当前位置:首页>读后感>

星星的日记300字作文初中(描写星星的作文四年级300字)

星星的日记300字作文初中(描写星星的作文四年级300字)

更新时间:2024-06-18 00:45:01
星星的日记300字作文初中(描写星星的作文四年级300字)

星星的日记300字作文初中【一】

我真的已经很长时间没有看过这种偶像剧了,觉得自己早已摆脱那种脑残粉的低级趣味了,所以我在看的过程中也没什么波澜起伏,没哭的去来当瞬间为剧情提心吊胆的时候理性的一分析,如果这么早就,往后就没法拍了,之类的就完全能预料到事态的发展了。 但是看完了还是会想,还是有点空虚,前两天的精神食粮,时间也因此过得格外快,虽然男猪没有很惊艳,还是会有些崇拜,明明就是没有觉得多么了不起可为什么还是会惦记着呢!

首先一点是激发了心里对帅男靓女配对的美好冀望,这是最美好的,自己的心里也会有这样的希望吧。其次可能我就是喜欢这种简单不费脑的肥剧,有时候可能就是白痴一些,却很清楚的讲了一个故事,把大家心里善良的种子激发了出来,很单纯的,没必要放松还要动脑或费劲。另外,很重要的一个原因是会想念那种追剧的日子和那时的心情,那种期待,伤心,喜悦或者不屑……种种都是一部剧或一本书带给自己的。自己从中的成长与体验也是十分重要的,突然想到如果一个人从来没追过星也是件很遗憾或可悲的事情,是十几岁时的必修课,又好像男生一定会追过女生,女生一定被追过。这样的年纪遇到这样的经历才是符合规律的也是很美好的,好像有人表达过相似的意思就是如果没有过这些他的青春一定是不完整的。不管未来多么鄙视现在的自己,但要做的,和想做的一定要做,有了傻过了觉得很丢脸的时候,以后才会更笑忆这些日子和避免这样幼稚的事情。

有没有一个夏天,是让你觉得历历在目,每一处气息铭记在心,夏天的芬芳郁闷热,无论是毕业,分离,奋斗,滋润的过着暑假的小日子等等,一定是有的。

小田田说过,不能同意再多,就是要么玩好要么学好,别两边都惦记着,最后一定是会懊恼的,真的玩就放开玩,痛痛快快的玩,我现在就是属于内心的\'小天使在说着不能颓废,奋斗!fighting!但就是紧不起来,不让自己解放,但又有很多主观和客观的因素也学不好现在的任务就是托福sat!!!GPA再高有个屁、用,sat才是王道啊!!ou dou ki!为了逼自己,不看电视剧,这次也算是破戒了,因为这是最容易上瘾的,为了摆脱这部剧结束的不满足,又会投身到下部剧中,恶性循环何时了!所以自己就只看些没有连续性的电视剧的,不上瘾的综艺节目神马的。这也是导致幸福感下降的很重要一个因素。

回到正轨,我真的很想吐槽金秀贤在星星里的发型,明明长得也不差,愣是发型打造成了小沈阳,真的很铁岭。他本来脸就短就加上齐刘海还当着眉毛完全暴漏缺点,造型师真的傻缺,把最性感的眉毛给挡了,没办法大家只好吐槽厚嘴唇小眼睛。 整个脸部比例都不对了! 但是我真的很相中全智贤的衣衣,这个可以给赞,造型师good job。 但是毕竟全智贤还是年龄大了,尽管妆画得不错,明明皮肤很好,也没皱纹,但就是会嫌老,就是给人的一个状态能看出来。尽管,尽管,我就是觉得全智贤很漂亮,我不记得我看过野蛮女友,但是有一个广告,她鼻子上的痦子真的印象好深啊! 还说什么韩国美女排名,全智贤根本没入围,简直是开玩笑,一群瞎子。

先这样吧,吐槽完毕。

星星的日记300字作文初中【二】

《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说,当时,鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。

对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难,他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急,这就是他的这篇小说体现出深厚的忧愤,而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。

这篇小说也采用了自述式的手法,通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的极度敏感,才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。

在这些看似可笑的言语中,隐含着小说深刻的寓意。比如:“只有廿年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治,这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如:“狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。

总之鲁迅的每一句话都耐人寻味,需要读者用心细细地品读其中的深意。

星星的日记300字作文初中【三】

鲁迅不愧是文学大师,写的文章不但面上有一种意思,更多的是内在的含意,他写的文章很有味道,让人细细品味,能让人悟出道理,但他字面上不表达,全藏在里面。所以读他的文章能让人提高一个档次。

我读的《狂人日记》便是他的作品之一,故事是这样的:某人的村子里一人被吃了,吃人的那伙人便盯上了他,后来他发现吃人的那伙人中有他的哥哥,他记得他哥哥曾经说过人肉多么好吃,最后他发现一些小孩也盯上了他,他便呼喊:一定还有小孩没吃过人肉,救救哪些小孩吧。

我觉得吃人的那伙人就像当时的日本鬼子,一些跟着那伙人的人就是汉奸,那些没被吃的人就是当时的中国人,这篇文章的深处充分表现着当时中国人的软弱和日本鬼子的嚣张,人们人心惶惶就像当时中国上下的情景。这样的文章能让人深受启发,是非常值得我们读的好文章。

星星的日记300字作文初中【四】

作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》,初中时就曾被老师要求读过,但那时尚小,不曾懂得鲁迅先生的意图。头一回看的时候,都觉得背后阴阴阵阵,有一种看《十宗罪》的感觉,上了高中,再读此文,感觉自己读懂了一部分。

我觉得小说主人公“狂人”,从现代人的角度看来,他就是一个精神病患者,害怕,多疑。用现在的医学术语来说,也叫作“迫害妄想症”患者。医生给他看病,让他静养,他认为那是把他养肥好吃肉。其实,从某种角度来说,他只是个心理变态。然而,鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子,一个反封建的民主主义者,这些才是“狂人”形象的真正内涵。

据鲁迅先生说,这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。”何为“弊害”?乃在“吃人”。对于这篇文章,我最钦佩的是鲁迅先生的构思,竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。也确实,那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社会。黑暗笼罩,人们整天惶恐不安,他们无法起来反抗,因为在日夜不停的恐吓下,双腿早已发软,内心也丧失了站起来反抗的勇气,只能顺从地任人宰割,什么时候,自己的肉被吃完了,也被喝光了,骨头都没剩下多少,才是一种解脱。

星星的日记300字作文初中【五】

鲁迅的《狂人日记》具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自我安慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度。

在《狂人日记》表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神。就像狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么?”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后,狂人期望未来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。

鲁迅明写的是狂人的狂态,实际上笔笔触动的都是读者思考时代、社会、人生真谛的心弦。狂人并不是一般的典型性格,他是象征性的,是整个五四时代先驱者愤激思潮的艺术象征,我们从狂人的日记中,感受到的是充满着批判和追求、深思和战取的一首气魄宏大、热情奔放的时代思潮交响乐。所以,它一经发表,就在思想界和文学界引起了广泛的反响,《新潮》杂志着文称誉“疯子是我们的老师”,“我们带着孩子,跟着疯子走——走向光明去”。