欣赏蜗牛作文六年级【一】
一天，我和蜗牛去泡温泉，到了温泉馆，我们先换好泳衣泳裤，蜗牛也和我一样，脱了厚厚的外壳带上游泳圈。
换好衣服，来到温泉池旁。蜗牛看见水，迫不及待地跳了下去，我还没来得及说\"别\",蜗牛就已经跳下去了，只听到\"啊\"一声大叫，蜗牛一下子跳了出来，连滚带爬地来到我的面前，苦着脸说：\"好烫呀，这水怎么这么烫呀。我都快变成蜗牛汤了，希望这里没有法国厨师。\"我对蜗牛说：\"这是温泉，当然热啦。\"蜗牛立刻崩溃了，苦着脸说：\"那该怎么办呢，没法玩啦，早知道就去水上乐园了。\"我对蜗牛说：\"没关系，有些池子里的水温不高，你可以去试试。而且温泉里含有很多矿物质，对身体有好处，你前一段时间不是对我说你的身体太软了，都快没有力气驮着你的壳了吗？也可以锻炼一下你的胆量哦，别人一碰你就缩进壳里，你的胆子太小啦。\"蜗牛就用一种期盼的眼神看着我说：\"真的呀，快带我去找不烫的温泉吧。\"
我们来到屋外找到了一处低温温泉。蜗牛和我一起去泡了泡，我在里面身子感觉有点冷，可是，蜗牛却泡得正舒服。为了陪它泡温泉，现在我悲剧了，冻我了。
不过，能和蜗牛泡温泉我觉得很开心、快乐，因为它是我的好朋友。
欣赏蜗牛作文六年级【二】
“两只小触角，大大的房子身上，走路留痕迹，三角形的小嘴几乎见不着，干什么都慢吞吞”。大家都猜出来这是什么了吗?对了，这就是笨笨拙拙的小蜗牛。
有一天，我和妈妈正在散步，发现在一个小角落里有一只小蜗牛，心想这只蜗牛万一被人踩了怎么办呀!于是我和妈妈商量把它带回家。我把它安置在一个透明带有小孔的盒子里，里面铺上厚厚的湿润的泥土，我把小蜗牛轻手轻脚地放到盒子里，对它说：“以后，这就是你的新家啦!”小蜗牛动了动触角，仿佛在说：“谢谢你啊，我的小主人，谢谢你收留我。”
这只小蜗牛特别地“挑食”，第二天早上，我拿了片新鲜的菜叶子放到它的嘴边，它动了动触角，闻了闻，然后头也不回爬走了。我担心它什么都没吃会不会饿，于是我又拿了一个大苹果，削了一些苹果皮放了进去，它似乎闻到了苹果的香味儿又折返了回来，一口一口地吃着美味的果皮而一旁的青菜却看也不看一眼。
我的小蜗牛不仅挑食，还很害羞呢!昨天，我很好奇小蜗牛的皮肤倒底摸上去是样什么感觉，我趁它伸出来吃东西的时候迅速地摸了一下它的皮肤，湿湿的，滑滑的，粘粘的有点让我起鸡皮疙瘩。被我摸过的蜗牛就像一个弹簧一样一下子缩了回去再也不伸出头来。
真希望我的小蜗牛可以不再怕我，成为我的好朋友，等到天气暖和的时候我也会把它送回到大自然里去，然它过着自由自在的生活。
欣赏蜗牛作文六年级【三】
在我们班，我最欣赏的人就是罗凌霄，虽然他的学习棒，成绩好，但这却不是我欣赏他的原因，而是上次他做的一件事深深地打动了我，让我看到了“活雷锋”。
那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：“有人吐了”。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来??谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你，互相推让，那滩脏物又脏又臭，散发着令人皱眉的恶臭味，大家捂着鼻子、堵着嘴巴，眼神中都流露出不安的情绪，没有人敢去打扫，所有的人都往后退，仿佛面前是一颗地雷似的，现场静悄悄的，大家都沉默起来。
正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候，一个人拿着拖帕跑来了。那就是罗凌霄。他没有像其他人一样害怕后退，而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱，大汗淋漓。我们都深深地吸了口气，目不转睛地盯着他，渐渐我的眼睛象进了沙子似的，模糊起来，在我眼睛里竟然看了一个穿军装的人。我大吃一惊，嘴都张成了“○”型，觉得不可思议，不敢相信自己的`眼睛，又揉了揉眼睛，只见视线又清晰起来，那个人是雷锋叔叔。雷锋?明明是罗凌霄，怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸，好痛哦，我没有做梦啊!渐渐的，眼里的雷锋又变成了罗凌霄，仿佛雷锋叔叔高尚的灵魂附在了他的身上。不一会儿，罗凌霄清扫完了脏物，我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。
