我有一瓶魔法药水作文二年级【一】
假如我有一支神笔，我可以画我想要的东西。
假如我有一支神笔，我会给农村的小朋友们画一所学校，里边有空调、电扇、桌子、椅子、多媒体白板、展示台，这样农村的小朋友也可以和我们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，还可以通过多媒体白板更好地学习文化知识。
假如我有一支神笔，我会画一个会说话的.娃娃，可以让她陪我玩，和我一起睡觉，我要好好照顾她，让她读书，让她和我一起学习，快乐成长。
这就是我想象中的神笔，如果我有一支神笔，那该多好啊！
我有一瓶魔法药水作文二年级【二】
假如我有一支神笔，我会为生病的人，所画出有一粒能治百病的灵丹妙药，让他们可以像我一样身体健康强健。
假如我有一支神笔，我要为所有的残疾人，所画出有一只新的手或脚或其他器官。让他们也能有一个完善的体魄。
假如我有一支神笔，我会用它为失学儿童画出有一笔需要上完了小学、中学和大学必须的生活费。使他们能为祖国的建设，添砖加瓦。
假如我有一支神笔，当我看见哪里旱季，哪里的田地沙漠化，我会为它们所画出有清甜的雨雪，使农民伯伯们可以取得收成。
假如我有一支神笔……
假如我真的能享有一支万能的神笔，我会好好地利用它为祖国、为人民，作好一切。
我有一瓶魔法药水作文二年级【三】
假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷的人们画一份好的工作，让他们快乐的\'在都市里帮人们做事。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭，让他们一家团圆。
假如我有一枝马良的神笔，我会给残疾的人画他们残缺的部位，让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们不在做什么坏事了，让他们学雷锋为人民服务。
假如我有一枝马良的神笔，我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪，让他们喝上那么清，那么緑，那么甘甜可口的小溪。
我有一瓶魔法药水作文二年级【四】
假如我有一支神笔，我会画出一座城堡，我会在城堡旁画一条小河，前面再画几棵树，门口画几名守卫，我会在城堡外画一个院子，种树、种花、种草，然后住在城堡里。
假如我有一支神笔，我会在家门口画一个游乐场，里面有水上滑梯，水上漂流，还有水下滑梯。让夏天变得更清凉。
假如我有一支神笔，我会画一箱冰淇淋，爸爸妈妈下班回来吃一个，他们工作一天的劳累就消失了。身体就不再感到热了！
假如我有一支神笔，我会画一朵云彩，飘在太阳前方，不让光线直射在大地上。那样我们就不会被阳光过强的直射晒伤。
我希望我有一支神笔，这样我们就可以解决很多生活中的问题，我多么希望我有一支神笔啊！
我有一瓶魔法药水作文二年级【五】
【短评：开篇就表明了自己的心声，表达出自己的美好愿望，。】
假如我有一瓶神药，我要让（它帮）爸爸战胜疾病，（让他）不再受痛苦的煎熬。
【批注：“煎熬”一词形象地表达出了爸爸所承受的痛苦。】
假如我有一瓶神药，我要让去世的`爷爷，喝下这瓶药，重新回到我们身边。
假如我有一瓶神药，我要让奶奶的脚重新变好，让她干什么活都得心应手，不再受腿痛的折磨。
假如我有一瓶神药，我要让所有的小朋友，远离疾病，健康快乐地成长……
【短评：每一句话都是小作者美好愿望的体现，试想，假如真的有了神药，那些正忍受病痛的人一定会重回健康。努力学习吧，你一定能用你的才智研究出“神药”来。】
