挫折是我的神助攻作文【一】
亲爱的，天荒地老，你若安好，便是晴天。
——题记
若即若离的空气，若即若离的阳光，若即若离的欢笑，一切忽隐忽现。那叠不安分的覆满时光的印记，成为心里不期而遇的悸动。
手指不经意的遮住头顶直射的阳光，透过指缝，仍然刺得人眼发痛，晃动手掌，被手掌遮住的光影也在眼前摇晃起来……
我原以为任我挥霍的时间还很多，可是转眼间你已不在我身边了。
起风了，我走在回家的小路上，眼前的一切是如此熟悉，那个我们曾经一起走过三年的小路上，落叶、道路、梧桐树。记得那时还是一个陌生的你，陌生的我，为着一个同样并不重要的问题互不服气，一争上下。于是那条路上，便有了两个人的比赛；毫无悬念的比赛在你的要求下多了几次“奔波”，尽管你累得上气不接下气。最后，还是在我们爽朗的笑声中结束了。那笑声是那么的悦耳，以至于树上的叶子都为我们助兴伴舞。三年，鸟飞兔走，浮云流水，两年后的今天，再次走过这条小道，树叶把阳光分割得支离破碎，跌跌撞撞的再次走过，时间那么短，想做的事还有很多呢，这一切，恍如昨日。
树下的约定早已被一年又一年的风雪冲刷，三年，这些树多了三道年轮，时间，没有斑驳他们的痕迹，他们只是默默的伫立着，仿佛经历了很多沧桑。那些故事，在风里，在眼前，汨汨流过，而他们就是见证。
一幕幕回放，镜头逐渐拉远。我们曾经一起牵着手，唱到快乐可以如此简单；我们曾经大吵大闹，没心没肺的`在大街上疯笑。你总是迁就我所有的事，我快乐了，你陪着我一起笑；我不快乐了，你想办法逗我笑。我喜欢把你当做我的晴天一样，给予我的，只有温暖。那时的我们是那么天真，以为勾勾手就是一辈子，走不完的大街，其实也不过巴掌那么大，终有一天，一切都会定格在那一瞬间。
最熟悉你我的街，已是人去夕阳斜。
我们各自的生活，就像我们赛跑一样，演化成深浅不一的脚印，也许有共同的方向，一前一后追逐着，但最终会折向不同的方向，凌乱的脚步，渐渐，走远，走散。
也许只有过去的日子，方成为时间。
辉煌哀伤，青春兵荒马乱，我们潦草地离散。
两棵挨得很近的大树，在夏天彼此热烈握手；而秋风过后，渐渐互不理睬，哪怕风儿再不厌其烦的奔波。可是回忆还在，哪怕分离再疏远，温暖也还在，哪怕不知道多年后是否还记得彼此。
看着花开花又落，秋风吹着夏月走，跳过绿春盛夏忍冬和来年更加绚烂的晚秋，你又出现在我面前：
你还没有去过我家呢，
还没有和你一起去吃过冰淇淋呢，
你说给我的信还没给呢，
还有啊，我还欠你一份生日礼物呢……
一直在前行呢，尽管有了冬日的气息。
依稀看到了你甜美的微笑，你指着心脏的位置告诉我说，这里，一直有你。嘴角上扬，你，依然是我的晴天。
挫折是我的神助攻作文【二】
他的毅力足以冲破地球，与天王星肩并肩。他在学习上，我不得不佩服得五体投地，我妈那顶礼的功夫跟他一比简直就变成了蚁人，而我爸就成了顶天立地的绿巨人，一拳就足以压扁那“小儿科”。
有一次，我爸“身负重伤”（眼睛刚做完白内障手术），不能看东西，再也不能变“书呆子”了，可是他早就料到了这种情况，提前下载了评书，真是老天拿他也没办法。再恶劣的困境也无法打倒他。
我爸在文学上也算是有一些成就了。他写了一部76万字的《中国文化编注》，已经准备出版了。如果你们认为5年时间写76万字太少了，那就大错特错了，因为这76万字全是用文言文写的.。这其中关于孔子的部分就占了34万字，可见他对孔子是多么的尊敬！
一天下午，我叠了纸飞机，给我爸看，我爸说“你叠得不好”。他便教了我另外一种叠法，一飞，果然比我的远了好几倍，我和他便开心地玩了起来，想不到，我爸还保留着一颗童心呢。
我爸简直“无敌”，在牛“A”和牛“C”之间徘徊！
挫折是我的神助攻作文【三】
好几年前，那里还是个停车场，当时我才一年级，每次假日我和家人都会去那儿骑脚踏车。可是有一天，那里突然被围起来了。
原来，那里要盖公园了。盖好之后，我们更高兴了，因为它有脚踏车道，地板不会再凹凸不平了，反而可以骑得更舒服也更安全。
公园里有座圆型剧场，只要有特色的节日，那里都会有很多的小吃、演奏和表演；有时还会放烟火和打灯，还会放很大的气球，整座公园更漂亮也更吸引人。
每次有特别活动时，我们都会去呢！前几年的`元宵节灯会，人山人海、挤在里面几乎都快没有路可以走了。当天的小吃多得数不清，我和家人不但不用买票就能欣赏花灯，还只花点钱就吃得很饱，多好啊！