罗凌霄是我最欣赏的人，他不怕脏不怕臭为大众服务的精神让我感动，也让我看到了活雷锋。
欣赏蜗牛作文六年级【四】
在一个森林里，有一只蜗牛，它走得很慢，常常迟到。这天，它又因为迟到被公司的老板给辞退了，小蜗牛忍不住伤心地哭了起来。
这时，他听到旁边一位老爷爷在唉声叹气。小蜗牛忍住眼泪，靠近老人轻声问道：老爷爷你怎么了。老爷爷说：我的魔法棒丢了。小蜗牛说：老爷爷你别难过我帮你去找。经过蜗牛不断的寻找，最终在一个小水洼里找到了老爷爷丢掉的魔法棒。后来，老爷爷知道它的遭遇，便决定施法让蜗牛健步如飞。
小蜗牛发现自己走路两脚生风，兴奋不已。这时，小蜗牛听见：哎呀，好疼呀！小蜗牛顺着声音往前走，原来是送外卖的小蚂蚁受伤了，流了好多。送外卖的车也坏了。小蜗牛怕小蚂蚁失过多，于是便把它背了起来，快步流星地把小蚂蚁送进医院。
随后，小蜗牛怕小蚂蚁丢了这份工作，便又立即将它那份外卖送到客户那里。做完这一切，小蜗牛回到医院看小蚂蚁，来到这发现，小蚂蚁的亲朋好友都在这里，大家纷纷对小蜗牛的乐于助人表示感谢。
人群中，有小蚂蚁的老板。老板得知蜗牛拥有快步流星的本领，诚心诚意地邀请它加入外卖员公司。于是，小蜗牛又找到了工作，心里乐开了花。
欣赏蜗牛作文六年级【五】
科学课老师叫我们捉蜗牛，本周二带来。我听到这消息，自言自语地说：嗯？这几天来都没有下雨，怎么可能有蜗牛呢？我边说边走出教室。
听到这消息的第二天，我6时就起了床，和爸爸到运河边去找蜗牛，我和爸爸在湿泥土里翻来翻去也找不到蜗牛，我失望地回到家里……眼看只有一天的时间，我又充了信心和自信，来到了龙井。到了龙井，我们找啊找啊，找啊找啊，我们终于找到了蜗牛最喜欢的地方：（1）潮湿；（2）它喜欢吹的植物；（3）阴暗的地方。但只有蜗牛喜欢的地方却只找到了蜗牛壳，我们费了九牛二虎之力终于找到了第一只蜗牛，它的壳是黑色的；有两只长长的触角，像电视机上的天线一样；听别人说，它爱吃青菜、西瓜、西瓜叶、米饭哩。“我来捉第二只蜗牛吧！”我充满了信心说。
“OK，你来吧。”爸爸说。
于是，我找来两根小木棍便找起蜗牛来。
“我终于捉到了第二只蜗牛！”
“又有一只啦！”
“越来越多了，原来捉蜗牛是多么有趣呀！嘿嘿……”
我心中的失望变成了开心！
小蜗牛！别害怕，我带你回家后，我会热情的对待你的……
欣赏蜗牛作文六年级【六】
下午放学，我在家门口发现了两只蜗牛。我很喜欢蜗牛，就蹲下来捡起蜗牛放在手上，又折了一点小草回家了。
我想：趁现在妈妈不在家我来看看蜗牛吧。我找到了一个小盒子，在上面刺了三个小孔，又把小盒子洗干净了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放进了小盒子里面，然后把蜗牛放了进去，开始观察蜗牛了。过了一会我想：蜗牛的眼睛和鼻子在那？我又观察蜗牛了，只见它头上有两对触角，一对触角长，一对触角短。它先用那对短的触角碰了碰小草，又用那对长的触角摇动了好几下，好像在说：“我找到小草了，我找到小草了！”我判断，那对长触角是蜗牛的鼻子，那对短触角是蜗牛的眼睛。我去查了《十万个为什么》这本书，答案果然是对的。
我又继续仔细地看起蜗牛来了。没过一会外面传来了一阵脚步声，我立马收起蜗牛开始写作业。晚上，当我作业写完时，我又把小盒子拿出，打开一看，原来盒子里有一些白白的小圆球，好像一串珍珠，我又仔细地看了看，原来是蜗牛的卵。今天我又增长了一些知识。
欣赏蜗牛作文六年级【七】
昨晚下了一场大雨。早晨，湿漉漉的水泥地面上\"长\"出了许多蜗牛。大人们匆匆走过时，一不小心就会听到脚底下\"咔嚓\"一声脆响，一只蜗牛的房子就会变成天使的翅膀飞走了。看到这些不遵守交通规则的小东西傻乎乎地呆在人来人往的马路上，我心里很着急，我要把它们转移到安全的地方去。
我摘了一片树叶托在手心里，把蜗牛捏起来放在叶子上，然后把它们集中到一块方砖上。一会儿功夫就捡了大大小小几十只蜗牛。它们从灰色小房子里伸出柔软的湿润的身体，在绿色的叶片上慢慢地蠕动，爬过的地方留下一道道亮晶晶的痕迹，它们挥舞着长长的触角，好像是在互相打招呼，又象是在品尝可口的美味，我突然有一种\"大宴群牛\"的自豪感。我要继续给它们找到真正的家。
哪儿才是它们真正的家呢它们要吃要喝一定离不开植物。我找到一丛灌木，拨开密密层层的枝叶，看见有许多蜗牛在这里。啊!这就是它们的家啦!我兴冲冲地捧来蜗牛，把它们一只只挂在能为它们遮风挡雨的叶子下面，结果它们很乖，放哪儿就紧紧的贴在哪，一定是很喜欢这个家吧，
