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忘不了的他小学作文(忘不了他小学四年级作文范文)

忘不了的他小学作文(忘不了他小学四年级作文范文)

更新时间:2024-03-12 23:51:58
忘不了的他小学作文(忘不了他小学四年级作文范文)

忘不了的他小学作文【一】

近来,我发现,我和我的同桌坐在一起也蛮开心的!

我们由陌生人逐渐成为了无话不谈的朋友,我们彼此没有隐私,什么话都说,遇到揪心的事便会彼此畅谈一番,就连日记也会彼此主动地拿出来让对方过目。

她是一个爱学习的女孩,成绩也不错,问她问题,她会耐心讲解,决不会隐藏半点知识。

和她同桌,我会主动学习。我们有时也会吵嘴,但又因彼此的脸皮都比较厚一点,所以几分钟过去便烟消云散,该说说,该笑笑!

她竟然称我会“麻辣同桌”,真是气得我火冒三丈,真想K她一顿,但又想想她毕竟对我有恩,看在她曾施舍我那么多地知识的面子上,就苟且放她一马!

咦!她在写些什么!凑近大致一看,好像是在写我!她会写些什么呢?这时,她突然捂紧本子,不让我看,气我了,难道有什么见不得人的事?最后,经过我再三争夺,才从她手中夺到了那个本子,仔细一看,你猜她写了什么,竟写了一篇题目叫《我的麻辣同桌》的作文,天!这样叫我就行了,居然还敢写出来,快把我给气了!

同桌却对我说:“也没什么,我只是把你写得夸张了些。别伤心,你不是这个样子的。”我只感到天昏地暗,便说:“那你最起码把我写得可爱一些,对不对?”她沉默了片刻说:“也对!”于是又埋下头来,狂改些什么。我真算伤心透了!唉!没办法!

瞧,她又来捉弄我了,她没事找事地写了一段被打乱的句子,逼着让我读,结果让我出尽了洋相!

我的这个既讨厌又让我揪心的好同桌啊,真愿意和她同桌一辈子!

我没选错同桌!她真的是我想象中的好同桌,真的!

忘不了的他小学作文【二】

他,陪伴了我六年。离别以后,他是否还记得有一个同桌的我。

他对于女生来说是一个很害羞的男生,但对于男生来说,他是一个男子汉。可能是异性的原因吧!每次打饭排队的时候,因为我的两个闺蜜坐在前排,所以,他就被女生“夹击”了。前面说过,他对异性很害羞,每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始,他坐在我旁边很少与我说话,后来,他便慢慢熟悉了我,开始与我交谈。

其实,我跟他不一样,我是一个重感情的人,我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害,骂人也很厉害,人都可以说“活”。

往事桩桩件件,使我难忘的还是那件事:那是一次考试,教室里安安静静,一丝声音也没有。这次考试是考语文,语文老师很厉害,要是被语文老师发现你在照抄的话,那你就定了!连我都不能幸免。语文我最在行了,不一会,我快做完了。他(我的同桌)一直盯着我看,在我低头写字的时候,我偷偷的撇了他一眼,他还在看我!他犹豫了一会,最后,他塞给了我一张小纸条。我打开看了看,哦~~~原来是他有一题不会做呀!我把答案写在纸条上面,递给了他。他刚准备打开,语文老师站在旁边,看见了我们的所作所为,我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你们俩,放学到我的办公室来!”

放学了,我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停:“呵!长本事了哈!……”语文老师说完了,我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下,对视,傻笑……

同桌的你我不会忘记。

忘不了的他小学作文【三】

在这里,我向大家介绍一位同学,大家来猜一猜他是谁?

他今年12岁,“海拔”一米五九,他的发型蛮酷的,很像一些动漫人物的发型。一双细小的眼睛发出明亮的光,高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

