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骄傲的倔强作文800字(骄傲的倔强作文500字)

骄傲的倔强作文800字(骄傲的倔强作文500字)

更新时间:2024-06-02 15:51:40
骄傲的倔强作文800字(骄傲的倔强作文500字)

骄傲的倔强作文800字【一】

遇到困难时,我成无数次坚持不下,无数次想哭,但是我的倔强不允许我哭。哭,代表懦弱,明明知道的,但嘴里那咸咸的\'感觉是怎么回事,心中的无助感是怎么回事?我警告自己,保护着尊严,维护着我的倔强。

失败了?为什么这么想哭,心里的不服输的声音是怎么回事?我不服,我不服!我告诉自己,站起来,不要这么弱小,我拼命的努力,为什么得到的是你的嘲笑?我的谦让,在你看来只是懦弱,那好,我让你看看我的实力!我拼命努力,拼命学习,只是为了超过你,只是为了告诉你,我有实力!请不要再看不起我,我会让你刮目相看!

知道吗,要多努力在什么时候都弯着嘴角,笑着告诉自己:下次再来。这需要多大努力你知道吗?请不要挑战我的极限。

这是最后一次,我要超过你,带着我的倔强,打败你!

骄傲的倔强作文800字【二】

活动中,教师并没有进行很生硬的说教。活动的氛围很轻松,很活跃,师幼互动也十分有效。教师引导幼儿通过模仿漫画故事中人物的语言、动作、表情等,更好地理解漫画内容,用肢体动作等进一步感受漫画的幽默和有趣。比如,在马停下来,爸爸很生气的画面中,让幼儿来猜测爸爸这时会说些什么做些什么,并上前表演。有的幼儿就做出了拉马鞭,甩缰绳的动作。在呈现爸爸用了拉、推方法后,再请幼儿上前和老师分角色配合模仿,师扮演倔强的马,幼扮演爸爸,从力度上进一步感受爸爸没办法了,帮助理解漫画内容,为最后引人发笑的那张图做好了充足的准备。

一个好的活动不仅要有有价值的内容、还要有有效的组织策略。教师在组织活动前一定要仔细分析活动内容的重难点,寻找有效的组织策略帮助解决,这样才能让幼儿在原有的上获得最大的提高。

骄傲的倔强作文800字【三】

活动中除了运用到漫画图片,还有效地利用了音效,使得整个活动更加生动有趣,也更能吸引幼儿的注意力。比如,在教室问到“这对有趣的父子出去游玩会用什么交通工具?”时,幼儿进行了大胆的猜测。这时播放马走路的声音,给幼儿听觉的冲击,一下子激发了幼儿的兴趣,并让幼儿根据听的声音,猜测这匹马跑的速度,这时还渗透了“奔跑”一词。同样的,幼儿猜测马为什么不愿意走,它在想什么时,教师又播放了一段马的声音,让幼儿学会根据声音中透露的信息大胆猜测。幼儿也会觉得更加有趣。

 

骄傲的倔强作文800字【四】

语言引导贯穿在整个活动中,侧重于有效的提问。语言的.有效性对活动组织的成败起着关键的作用。活动中教师用简洁轻松的话语引导幼儿观察画面,尤其是观察画面的细节处,从而揣摩人物的各种心理变化,这样才能很好地学会看漫画。活动一开始教师引导幼儿大胆猜测两位主人公之间的关系,同时也让幼儿感受到了主人公滑稽可爱的外貌。“他们长得什么样子?能看出来他们是什么关系吗?”接着教师进一步追问“看看他们的表情,你觉得他们是一对什么样的父子?”引导幼儿观察人物的表情,也是教会幼儿如何很好地观察画面,理解画面内容,为接下来的画面观察做好方法的铺垫。再如出示飞奔的马时,教师引导“你从什么地方看出这匹马跑的很快?”“骑在这样的马上,爸爸和儿子的心情怎么样?你从哪里看出来的?”包括后面的“发生了什么事?”“你从哪里看出来马停下来不走了?”“爸爸这时很生气,他会说什么做什么呢?”帮助幼儿揣测画面人物的心理。最后,教师告知幼儿这就是漫画,往往有引人发笑的效果。在这个过程中就让幼儿很清楚地理解了漫画的含义。

