。。。。。……”本来我们班同学(联系下文，可以知道应该是“同学”，而如果是“我们班”，表达也不恰当就是“不吵则以已，一吵惊人”了，再被我们这么一带动，大家更是彻底地“活动开了”。
张长胜“废物利用”，把一支烂铅笔头插进了书皮里，有模有样地弹起了“吉他扫弦”，一边弹一边念念有词;高峰果然“疯”，他大幅度的地甩动着头发，脚疯狂的地跺着地，嘴里大吼喊道：“药!药!切克闹!欧耶————!”所有人都被这一声他的大吼喊镇住了;而这时，陈硕则充当起了“精神病院主任医生”，他抱着一瓶水，对着自我陶醉的高峰唱道：“切克切克切克闹!”并把这瓶水“呼”地浇在了高峰头上，高峰一秒下清醒了过来，“噼里啪啦，呼噜哗啦”，噢，一场大战即将开始!
突然，一声怒吼如惊雷般落在了班级教室里：“班长是怎么管纪律的!?啊!?全班同学每人回去写一份!班长，写十份!家长签字!!!”咦?老师来了?声音不太对啊!我连忙朝外一看，哎，什么呀，是鲁瑞琦背着手假扮老师呢!一时间，嬉笑声，打闹声，唱歌声……又回到了班教室里。张长胜拿着从麻布袋上扯下来的皮鞭上下挥舞，甩着五音不全的破锣嗓子唱起了“铃儿响叮当”;高子越抓着一束教师节时同学们(这样表达更准确送给老师的花，深情地演起了相亲节目———非诚勿扰;而我，则上演了一场大型魔术———掏心掏肺。一时间，教室里玩的得不亦乐乎：文雅点的，纸上聊;粗鲁点的，歌上聊;疯狂点的呢——就只有在高峰、陈硕组成的泼水节活动上“大显身手”了。哈，老师不在的时间三分钟，(改为三分钟，更能与题目紧紧相扣 大家玩的得多有趣啊!
当国旗升起的时候作文600字左右【七】
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，徐老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻!”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦!”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事
大家为什么这么大胆!还不是有两位放风同学吗?有他俩在，全班同学都不用担心被徐老师抓个正着!正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了!”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见徐老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的两位放风同学!好家伙，居然敢耍我们!
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，徐老师却突然在教室门口出现，妈呀!这次真的来了!我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
徐老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了?”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的课题，写下“老师不在的时候”这七个字。“啊啊!”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局!”