我真幸福，住家附近有这么好的一座公园，每次有特别节日都能去，我一定会好好珍惜利用。
挫折是我的神助攻作文【四】
在充满欢声笑语的校园里，我们一起欣喜，一起调皮，一起并肩渡过难关，一起……
为什么？因为你是我的`闺蜜。
去年的大队干部竞选，你铿锵有力的演讲，生动活泼的表情，令人捧腹大笑的ppt，让你当上了光荣的大队干部，神气、自豪的大队干部。竞选结束后，你第一个把喜讯传给了我，还在我面前挥了挥手臂，让大队干部的标志呈现在我的眼前。那一刻，我们一起欣喜。
上学期，班里来了一位新的科学老师——周老师。一次放学，我们遇到了周老师。只见她手里拿着糖果，“巴兹巴兹”地吃得正香。这可让我们口水直流。突然，你心生一计，对我说：“嘉芮，我们把周老师的糖果抢过来，怎么样？”我连声叫好，与你一起冲到老师面前，连推带拉地把周老师带到了墙角。周老师一开始以为是坏人，后来发现是我们，变得轻松了许多。“给糖，好不好？”我们一起撒娇。周老师被我们吓了一跳，呆站在那儿。我们立马抢过糖，飞快地逃走了。抢来的糖只有一颗，你毫不犹豫地让给了我。那一次，我们一起调皮。
就在昨天，我带你和几个同学一起去玩密室逃脱。进了密室，我们的手一直握得很紧，总感觉这样才能给予对方力量。这种力量让我们不再恐惧。谁知，在第三个关卡时，“小蜜蜂”里放出了一个声音：“kazen，我知道你会来……”这个声音很恐怖，又带着一丝冷酷，让人不寒而栗。同时，音响里又放出了“诡异”的音乐，让我们谁都不敢听下去。就这样，逃脱过程陷入了僵局……最后是你我一起咬紧牙关，手拉着手，蜷缩在墙角，再次听了那段“诡异”的录音。我不敢去碰那个“小蜜蜂”，是你克服心里的恐惧，去关上它。那一分钟，我们并肩渡过了难关。
闺蜜，与你相处的五年，日子总是那么快乐，那么令人眷恋。不论未来你我如何，你都是我的闺蜜。
挫折是我的神助攻作文【五】
有一种思念叫做，“明月几时有，把酒问青天。”有一种寂寞叫做，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”有一种洒脱叫做，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”有人说，有一种情怀，叫“苏轼”。
何为神?神乃可是世间万物。苏东坡与李白相同，他也被后人称为“坡仙。”不同的是，苏东坡追求的不是一走了之，飘然成仙，而是用人间的温暖排解心中的苦闷。我们说他带有强烈的人间色彩，他不是这种不食人间烟火的人。他走到一个地方，用自己内心的灵性照亮周围，他会去发现乐趣，发现生活。是一个乐观，豁达的“神”。
万人崇敬神，这是为何?古代文人士大夫讲求，“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”苏东坡却形容自己，“上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。”在他眼里，天下无一个不是好人，那是真正的对人的大爱。
余光中曾说过，“我如果要去旅行，我不要跟李白一起，他这个人不负责任，没有现实感。跟这个杜甫在一起呢，他太苦哈哈了，恐怕太严肃。可是苏东坡他就好他可以做一个很好的朋友。”
他是一种快乐之神。倍受离别之苦时，忍不住想起苏轼说“但愿人长久，千里共婵娟。”感到迷茫的时候，在他的“旦将新火试新茶，诗酒趁年华中。”找到及时行乐的勇气。身在异乡，索心绕头的'是那句"试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。”那些苏轼写下的隽永诗词，让我们在人生逆旅中，回味无穷。
有句话说：名著之所以为名著，正因为在任何时候都能投射到当下的生活中，也许生活有时候很无奈，很艰辛，但正如苏东坡“鬓如霜，又何妨”的生活态度。我们依旧可以在惆怅面前潇洒，可以“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。”去闯荡人生，感受生活。毕竟正像苏轼所言，人间有味是清欢。
苏东坡已，他的名字只是记忆。但是他留给我们的是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
每个人都能在逆境中找到快乐，与苏东坡一起成为精神上的神。
“双手合十成为自己的神，双手张开并肩神明。”
