指纹的新用途想象作文【一】
话说，皇帝在举行完游行大典后，回到皇宫里，勃然大怒。他把皇宫里所有的东西都给砸了，还把他所有的衣服都烧了，并且还下了道圣旨：朕以后就只穿朕的这一件神奇的衣服，谁要敢说朕的神奇的衣服不存在，或者是觉得朕的衣服不好，就要被碎尸万段，诛连九族。
此后，没有人再敢说皇上的衣服了。
有一次，皇上和他最宠爱的皇妃在一起喝酒，那位皇妃一不小心把酒洒到皇上的胸口上去了，说了一句：“哎呀，我怎么这样不小心，竟把酒洒到大王的胸口上，大王快去洗个澡吧！”话刚说出，皇妃意识到自己所犯下的罪了，刚想请大王饶恕，不料，大王已下令将她处，接着，皇妃的头被砍下，拴在城门上；将尸体放在马车下轧得四分五裂，这才罢休。
还有一次，年幼的太子在后花园中玩耍，发现了一只蝴蝶，就让侍从去捉。侍从捉到后，将蝴蝶递到小太子手里。小太子仔细的端详着这只美丽的蝴蝶，天真的说道：“父皇为什么没有蝴蝶一样的外衣呢？他明明没有穿衣服，却让别人说他穿了衣服，我长大后是不是也要这样呢？”小太子无意间的话语却被路过的皇帝听见了。皇帝一气之下废了太子，把他了，还把小太子的九族也都灭了，当然，这里面不包括他自己。
这个狠心的皇帝，对于他自己所做的一切都没有感到一丝的惭愧或者是后悔，他心里除了自己的名誉什么也没有想，因为他现在只有他那一点点可怜的名誉，连他的子民们也都名存实亡了。
这位愚蠢的皇帝一直把他那“神奇”的衣服穿到了棺材里。
指纹的新用途想象作文【二】
扫帚，有各种各样的啊，有用树枝编的，五花八门，花样百出。
扫帚是一种很普通的东西，就是一根把子，一些毛须组成的，几乎每家每户都有。它相貌普通，作用也就是扫扫地，扫扫灰，扫扫垃圾罢了。当然，我不得不说，虽然扫帚很普通，但只要他走过的地方都会很干净。
可就是这小小的扫把竟让我悟出了很多道理——扫帚就像一个人，整天都生活在灰尘中，但他走过的路却是光明洁净的。他很少为自己着想，从来都是为别人想。他牺牲了自己生活的环境，不顾一切的投入到了灰尘中，这为的是什么呢？是为了给人们洁净舒服整齐的环境。它其貌不扬。甚至有些丑陋。当忙碌的时候，他就默默的清扫这地上的灰尘，当他完成自己的工作后又会悄悄的躲到角落里，一声不吭。
扫帚日复一日，年复一年，总是踏踏实实的辛勤劳动着，灰尘，垃圾都因为他一扫而过。曾经又乱又脏的厕所、教室、校园变得整齐洁净，他终生的`心愿就是为人民服务，将环境打扫干净。没有扫帚，就没有整洁的城市；没有扫帚，就没有我们美好的地球。
突然，妈妈的声音将我的思绪拉回了现实，是啊，扫帚那样的平凡，又那样的伟大，它默默无闻，不求名利，使我深受感动。我下定决心，一定要做像扫帚一样脚踏实地，朴实无华的人。
指纹的新用途想象作文【三】
跟随春天的脚步，听着孩子们在活动室里阵阵欢愉，我们在新年的热闹气氛中静下心来的思绪，被拉回了新一年工作学习的思考。是时候总结新学期的\'工作和学习计划了。新学期，我将继续努力，以《纲要》、《指南》精神为指导，做好本职工作，关注孩子的成长发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观察等活动。通过良好的教育手段培养孩子良好的生活、健康和学习习惯，促进孩子情感、态度、能力、知识和技能的发展。通过各种活动促进儿童综合素质的发展。用母爱温暖呵护每一个孩子，促进孩子身心健康和个性发展。
作为孩子的班主任，营造充满爱的课堂氛围，让孩子有安全感，培养孩子的责任感。这些是最基本的责任。我们将为儿童提供日常生活中的真实体验机会，为儿童参与实践探索活动、体验学习乐趣创造条件。使班级形成一个相互爱护、相互帮助、尊重他人、师生平等的大集体。同时，我会给孩子充分的自主权。让他们互相监督，互相学习。比如让他们独立选一周的班长。具体措施如下:每周五放学前，为班级挑选几名班长，老师会为他们佩戴班长的徽章。下周帮老师管理班级作息，做好值班学生，做好老师助理。比如:班级卫生管理、儿童个人卫生、学习用品管理、午餐、自娱自乐管理等。在过去的一个学期里，我们保证了每个孩子都有机会成为班长，这不仅巩固了班级的常规，也培养了孩子的责任感。此外，我还和班上的老师讨论过，每个星期五都被指定为玩具带节，让孩子们可以和孩子们愉快地分享。
