人文风景作文初中【一】
河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”
——泰戈尔
或许青春就有那些尖砺与背离;或许成长就有那些叛逆与感伤;或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。
留心沿途的风景，或许弥足珍贵。
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗?”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。
那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的`……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。
那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。
这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣;有绿树村边合，青山郭外斜的美丽;有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。
在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹;地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见;连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景?
母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。
母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。
我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。
人文风景作文初中【二】
“屋中春鸠鸣，树边杏花白”这句诗写出了乡村的美丽。我的家也是在乡村，乡村的春天让我着迷。
田野里的麦子更绿了，仿佛刚换上了新衣服，那么鲜艳，那么迷人。从远处看，田野像一大片一大片的绿毯子。这时的麦子嫩绿嫩绿的，像一个个生机勃勃的\'娃娃使劲地往上长，又像一个个小侍卫。而麦田里的大树就像一个个大将军，那么威武。
家乡的田野里大树各种各样，有：亭亭如盖的梧桐树，高大挺拔的杨树，遮天蔽日的槐树，婀娜多姿的柳树……
我最喜欢的是家乡的槐树，每到农历的四月初，你到我们的村子去，远远的就能闻到一股浓郁的花香，走进村子你会发现，这是槐花散发出的香味。那槐花长在浓绿的槐叶当中，好像在和人们捉迷藏，可是它们总是被人们发现的影子。看它们一串串、一簇簇地挤成一团好像在窃窃私语。摘下一朵槐花，你会看到五个灰绿色的花萼，五个洁白的花瓣，如果翻开花瓣会看见七个雄蕊、一个雌蕊，用嘴巴尝尝很甜。或许是这种香味引来了好多好多的蜜蜂。我们最喜欢摘槐花吃。大人们也摘来做饺子或蒸菜，还能炒着吃。
粉红的梧桐花也很漂亮，柳絮飘飞也很美丽……
这就是我们小村的风景，虽然没有城市的繁华，但是却有一道迷人的风景。
人文风景作文初中【三】
晚上，走在回家的路上，看着车来车去，人来人往不经让我想了些什么，想想这些年到底得到了什么，失去了什么……
在职校走了一年的路，赏过许多不一样的风景，经历过众多的无可奈何，伴随着我们的年龄随时间的增长而慢慢的成长变的成熟，看待事物的角度和处理事情的方法都有了不一样的解析，而我也开始也对自己喜欢的，愿意做的事情产生了前所未有的狂热，也有种肆无忌惮的想去追求的意愿，我想自己的同学和朋友在这个方面也有了新的看法把。
仔细的想过，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的将会成为什么样的比例，世界上没有十全十美的，有得必有失，但沿途的风景依旧那么美，相信自己的选择，相信明天会更好，相信自己曾经经历的是收获，相信自己荒废的时间没有白费，学会了许多的东西，体验到了一些东西。
沿途撒过的泪与汗，携手过的伙伴，一同奋斗的目标，这种种的都不会忘记，都不会抛于脑后，曾经与某人的十年的约定;曾经与某人的糖果之约;曾经与某人的竞争;曾经对某人的承诺。这些，那些，就像是电影一样在我的脑海里面一遍又一遍的放映着，以前的喜怒哀乐也曾铭记在心，曾经知心好友的外号也常常的去遐想着，也不经的笑出声。一个人在家折着星，默默的许下一个有一个愿望，只希望一切都好。
沿途的风景依旧美，人没变，心更没变，最最真挚的感情产生在校园，校园就像是我的慈母，所以，我，舍不得……
人文风景作文初中【四】
在这个万般变化之中的现代社会，处处都是风景，高科技产品是风景，人们的忙碌生活是风景，学校学习生活是风景，生活中的和谐共处，互帮互助亦是风景。亮丽的风景线存在于我们周围，而我们多彩的人生也是一道美丽的风景线。
人生好比一片嫩红，绽放出最艳丽的色彩;人生好似一条碧溪，蓬勃的生命力似涓涓细流潺潺流淌;人生好似一座高山，曲折坎坷也会让她更加富有朝气;人生又好似一袭云彩，湛蓝的天空也会让他绚丽多姿。人生就是一条条，一道道风景线。
人生是一道风景线。生命对于我们来说只有一次，而如何令我们的人生变得美好尤为重要。生命的花朵也许只是昙花一现，而绽放开最青春激昂的色彩是花儿最漂亮的一面。但花儿凋谢，也只能“零落成泥碾作尘，只有香如故”，只有美好的人生不会消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮丽的风景线。