他热爱一切运动,尤其是篮球。他打篮球还是不错的,特别是“上蓝儿”有百分之九十的命中率。他也是我们班的“捣蛋王”,几乎每一次恶作剧,他都是“主谋”之一。他虽然很调皮,但他最大的爱好却是唱流行歌曲,他唱歌可是班上数一数二的高手呢!音乐课上每学习一首新歌,老师经常会叫他先唱一遍作为示范。他还很爱唱英文歌,虽然他平时英语不是太好,但他模仿起英文歌还是一套一套的。说到唱歌,他曾经还闹过一次笑话呢。一次美术课上,老师讲到了古代壁画上的“面具”,他突然兴致大发,唱起了韩国歌手安七炫的《面具》。刚开始,他把声音压得很低,只有我这个同桌才能听到,但是当他唱到“不要回头看”时,由于声音没有控制好,突然唱高了,前后左右的同学都用异样的眼光盯着他,这是,他幽默地说了一句:“看我干啥?我不是说了不让你们看吗。”听了他的话,我们都捂着嘴偷偷笑了起来,我还为他这敏捷的反应能力而感到十分佩服。

说了这么多,你们猜出来他是谁了吗?告诉你们吧,他呀,就是我前任同桌——李嘉豪。

忘不了的他小学作文【四】

只见一个少年,手拿一个塑料瓶,盖儿上插着一个大头针,脸紧绷着,眉头紧锁,那严肃认真的劲怎么看都是在做一项伟大的科学试验。“耶”我成功了!他一蹦三尺高,难道是他创造了奇迹,刷新了历史。成为了牛顿二代?“哼哼,小样,你以为你是谁呀!看我不用我的超级无敌大喷泉射你个落花流水,看你再敢欺负我不!”他满脸兴奋的自言自语。我一脸茫然地问:“你在干吗?”他却娘娘腔地回应我:“我不告你!”我气得挥手打去,他见势不妙,忙歪着笑嘴神秘的告诉我:“我要去攻打某某女生了,你瞧好吧!”说完便一跃而去。一分钟后,一个“落汤鸡”拖着“受”伤的身体回到座位,后果就不用我说了吧!

忘不了的他小学作文【五】

“嘭”一记漂亮的回旋踢,结束了这场比赛。带着伤痕的脸上终于显露出了自豪的笑容。此刻,脸上的水珠也分不清是汗水还是泪水。

完成绝的便是我的前同桌——余昊阳。方方正正的脸上有一双精致的双眼皮眼睛扑闪扑闪的,秀气的鼻子下边一张大大的嘴巴。走起路来大摇大摆,同时脸上还带有一丝桀骜不驯。

此前,我与他之间没有太多的交际,我觉得他十人高冷,对人默然冷淡。但自从那件事之后,我改变了对他的看法……

那是在与他做同桌的一天,天空是阳光明媚,万里无云;可我的心确是乌云密布,雷电交加。因为我闹肚子,在早上的第三节课时我的肚子和我又“友好”的开起了“玩笑”,十万火急,坐立不安,可我又不敢对老师说。

“怎么办呢?怎么办呢”我低着头小声嘀咕着。

同桌似乎发现了我的异常,转过身悄悄的问;“怎么了?”

我抬起头喃喃的说:“我闹肚子,憋不住了!”

他诡异的一笑,道:“就地解决。”

说完他就举手给老师说:“我同桌闹肚子想上厕所。”

于是乎,老师示意让我去厕所。

向老师鞠躬道谢后,我就急忙飞奔而去。

自此以后我对他有了一个崭新的认识,他不但爱助人为乐,而且还在体育方面出类拔萃,曾在“市运会”上为校争光。

虽然这件事时隔已久,虽然我们已不在是同桌,虽然我们现在交流甚少。但与他共度的时光是美好的,他已在我记忆的相册里珍藏!

忘不了的他小学作文【六】

新的学期,新的开始,新的课程,新的同桌,而一成不变的便是我们同学古怪的性格了。所谓江山易改,本性难移,热情还是热情,冷淡还是冷淡。

还是三人同桌的模式,我刚到学校的第一天,感到十分意外,我竟与上学期并没有多大接触的陈俊基互为同桌,当然我坐在中间,旁边除了他,还有她,她便是张嘉慧同学。

我本以为我与他们的关系会在不久的将来与他们宛如兄弟兄妹,经过一个星期的相处,结果却大跌人眼。一个星期下来,我与张嘉慧同学所说的话少得不超过三句,而在旁边的基却多过千言万语。一旁熊熊烈火,一旁千年寒冰,我也感到十分无奈。

每当上英语课、数学课、语文课、地理课等课时,我和基的话题便出来了,一同讨论学习知识:“唉,浩东,这题赐教一下?”“呃呃,这样这样再这样,就OK了!”他的悟性极强,一霎那,便恍然大悟,再一转眼,他便解决了此题。

天生我才必有用,如此高的悟性,以致于他的英语很好,有很多问题都得由他助一臂之力。和他坐一起,互相帮助,意义无穷。

上数学课,我的不幸便到来了,当老师讲有一点难度的问题的时候,我心里就按捺不住了。转眼看到一脸懵的张嘉慧,我心里十分过意不去,一开始我本想教导她一下,好让她更好的领悟,可是由于我们并没有太多交流,也没有很良好的关系,再加上性别的差异,我的脑子飞速地运转起来,到底该不该跟说她呢?