作为一名儿童教师，我引导儿童认识、体验和理解基本的社会行为规则，学会自律，在一天的生活中建立规则感。营造健康丰富的环境，加强普通话学习，以环境促教育，保障儿童发展。关注儿童社会性的发展，促进儿童良好人格和情感的发展。科学合理地开展主题活动，将民间游戏教学作为园本课程，面向全体儿童，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和能力。培养孩子积极探索科学活动的；大胆表达自己的意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，爱护动植物和周围环境，促进孩子和谐发展。
作为家长的朋友，我会定期召开家长会、家长会、班会，反馈家长对班级工作的建议和意见。通过沟通，我会改善父母，和家里沟通，做到家里同步教育，促进孩子的全面发展。还要努力与家长及时了解孩子的家庭情况，反馈孩子的家庭情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标和要求，达到家庭教育的同一个目标。同时，不同层次的家长有不同的接触和接触，努力让每一位家长时刻了解自己孩子在园区的情况，让家长得到满足和放心。这学期我们会和家长一起打开一个公共相册，上传一些孩子日常生活的照片，让家长随时看到孩子开心的活动。
在新的一年工作中，我要树立“以孩子为基础”的教育理念，让每个孩子都能在原有的水平上有个性的发展。让孩子在干净的天堂里健康快乐的成长！
指纹的新用途想象作文【四】
游行大典举行完后，皇上和大臣们都回到了皇宫。一个大臣就对皇上曰：“皇上，老臣也确实没有看到你穿的这件衣服，依老臣之见，那两个人一定是骗子。”众大臣听完后，也都对皇上曰：“皇上，徽臣也没有看到这件衣服。”皇上听后大怒曰：“来人，把那两个骗子押上来！”两个骗子被押到皇宫内，皇上曰：“大胆狂徒！居然敢欺君罔上！来人，将二人拖出去斩首！”两个骗子听到后，都不断地向皇上哀求，想要放过他们一马。不一会，两人便命丧黄泉。
之后皇帝依旧我行我素，什么都不管，只管换衣服，炫耀衣服。有一天夜里，皇帝在梦中梦到了先皇，先皇在梦中对他曰：“不要只天天在皇宫里换衣服，去炫耀，要记住，你也有自己的江山，你要训练好自己的士兵，以防敌人进攻！衣服对你并没有什么用！”等皇帝醒后入大殿，对大臣们曰：“昨晚先帝给朕托梦，跟朕说要发展军事力量。朕以前只顾更衣，很少注意过现在的军事力量。现在的军事力量如何呀？”管军事的一名大臣曰：“回皇上：现在士兵们整天好吃懒做，不愿意听从将士的安排！”皇上听后大怒曰：“竟敢如此怠慢军心！来人，将此人拖出去斩了！”只后，皇帝又亲自挑选了一名在军事上有所作为的\'一个人去训练士兵。
一个月后，皇帝来检阅兵阵，发现这些士兵被那个人训练得很出色，显得很有气质，实力也很好。皇帝非常满意。
不久，与皇帝的国家不相上下的国家来攻打他们，皇帝赶快命人带着士兵去与他们对抗。领头的人读过很多兵书，擅长战术，于是他们战斗了三个月，他们不费吹灰之力就打败了敌军。并占领了敌军城池，又多了一个国家的土地。之后，皇帝又去挨个攻打其他国家。最后，这位皇帝统一了国家。
皇帝不忘先帝的教导，把朝廷中的事情都处理得井井有条，深受人民的爱戴。
指纹的新用途想象作文【五】
游行结束了，回到皇宫后，皇帝气得要发疯，下令要捉拿那两个骗子，可是却迟迟不见他们，整的皇上夜夜失眠。终于，他们被捉了回来。于是，皇帝便将他们抓起来，连夜进行绝密审讯。
可那两个骗子却不认账，说不该治他们的罪。皇帝问为什么，骗子说因为皇帝太笨，当初就不该信他们的话，不然就不会出这样的笑话了。皇帝非常生气，打了两个骗子十几板，可他们还嘴硬，说应该把那些说皇上没穿衣服的人抓来治罪才是。于是皇帝听信了两个骗子的话，派人去追查谁说了不该说的话。
但是所有老百姓一传十，十传百地把消息传开，全国到老百姓都说了这话。骗子又说：“那就应该把第一个说您坏话的人找出来。”于是就找到了那个说实话的小孩。孩子毕竟是孩子，他承认了自己所说的话。皇帝想治他的罪，却又没有合适的理由，只好将小孩放了。
两个骗子又对皇帝说：“陛下，看来这件事实在无法解决了。我们请求您再让我们给您做一件华丽的衣服，来挽回这个尴尬的局面。”那个昏庸无能的皇帝竟然答应了骗子，给了他们许多钱，让他们再为自己做一件新衣服。因为他实在太爱漂亮了。
结果，在皇帝再次期待自己的新装的时候，那两个骗子早就趁机逃走了。
皇帝知道自己又被骗了，就下令去捉捕两个骗子，可是他们早就溜之大吉，从此杳无音信。老百姓们早就恨透了这个治国无能，听信谎话，却挥霍百姓的钱财只知道为自己做漂亮衣服的皇帝，他们发动了起义。国王的军队也看透了皇帝的昏庸，不愿为他卖命。很快，这个国家就灭亡了。
这时，那两个骗子正坐在豪华的马车上，数着大把的金币，盘算着到另一个国家，找另一个同样无能的国王接着行骗去了。
