关于看海心愿的作文【一】
周末，小红爸爸给小红买了一个大西瓜。
小红头上戴了一个金闪闪的皇冠。她穿着金灿灿的裙子，头上扎着又细又弯的小辫子。小红爸爸说：“走远一点，手不要碰到刀，小心划到手。”小红爸爸切好了，才让小红来吃西瓜。小红说：“好大好大的西瓜呀，一定很好吃！”小红把大西瓜推到客厅里。她一边吃西瓜，一边看电视。西瓜说：“我一定很好吃。”小红看电视看得嘴巴都合不上了。她把大西瓜吃完之后，看了看自己的衣服。她就把大西瓜推到了浴室，放上沐浴露，插上水龙头，开始洗澡了。
我吃西瓜的时候，不会吃到衣服上。
关于看海心愿的作文【二】
春天来了，万物都被唤醒了。
草地上长出了绿油油的小草;池塘里小鱼儿欢快的游来游去;柳姑娘垂下她那柔软如丝的秀发，在风中摇摆着;桃花、李花、樱花等各种各样的'花儿都争相开放，她们五彩缤纷，争奇斗艳，漂亮极了。小蜜蜂在花丛中间飞来飞去采蜜忙;树上的鸟儿也亮开了歌喉叽叽喳喳高声的歌唱。
春天真美啊!
关于看海心愿的作文【三】
星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。
他们走着走着，来到一条小河前。长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。 小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。”
在欢快的'笑声中，大家一起朝老山羊家走去。
关于看海心愿的作文【四】
我看过一本漫画，里面主要写出了爱护树木，人人有责的故事。
有一天，一个人到山上去砍树，不但只砍树，还吸着烟，这严重的破坏了自然资源，一只啄木鸟飞了过来，看到这里有一个人在砍树，便飞过去啄那个人的头说：“这段木头里一定有虫……”这里说明了啄木鸟也爱护树木，它们一定知道假如每一天树都在减少，相信不久的日子里地球的一半都面临着沙漠化的危险，那时这一些动物都会去，再也没有家了，所以让我们一起保护树木吧。
你看一只小小的啄木鸟都懂得爱护树木，那就给不用说我们人类了，虽然我们保护过它，但也砍过它，砍过的也可以重种，可是多些人一砍完树，就不归了，就像漫画中的这一个人一样，记住我们千千万万不能和漫画中的这个人一样，破坏自然资源。
让我们一起努力从头开始，一步一步的爱护环境，只要这样地球就会变得越来越干净。
关于看海心愿的作文【五】
一、教学目标：
1、指导学生按顺序观察第六幅图，看看图中有什么人物，讲的是一个什么故事，然后写篇作文。
2、引导学生根据图画展开合理想象，让图上的人物活起来，让画面动起来。
3、让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。
二、教学重点：引导学生根据图画展开合理想象，让图上的人物活起来，让画面动起来。
三、教学难点：让学生初步尝试通过描写心理活动来表现人物的特点。
四、教具准备：挂图、小黑板
教学过程：
教学过程
自我加减
关于看海心愿的作文【六】
每个人都有自己的优点和缺点，有许多人在生活中走自己最适合的路是很难的。我在漫画中就看到当今社会的盲目跟风的不良行为。
这则漫画主要讲了：有一只驴走在草丛中，听到了歌声，它看了看四周，是一只蝉在歌唱，它边听边说：“蝉老弟唱的好，我也要学唱歌！”
看了这则漫画，我体会到：一些人就是喜欢盲目跟风，不了解自己的优点和缺点。连自身都没了解，就随便做事。
记得有一次，看到一对母子吵架，这是我正去下象棋，儿子说：“我不上了，下午有游泳、象棋、作文，上午有英语、笛子，晚上还有奥数！报了一大堆东西，脑子都烦透了！”
“你在班上，有多少人比你好，小吴、小邓、小王，还有很多呢！你不学怎么行呢？你已经很落后了！”
“落后又怎样，这些我都不想学！”
“你脑袋这么空，这些都是别人比你好的地方。”
……
我认为这位母亲是爱儿子的，这是没抓住孩子的天赋，就像这头驴一样，让孩子累，还引发他的仇视。
看完幅漫画，我深深的体会到，人不可以盲目跟风。
