作文题目我心中的月【一】
假如我有一只神笔，我会给穷人画出一栋栋高楼大厦，让他们在那儿幸福的生活！
假如我有一只神笔，我会给昆虫画出一片片草地，让他们在那儿快乐的歌唱!
假如我有一只神笔，我会给残疾人画上健全的四肢，让他们快乐的生活！
假如我有一只神笔，我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍，让他们在那儿吸取知识的源泉！
假如我有一只神笔，我会把世界打扮的更加美丽！
作文题目我心中的月【二】
“你在家好好听妈妈话，我去火车站接你爷爷他们。”爸爸边换鞋边警告我。我小心地点点头，望着爸爸的车远去。怎么办，怎么办！爷爷要来了，现在正值元旦放假期间，马上就要了，爷爷来了，肯定要帮我复习我最不喜欢的数学！我得赶紧把东西藏藏好。
我跑到爸爸的办公桌边，把朱老师发的《小学生数学报》塞到了爸爸厚厚的书下。又跑到书包旁，把数学书放到了夹层里。最后，再把妈妈给我买的练习册、试卷放到了书柜底下。反正，尽量不让爷爷看见任何有关数学的.东西。
“叮咚——您好，请开门。”优美的门铃响了，爷爷他们来了！我深呼吸一口，绽开一张标准的笑脸，一步一步镇定地走到了门口。“啊，爷爷来了！爷爷好！”我尽量显得自然而又懂礼貌。“嗯。”爷爷冷淡地回应。我又热情地帮爷爷找拖鞋、倒水，只盼着他别想到数学二字。
二姑、姑妈、王姐都去看我们家小弟了，只有爷爷坐在沙发上和爸爸聊着什么。爷爷突然问我：“最近学习怎么样？”在踢毽子的我一个踉跄，不说毽子，人差点都跌到了。我身上一阵冷一阵热，违心地回答：“啊？学习啊？不就是老样子么。”“噢，老样子，数学书拿过来给我看看，我看看你都学了些什么。”我赶紧跑到书房，好不容易从夹层里抽出数学书，回头一看，爷爷已站在身后。“就在这吧。”爷爷拍拍我。我胆战心惊地坐在爷爷身边。爷爷翻开我的数学书，一道一道题目问我，就连上课时朱老师没有讲到的题目，爷爷也一丝不苟地分析给我听。我看着爷爷,心里腾升出一股敬意。
爷爷没变，还是从前那样节俭，从前那样的大嗓门，甚至像从前一样严厉地对待我，丝毫没有半点增减。但是，我变了，突然觉得爷爷是那么的和蔼。我一样怕他，但是，在畏惧中，掺杂了一丝丝的敬佩。他当年就是如此严厉地教训着我的爸爸，如今又如此严厉地辅导我的学习，这是一种多么负责任的表现啊！
世上唯一一个让我敬畏的人，就是我的爷爷！
作文题目我心中的月【三】
我看了看天上的月亮，感叹着:“月亮真圆，真好看！”姐姐转身看了我一眼，引用了张九龄的一句诗，“海上生明月，天涯共此时。”我不知该如何应对，随口说了一句:“中秋时节月儿圆，家家户户庆团圆。”姐姐笑着说:“我们对诗词怎么样？”我立马想到了苏轼的词，连忙接一句:“但愿人长久，千里共婵娟。”谁知姐姐的诗词量大得惊人，什么“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”……姐姐装出一副古人的样子，来回踱着方步，摇头晃脑，吟诵着。“我只有羡慕的份，没有插嘴的'机会。
接下来我们玩了一个超有趣的游戏，直到现在还历历在目。姐姐给我说了十二个字词，要求我在15秒内以最快的速度，按顺序准确无误背诵下来。每组字词她只说了两边，挑战记忆的时刻来了。姐姐有顺序地重复着:“1、树2、鸭子3、耳朵4、红旗5、钩子6、勺子7、拐杖8、葫芦9、猫10、棒球11、筷子12、婴儿。”我大声抗议着:“这不可能！最起码需要准备二十分钟吧！”姐姐笑而不答，坚持让我试试。
我硬着头皮迎战，啃啃巴巴地说着:“树，鸭子，耳朵。”费了九牛二虎之力才记住了这几个字词，其余的全忘到了脑后。我挠了挠头，耷拉着脑袋，甘拜下风。“所谓的学霸就是找到了适合自己的学习方法，并能够运用自如，长期坚持下来而已。哈哈哈……”姐姐笑了，她绘声绘色地向我讲解一种有趣的记忆妙法——数字密码记忆法。运用数字密码和丰富有趣的想象，记忆的知识就会牢固掌握。我尝试着姐姐传授的绝招，心里默念着:“树长得像1，2像水上游的鸭子……婴儿是一二的谐音。”啊，原来记忆也这么简单！我竟然破天荒地全部说了出来，仅用了十秒的时间。第一次尝到了记忆带来的喜悦，我开心地笑了。看看天上的明月，此时的月亮更明更亮，眨巴着眼睛，似乎也在尝试着记忆点儿什么。
难忘中秋节，我期待着明年的这一天。
