心中最明亮的星的作文提纲【一】
“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”——看完庞婕蕾的《向着明亮远方》，我的脑海中只留下了汪国真叔叔的这几句诗歌。
书中的主人公沈楠是一个成绩平平的女孩，自从她进入了小学毕业班后，就觉得生活变了样。她也不得不放弃自己的爱好，去参加各种学科的辅导班和各式各样的比赛。这一年的失败、挫折和眼泪伴随着沈楠的成长。
读完这本书后，我的心久久不能平静，感觉她说出了我的心声。在我上了五年级后，我许久都没有绽放过笑容。只是因为上了五年级，爸爸妈妈要我去参加几个辅导班。一放学，家都没有回，匆忙吃点东西，便直接跑去辅导班上课，这边辅导完后，又要去那边的辅导班去补习，晚上差不多十点钟才可以回家。中午基本上连吃饭的时间都没有，有一段时间都只是吃面包。晚上回到家后还要写作业、做试卷，每天都要在差不多12点才能睡觉。虽然补习的强度大，但我的成绩却没见怎么提高过。
我曾经一度怨恨过我的父母，虽然我知道他们是为我好，也知道他们的良苦用心，他们是希望我可以考到一间好的中学，可是他们有考虑过我的感受吗？其实我不奢求什么，我就希望我们一家人每一天都过得开开心心的，他们的笑容就是我学习的动力。但是看完这本书后，我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的，不经历风雨怎能见到彩虹呢？为了成功的那一刻，我们走得好苦，好累。但为了那一刻，我们也必须努力前进。古人云：一分耕耘一分收获。没有日积月累辛勤的耕作，收获又从哪儿来呢？
但是，爸爸妈妈，我希望你们能有足够的耐心等我长大，因为我正在不断努力，而且我知道坚持不一定成功，但放弃一定是失败。就像书中的最后一句话，那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时灰暗和阴霾。你还有万水千山要走，你要做的就是继续前行，相信远方。
心中最明亮的星的作文提纲【二】
夜是一张漆黑的画纸，而星却是那一抹神奇的色彩，点亮整个夜空，当你从星空去寻找属于你的那一颗的时候，你会发现过去的你失去了很多珍贵的东西。
在一个舒适的夏日，我和奶奶在庭院中纳凉，望着无数数也数不清的星星，渐渐入了神，我感觉那星星就是像宝石一样镶在夜空中，闪烁着……只听见青蛙在“呱呱”地叫。奶奶打破了沉寂。她对我说了许多故事，其中最令我难以忘怀的是《嫦娥奔月》。唉，真想去看看美丽的嫦娥仙子到底是什么样子。
无尽的遐想在我的脑子里弥漫开来，如果我能化作一颗耀眼的星，邀游在梦幻的星河里，那可真是太好了！望着荷塘中的星星，望着水滴中的星星，望着奶奶限中的星星，恋着我们心中的星星。久了，好似有一种空灵的感觉，美到了极致。渐渐地，月亮架在了树梢上，睡意慢慢袭来，好像雾一般的朦胧，’不知不觉竟然睡着了。不知过了多久，奶奶推醒了我，迷迷糊糊地睁眼一看，已经是黎明了，突然发现了一颗很亮的星星，而且只有这一颗。我好奇地问奶奶，可是奶奶只是笑而不语，只待到天将明的时候，奶奶说：“是启蒙星”，说完就走了，我深思了一会，若有所悟……夜，因为有了星星，才会如此美丽！我爱有星的天空！
心中最明亮的星的作文提纲【三】
北斗七星水底连天十四南来孤雁月中浮影一双飞。夜阑人静的时候，不会再有白日里止不住的喧嚣。的凌晨一点，湖面平静如一块块精致的小镜子，与苍穹点点繁星交相辉映。
不知是湖水点缀了夜空，还是夜空无意之间做了湖水的陪衬。只是明白在一个这样的夜里，还会有一种人辗转反恻，难以入眠。
他们只能客驻异乡，依着几份辛酸的家书，在流失的岁月中发白。每个人，都有一颗属于自己的北极星。它高高悬在北方的天空上，为你漫漫旅途把握着正确的方向。
偶然的一个阴雨天，也不会让人嗅到绝望的气息。只要相信，梦就在心中。脚步便没有停止的理由。磨难只是生活中的一段小小插曲，假如每一天都是一帆风顺，生活就没有了纪念的意义。
人的悲欢离合，月的阴晴圆缺，都值得我们在发白时回味。百年之后，笑看生。曾经的欢喜悲痛，勾画了这完美的一生。
记忆中的人，也已发白，自己的信念依然在心中。北方的天空，我们的北极星。让我们记得回家的路，少了许多迷茫。年年岁岁，风风雨雨，辉映着脚下黑色的土地。
心中最明亮的星的作文提纲【四】
夜不知何时已悄悄来到。我抬头向空中眺望，繁星点点。宇宙奥秘尽在其中。
每当万里无云天气，最适合瞻仰夜空中星星了。一道由无数繁星组成银河，将天空分成了两半。银河中，北天星座中天鹅座在夜空中清晰可辨。望着它，我似乎又看到了父神宙斯变成天鹅吸引那美丽清纯少女。说到天鹅座，最吸引人便是那最亮一等星“天景四”了，是那样美丽耀眼。
从银河向北望去，天琴座便在那里。天琴座中最引人注意便是“织女星”了，它是北天最明亮星，它与天鹰座“牛郎星”相互呼应。似乎在我眼前又上演了一场凄美爱情故事。
说道天鹰座，它位于银河东南侧。座内“牛郎星”是一颗白色一等星。牛郎星两旁间隔均匀地两颗小星排列成直线。似乎牛郎挑着两个孩童一般。所以这三星被称为“扁担星”又称“牛郎三星”。
要说夏季星空中最引人注目星座，他当属天蝎座了，它范围广大，明星众多。它是黄道星座中位置最南一个了。它传说故事更是多种多样。有说他是天后赫拉手，也有人说它是天后除恶使者。但确定只有一样当，它从夜空出现时候，猎户座就赶紧向西方地平线隐藏沉没。
夏季星空奥秘无穷。他究竟还有多少秘密，无人可知。就请大家与我一起慢慢探索吧！
心中最明亮的星的作文提纲【五】
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，"一辈子要在一起"的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌，伤心地暗自落泪。
寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着："你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多！我收获了什么？你还哭……"，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声："妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些"牛娃"的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以请你也尊重我，"听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
心中最明亮的星的作文提纲【六】
春节期间，爸爸、妈妈和我去了七星岩玩。
到了七星岩以后，只见大门口特别雄伟。
我们走进了七星岩，分别有这几个小岛，桃花岛候鸟岛、还有灵芝岛，让我最难忘的就是灵芝岛。我首先是坐船过去的。灵芝岛里面有一百年的灵芝、有一千年的灵芝、还有一万年的灵芝……我估计时间最长的就是最贵的。
我看见有的灵芝像耳朵，有的灵芝像蘑菇还有的似乎一棵树一样。我还发现有的颜色不一，还有的大小不同，真是可爱极了！这些灵芝还可以作中药才，吃了灵芝之后有很大的好处呢!有的灵芝还很可爱，它们不是两棵两棵生的，而是五六棵一起生的。
通过这次的旅游我知道了灵芝的外貌、形状还有它的作用，我真高兴啊！
心中最明亮的星的作文提纲【七】
在各种各样的，美不胜收的花中，我最爱的还是满天星，散发着一股淡淡的幽香。
六七月份是满天星盛开的季节数百多玲珑可爱，洁白无瑕的小花，松松散散的聚在一起，宛若浩瀚天空中点点的繁星。婉约,雅致,温柔动人,微风拂过,芳香四溢,清纯而又温馨。
满天星性喜凉爽，在阳光充足，空气流通的条件下生长最佳。满天星相貌平平，不惹人注意，一直到19世纪初，才被人们所喜爱和了解，到如今已经是切花艺术中必不可少的一部分。
满天星既能和任何的花搭配，又能适时表现自己可爱和清雅不会失去自己独有的风格，数百朵错落有致的花，聚在一起就像一个温暖的大家庭。
喜欢满天星，是因为它的清丽高雅，雪白蓬松的满天星，花朵极小且轻盈，在花艺上大多为配角，默默的衬托，其他的花才能变得更加华彩，轻重，疏密，浓淡，不同的插花方式就能有不同的感觉。
我独爱满天星，虽不曾多次作为主角，却美丽绽放，依然闪耀迷人，在我眼里，它，就是主角。
送你一把满天星清雅的花束，满天耀眼的'星辰下一捧细致无瑕的小花，微风袭过，清香四溢，暗香盈袖。
心中最明亮的星的作文提纲【八】
每当星星开始眨眼，孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……
不久，我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……
在我五岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。
教字的，真的吗?我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。
于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗?”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3，那声音很好听，像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声，我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此，我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着，第二天一早，我便悄悄地跑到学校，悄悄地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗?”她的脸一下变得绯红，用额头抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。
“老师，小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的.衣服，小草就偷偷钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢?”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的?”
“嗯，那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……
春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹!
夏天，那个夏天，那个本应该是热烈奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
六月，我过8岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城，咱们俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音，压制着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”，我怎么办?冲进去，保护老师!
这时，门开了，屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里浸满泪，像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪，大人似的安慰她：“老师，别哭了，我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师，那人是坏人吗?”我怯怯地问。
“是坏人，世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年，有一个流泪的夏天。
冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码，帮我寻找人生的真谛……
