火星生活畅想记作文800字【一】
我开动脑筋拼命地想啊想，这时候在我的脑海里突然出现了一个画面：妈妈经常会去用蒸汽熨斗熨衣服，熨斗里会冒出滚烫的蒸汽，被喷了蒸汽的衣服一下子就会变得平整如新了。那我灵机一动，心想：毛线和衣服不是同样的道理吗？蒸汽能让衣服变平，一定也会让毛线变直的吧？
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了，摸着我的头，一个劲儿地说：“真能干，你的.想法很有道理，就是利用蒸汽的原理来起变化的。但是妈妈教你一个更好的办法，我们用茶壶里的蒸汽来熏毛线吧。”我一想：原来，茶壶里的气和熨斗里的气也是一样的。
说干就干，我和妈妈一起，把茶壶接满水，放到煤气灶上，点着火，让水烧着。趁这边烧水的工夫，我们把毛线球绕成了一束毛线。水一会儿就烧开了，妈妈让我用两只手叉着毛线，放到水壶口上，滚滚而上的热腾腾的蒸汽熏着我手中的毛线，这时，让人意想不到的奇迹发生了：卷曲的毛线瞬间舒展开来，一根根都变直了。哇！看着眼前的这一幕，我目瞪口呆。我开玩笑地和妈妈说：“刚才还是一个非洲女孩的头发，转眼就变成了中国女孩的头发了。”
这次卷毛变直的经历真的是让我觉得太有趣了！有一双会发现的眼睛是多么美妙啊！
火星生活畅想记作文800字【二】
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出再见这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘—————是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友—————吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
火星生活畅想记作文800字【三】
未来，谁也不能预知。但，一切又似乎准备好的。未来，是一朵奇异的花，是一幅美丽的画，是一首婉转的歌。
我过去认为未来什么也不是，它就是个未知数，你不认识它，它却认识你。我也不喜欢未来，现在是最好的。掌握未来才是优秀的。但似乎我错了，大错特错。未来才是最重要的，我们活着不就是为了显示自己的将来吗?让我们畅想未来。
我对我未来的梦想是特别的迷惘。我的梦想或许是太多了，向现实是不可能的;或许是不沾边的，想实现是不可能的;或许是奇怪的，想实现是不可能。有时候我把未来比昨天上的月亮，是唯一的。他只属于你一个人，不属于别人。到现在，我似乎又明白了。畅想未来，不是一件简单的事。
我现在什么也不会，做事不认真，学习不刻苦，我问过自己拿什么畅想未来?我几天前，看了一篇文章，它给了我答案。未来不代表现在，而现在影响未来。它告诉我现在应该努力，什么不会学什么，做事努力去做好，学习认真去学习，这就是你的资本，这就是你的实力，这就是你的优势，你何愁不能畅想未来?你何愁不能实现梦想?
我以前对自己的未来规划过，做一名厨师，成为一名商人，但一位医生，但是它都能去畅想吗?我们对未来应只有一个目标，它就是符合你自己，你最想要的。对着这个目标去努力，不要让畅想未来成一句空话啊!不要让你自己梦想，甚至幻想你的未来。畅想未来，让它成为一个实实在在的东西。
让我们怀着心中的梦想，怀着内心的未来，去畅想、去飞扬、去追求吧!
火星生活畅想记作文800字【四】
那天早晨，阳光明媚，暖风习习，我们很早就来到学校，参加县里举办的中小学歌咏比赛大会。
我们犹如欢乐的小鸟，一路唱着歌来到了比赛地点——西操场。比赛开始了，观众们都聚精会神地听着，僚亮的`歌声回荡在会场上空。
宁夏的天气，就好像娃娃的脸，说变就变。刚才还好好的，这会儿，天气突变，狂风夹杂着沙粒，狠命地吹打着人们，打得我们的眼睛都无法睁开。气温骤降，冻得我们直发抖。有些观众受不了风吹沙打，陆续离开会场，回去了。
看到有些观众回去了，我们中队有些同学也想回去。就在这时，班主任马老师站起来，轻声对我们说：“同学们，我们是观众，应该尊重演员，尊重演出单位。如果你们是演员，观众们都走了，你们会怎样想呢？”是的，假如我们是演员，观众们都走了，我们就会认为观众真没礼貌，也就丧失了再往下演的信心。马老师又接着说：“同学们，我们应不应该把演出看完？”“应该！”同学们一起小声地回答。在老师的鼓励下，我们又安下心来，继续观看比赛。
天气愈来愈冷了，我们都冻得瑟瑟发抖，肚子也咕咕直叫。可是，这空空的看台上，我们这个中队还秩序井然地坐在那里，听得是那么专注。我心里只有一个念头，坚持看完演出，尊重演员和演出单位。
每当一个学校唱完了歌，我们总要报以热烈的掌声，表示对演员们的祝贺。有一个学校唱得太好了，我们的掌声鼓得更响了。这一下可惊动了台下的，他们都转过头来：呀，这一群少先队员还在继续观看，这种遵守纪律的行为是多么值得提倡呀！在赞许目光的注视下，我们都不好意思地低下了头。