我的良心总是受到煎熬。

基是个热情、聪明、好问的同学,总有无穷无尽的问题,他深谙学问的真谛。而嘉慧同学呢?则高冷,有事情不愿意和别人说,爱莫能助啊。

忘不了的他小学作文【七】

他,中等身材,宽宽的肩膀,梳着小平头。圆圆的脸蛋儿像麻将中的二筒,小小的眼睛,眉毛淡淡的。相信看到这儿,你肯定知道他是谁了吧——对,他就是我的同学小超。

为什么写他呢?其一,我曾与他为邻(不是同桌,他在我的后面。其二,我们之间有过多次的“亲密接触”。

在我们班里,除了个别男生偶尔乱吼几嗓子以外,其余的都挺知趣的,而小超这个家伙却截然不同。他整天在我后面唱歌,其实不能叫唱歌,应该是哼,哼着周杰伦的《龙拳》。不过,他的唱功实在不敢恭维,五音不全不说,那声音简直玷污了人家周杰伦的光辉形象。我曾多次苦口婆心,劝他上课不要唱了,他却白眼一翻,对我一阵咆哮。算了,这家伙咱惹不起,还躲不起啊。开溜!

最令我头疼的是他上课时,两只脚总在我板凳腿上蹭来蹭去,叫人坐卧不宁,心烦意乱。我对他发出“警告”,他竟来了句:“生命在于运动嘛。”天哪,连上课都要做运动,真是“无可救药”。最终,我只能以其人之道还治其人之身,只要他一蹬,我就掐他大腿。别说,这招还挺管用,渐渐地,他再也不敢和我的`板凳“亲密接触”了。

天下没有不散的筵席,现在他和我分开了,偶尔在课间,隔“江”相望,你看看我,我瞅瞅你,或者做个鬼脸,然后相视一笑——都在回味那段“后桌”的时光。

忘不了的他小学作文【八】

我的同桌叫申龙育,曾经当过我们的班长。我也不知道该如何评价他,有时他在班上表现很差,老师都拿他没办法。有时又能很好约束自己,深入学习。

他当班长时时,在班里很有威信,同学们都听他的。他在同学们心中的地位有时甚至高于老师。比如我们上音乐课时表现很差,老师在讲台上说一句,我们男生在下面接十句,有时老师都控制不了乱糟糟的局面,关键时刻申龙育只要大声呵斥一句:“全部闭嘴!”顿时,班内鸦雀无声,毫不夸张的说就是掉一根针在地上也能听得见。

申龙育脑子很聪明,有时上数学课,老师在上面讲新的内容,他在下面听都不听。我问他干什么,他说他在做题。我一看还是没学过的题。我说:“这些题你会吗?”他轻描淡写的说:“这有什么难的?”不过他毕竟没有听老师的讲解,有一些稍难的题他做时还是很吃力的。

我和申龙育还是非常好的搭档。特别是在数学课上,老师会把一些较难的题让同学们做,实在做不出来的老师才会给我们。每当遇到的题自己不能独立完成,我和他就会一起做,我们先把做题的思路弄明白,然后各自做。我总是比他先做完但总是做法没他的做法好。我真佩服他有一个灵活创新求异的头脑。

他有时也会管不住自己,特别是不当班长以后,自制能力开始下滑,有时竟然和老师顶撞,逃学。和老师赌气。这在我看来,即使再借给我十个胆我也不敢,可是他就是这么“大胆”。我认为班长这个头衔对他来说就是一种压力,一旦没了这种压力,他就会无所顾忌了。

总是,申龙育是一个既有很大有点又有很大缺点的人。希望他能继续发扬优点,改掉缺点。作文