骄傲的倔强作文800字【五】

今天,我在《百合花开》中看到了一篇文章,叫《倔强的小红军》,它主要讲了一名勇敢、、舍己为人的小红军把生的希望留给陈赓将军,自己却牺牲在了长征路上的故事。看后,我为小红军的精神所感动,也为自己在生活中的一些自私行为而惭愧。

这个小红军让我想起了课本里曾经学到过的许多小英雄——张嘎、雨来、刘胡兰……我们生活在和平年代,能在宽敞明亮的教室里读书,而在战争年代,这些小英雄不但没书读,还有的要拿着枪上战场,有的在艰苦的环境下跟敌人作斗争,有的甚至献出了宝贵的。正是他们无私的付出,我们才有了现在这么美好的生活,我们应该好好珍惜啊!

小红军“撒”了两次谎,但两次都是善意的谎言,他是为了不拖累别人,把生的希望留给别人,这是多么无私的精神啊。这也让我想起了生活中的许多事。比如,家里吃鸡的时候,我总是抢着把两只鸡腿“统统光”,好吃的东西自己“享用”,不好吃的都留给别人;再比如,有时候超市买东西出来,我总是嫌累,而把重的东西全都让爸爸妈妈提。这些都是自私自利的行为啊,我以后一定要改正。

骄傲的倔强作文800字【六】

读了《倔强的小红军》一课后,小红军的“倔强”给我留下了不可磨灭的印象。使我深深地体会到了小红军在生与的边沿上不拖累别人的高尚品质。

红军在长征过草地的时候,环境和条件恶劣是大家非常熟知的。陈赓首长碰上了一位十一二岁、身体极度虚弱、掉了队的小红军。陈赓首长要让小红军骑在自己的马上赶路。小红军回答却是:“我比你的体力强多了,你快骑上走吧。”接着陈赓首长用命令的口吻要小红军骑马,小红军却又倔强地说:“你要我同你的马赛跑啊,那就比一比吧。”并且还做出来要赛跑的姿势。

陈赓首长无可奈何,只好同小红军一块儿走。陈赓首长掏出了一包青稞面给小红军吃,小红军拍着自己鼓鼓的干粮袋又倔强地说:“瞧,我比你还多呢。”陈赓首长三次关心照顾都被小红军“倔强”地拒绝了。后来陈赓首长只好自己朝前走。当走一段路的`时候,明白自己受骗了。再次回来找到小红军时,小红军已经倒在了草地上。陈赓首长摸到了小红军鼓鼓的干粮袋,发现不是什么干粮,是烧得发黑的牛膝骨,上面还啃有几个牙印。读到这里,有谁会想到,牛膝骨怎能做干粮充饥呢?谁不为此而痛心、而落泪呢?

小红军,你瘦弱,你饥饿,你的一切完全应该接受首长的关心照顾,可你为什么还那样的“倔强”、那样的“骗”首长呢?为什么宁肯“违”着命令来这样做呢?你这一切我完全明白了,你这样做不是为了自己,你是纯粹地为了别人。你的的确确是宁愿自己饿,也不去拖累别人。“人不为己,天诛地灭”、“人为财,鸟为食亡”,这肮脏腐朽的思想又怎敢和你去对比呢?

这位我可敬佩的、不知名的小红军,我知道你最后牺牲在陈赓首长的马背上,你小小的年纪、高大的形象、高尚的品质,永远铭记在我们的心中。

骄傲的倔强作文800字【七】

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。”

也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。

一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。

然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的`路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。

每个人都想尽力过得好,开心一点,无忧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。

从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。