青春中的泪水作文初中【一】
人生是五彩缤纷的，而人生的每个阶段也都有它不同的色彩，但你可知，只有青春的色彩才是最绚丽、最夺目的。
当我们在象牙塔的学海里遨游时，青春是绿色的，稚嫩的脸庞，清澈的眼眸，仿佛身体里每个细胞都散发着青春的气息；教学楼前的草地，安静的图书馆，宿舍旁边的小树林，也都曾留下我们青春的\'足迹；
当我们怀揣着心中的梦想努力前行时，青春是蓝色的，也许有时候风平浪静、晴空万里，满眼的宽广与宁静，但有时候也会惊涛骇浪、乌云密布。这些都没有关系，因为年轻，我们相信再大的风浪也会有平息的时候，再厚的乌云也会有散开的一天，只要心中的那盏希望之灯不灭，我们终会抵达梦想的彼岸。
当纯真的爱情降临时，青春是粉色的，粉红、粉蓝、粉紫……粉色就像是梦幻的颜色，它让一切都变得美好，就算一件极平常的小事也能从我们的眼中感受到幸福。当两颗同样年轻、同样真诚的心靠在一起时，迸发出的不仅仅只是青春的激情，还有一份携手同行的坚持。
当为了朋友、为了事业一路高歌、披荆斩棘时，青春是红色的；如果把自己比喻成一条船，那朋友就是水，事业就是桨，有朋友才能让我们航行，而事业则可让我们走得更远。青春本就是冲动的、炙热的，也许失败让我们跌得头破流，但永不言败的青春又会让我们在失败中重新出发，勇往直前。
岁月是漫长的，而青春却是短暂的，炫丽的青春终有一天会谢幕，我们也终有一天要走向成熟。年轻的朋友，把握这有限的青春吧！不要让青春悄悄的溜走，让我们用自己的双手把青春描绘得更加绚丽夺目，让它在太阳下发光，在风雨中坚强，纵使有一天，它远去了，我们也可以大声的说：我的青春，无悔！
青春中的泪水作文初中【二】
喜欢看书，喜欢写作的我。第一次在镇级竞赛中初露锋芒，还是中段三年级。便得了一个三等奖，就早已高兴无比。接着，四年级时便又得了一个一等奖，接过荣誉证书时，我就希望着，在五年级时，有更优异的成绩！
就是好强，让我一次次频频获奖。愈来愈好强，我的作文，写的也就愈来愈好。
终于，如我所愿，第三次坐在作文竞赛的考场座位上，心情如一潭没被打破的秋水般宁静。是，我对自己怀有足够的信心，坚定自己可以稳坐“一把手”的交椅。
作文卷子，发下来了。我突然感到一阵眩晕。满怀信心来比赛，却没想到问卷的题目会是……
“《假如没有作业》？”一边轻声念叨着，用水笔在纸上滑下道道横线，一边皱着眉头思考。从学校的训练开始，就一直没接触到这个题目。
想好了题材，开始挥笔速写了。其实在写作的过程中，还是对自己选的题材、构思有所偏见。
希望能成功啊！
也只能如此保佑自己。见过许许多多的考卷，写过多多少少的作文，但第一次这么紧张，以至于手心都沁出了汗。
快完了，快完了！我的手还在不停地写，眉间却舒展了很多，抿着的嘴唇，也渐渐放松了。
“叮……咚……”终于下课了。我轻轻搁下笔，收拾好文具，把考卷交给考官，迈着平静的步子走出教室了。
我的心在突突跳着，对朋友们说着不热却冒出了细汗，我呼了一大口气。
“孙羽甜是二等奖，结果还没有固定下来，这只是预测的。”某一天，我听见班主任在和同学说。
心跳加快了：“不，这不是真的！我怎么会得二等奖！肯定是预测不准确，定下来后我肯定一等奖！”内心有点躁动，但还是忍住了，笑脸，用笑脸再度过了这一天。
但，又一天。
“孙羽甜，很可惜呀，你只得了二等奖，陈清是一等奖。”当班主任一脸惋惜地告诉我时，我，愣住了。
“怎么可能呢？自己竟然得了二等奖……二等奖……”我顿时感到天旋地转，二等奖这三个字像幽灵一样缠绕在我身边，回音一般，不停地邪笑着，对我说：“二等奖，二等奖，二等奖……二等奖！”但是，在老师面前，我只能继续强装笑脸，对老师说：“没办法，下次再努力吧！”
离开了办公室，笑脸顿时子虚乌有，我阴沉着脸，返回教室。路上碰见一个同学，她嘻嘻哈哈地跟我说：“孙羽甜，几等奖啊？”我受不了啊，一旦自己的痛处再被别人抽打了一下，那多么难受！我的泪水，又憋不住了。
二等奖，对我来说是一个耻辱，一个难以忘怀的伤疤。我也知道该去忘掉它，但是，却没办法。
忘掉它，忘掉它吧！一次次地对自己说，却还是无法成功。二等奖，为什么要覆盖在我的身上！
好强的泪水，好强，二等奖……
心痛……
青春中的泪水作文初中【三】
时序交替中，始终不变的是奋斗者的姿态；历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的\'步伐。
——题记
古往今来，多少名人志士用行动告诉我们，不管生活多么残酷，现实多么骨感，就算时代在变，可奋斗永远是值得宣扬的主题。他们身上体现着“奋斗中的青春最闪耀”。
奋斗使人信心满满。追溯历史，回到那个觉醒年代，鲁迅先生将自己的青春贡献给了伟大的革命事业。他弃医从文，为唤起中国人民的觉醒，用笔来奋斗，写下了《狂人日记》表达反抗，表现了他深刻的忏悔意识，对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。他的灵魂不是更有价值吗？我想是的，对于别人的称赞，他只是说“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用到工作上了”。难道你没有从中看到鲁迅先生奋斗的决心吗？他说“青年应当有朝气，敢作为。”他也做到了。鲁迅先生的青春就犹如一团熊熊烈火，炽热的燃烧，放出有耀眼的光芒。
奋斗使人充满希望。周恩来总理曾说“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”张桂梅校长就是现代人的典范。“只要我活着一天，我就要站在讲台上……”她将自己的青春献给大山，将自己的灵魂送给讲台，将自己的爱心赠予那些孩子们，她的青春在大山里度过，她用粉笔来奋斗，教导孩子们用知识改变命运。她还不辞辛劳，四处借钱，创办华坪女子高中，或者一天都在有意义的奋斗着。你不觉得这位“燃灯校长”的青春很耀眼吗，她的生命在延续着，是源于为了她的理想而奋斗的结果。
奋斗使人更进一步。在古代的历史中，有一位人让我印象深刻，他没有轰轰烈烈的事迹，被很多人抛弃脑后，却让我记忆深刻。他天资聪颖，可因父亲爱财，学业荒废。这个人就是方仲永。我曾替他惋惜，如果他可在青春年华更加努力奋斗，现在也是一个名家大咖了吧。才华不等于成功。君子不可以不学！人需要持续的奋斗！有句话这样说“停止奋斗，生命也就停止了。”确实，不奋斗的人生注定碌碌无为，没有意义的生命有什么价值呢？
如果你是一朵花，就在最好的时间里努力绽放吧，在自己的青春里奋斗，留给世界一抹亮丽的色彩。岂不是也很有价值？每个人都献出一点自己的奋斗，这个世界岂不是会光芒万丈吗？
“后悔过去，不如奋斗将来。”少年强则国强，担当时代复兴大任的我们更要明白，奋斗中的青春最闪耀！发光吧，少年！