人生是一道风景线。在一生之中，我们会遭受到无数挫折的打击，也许会和神擦肩而过。但是，我们何时抱怨过，我们何时恼怒过，我们何时胆怯过，我们又何时放弃过?我们拥有蓬勃而又坚强的生命力。水滴都能穿石，而人生又何尝不能战胜挫折，像鸟儿一样搏击长空呢?所以，人生在艰难的高山中又是一道壮丽的风景线。
人生是一道风景线。学生的学习生活中，人们的劳苦工作中，有欢笑，有泪水，有失望，有懊悔，也有坚强。人们在社会中扮演着不同的角色。所以，人生在多变的社会中更是一道多姿的风景线。
人能存活于世，都拥有一个美丽的风景线去欣赏。那就是我们多姿多彩的人生。
人文风景作文初中【五】
每当太阳即将落山时，你都会撒娇，要我带你出去，因为你是从不会在家中大小便的，而这段时间，也向来是最惬意的\'时光，晚霞彤红地挂在天边，洋溢着幸福的色彩，这时你突然变得很沉稳，向来没这么沉稳过的你紧紧跟在我的身后，你一定也很热衷于这份安宁吧。吹着晚风来到哪个小土堆旁，你在离这不远的地方解决一番后，便跑着来到我的身旁，缓缓趴下，我塞给你一只耳机，放的是你最喜爱的《妈妈的摇篮曲》。我靠着你，却莫名地感到心头弥漫着一股忧伤，我们面向天边，品尝着一份只属于我们的静谧。我时不时地感慨几句，看着你炯炯有神的双眼，我总是希望时间能够静止在这一刻，永远不要进行下去，但这是不现实的。
最后一次坐在这里是一个雪天，当时你病了，我给你撑伞，伞下的你面容憔悴，还时不时咳嗽，我想带你回家，可你不让，你大概是不想回家吧，回了家就再也没有机会出来了，再也见不到这里了，你的眼神很模糊，我不想看，我怕自己坚持不住哭出声来。北风呼啸着刮过耳边，天地间灰蒙蒙的，剩下的只有浓重的悲哀。
但即便这样，我也一直认为，只要有你在我身旁，就没有痛苦，你没有忧伤，无论做什么，都将成为永恒。
米可，我成长的道路上第一个真正的朋友，你陪我走过了一段短暂但却温馨的旅程。这条路上有过汗水，有过眼泪，有过笑语，有过欢声，虽有无奈，但却幸福。虽说我们没能将它进行下去，但它却在我心中留下了永恒的回忆。我将永远在心中珍藏那条小路，那片芦苇，那个土堆，以及我和你曾经历过的一切一切，最重要的是陪我观赏了一路无限美好的风光的你。我将信心百倍地继续走下去，无论如何，我都不会退缩，不会胆怯，因为那曾经是我和你共同的一路风景。
人文风景作文初中【六】
终于一位老人等来了他的宝贝，老人脸上的沉重马上不见了，那个女生帮他爷爷拿着买好的菜，渐渐消逝在了人群中。这么大的人了竟然还要大人来接放学，真是的，我不由地暗自纳闷起来；焦急的父亲终于等来了他那几乎冲出校门的儿子，父亲没有责怪，反而是那男生些许不好意思地说了句“又让你等久了”。儿子坐上了父亲的电瓶车，同样也消逝在了这些许有点凉意的初秋时分……
门口还聚集这许许多多接学生的家长，形形色色，而他们展现出的是那份同样的关爱，那份温暖，那幅让人能在这初秋季节备感暖意的风景。
我的脚步已远离学校，不知不觉走进了一个弄堂，这是放学的必经之路。那充满油垢的厨房后窗是老妈子们谈论东家短西家长的最好场所。只听见一个稍尖的`声音和洗菜声一起从后窗传出“我听说隔壁老王，彩票中了3000块”“真的啊，他哪里买的？”另一个带有好奇的中年妇女的声音传了出来，我走过那个窗口，她们似乎看见了我，突然就不说了，我淡然笑之，继续走着。在这条并不长的小弄堂里，还有小孩在和狗玩耍，有正在收衣服的妇女；还有点着一根烟，坐在小板凳上不知在望些什么的老人…..
不知不觉，我已走出小弄，眼前开阔的景象突然让人感觉眼前有点亮。转身回望，那条还保留着上世纪老上海风情的小弄确实能让人有似曾相识的感觉，是啊，曾经我也在弄堂中和小狗玩耍，我也曾经在那共用的厨房里听者大人们的谈论。现代化不断加快的今天，那古朴的小弄何尝不是一幅美丽的风景，深深得触动着我对儿时回忆，那样美好，那样让人满足….
我继续走着，享受着这一路上，生活带给我的美好风景。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒，一曲(梅花三弄把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。(蝶恋如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首(蝶恋，有人认为(蝶恋是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲(渔舟唱晚上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲(紫竹调，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲(二泉映月，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲(十面埋伏，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
人文风景作文初中【七】
乡下人家，村里村外，都是那么纯朴，都是那么自然，都是那么和谐。
春季，乡下人家门前有各种各样的花﹕桃花﹑梨花﹑月季花……这些美丽的花儿都绽放着自己的小笑脸。桃花穿上了粉色衣服，梨花穿上了白色的衣服，月季花等也都穿上了自己喜欢的衣服，同时也给大地添加了几分色彩。这些花儿都可以结出好吃的果子，而成里的花儿只可以看。农村可真美呀！
夏季，小池塘里开满了美丽的荷花，有红的﹑粉的﹑白的，好看极了！晚上，昆虫们的我会开始了！蟋蟀弹着琴，萤火虫照亮了整个舞会，还有小蚂蚁跳舞呢！多热闹哇！
秋天，是劳动人民用汗换来的丰收时节。一株株黄黄的稻子，弯下了腰：“主人，我熟了，我累得快站不起来了。
冬季，大地穿上了厚厚的棉袄。有的小孩在打雪杖，有的……
我爱乡下，更爱美丽的景色！
