悲伤的泪作文450字六年级【一】
那一刻，我委屈的泪不争气的夺眶而出，突然，一道惨白的光从窗前闪过，随之而来的是一声震耳欲聋的雷吼……事情是这样的。
今天的天气很闷热。老师在讲台上聚精会神的给我们讲课。可同学们都打不起精神来。看他们，有的在闭目养神，双手托着下巴；有的一只手在桌上挡住老师的目光，另一只手在桌下翻着小书和漫画；有的极力睁开眼睛，心思估计还在昨晚的电子游戏中呢。老师放下手中的粉笔，从讲桌里取出一沓字卷子，说：“现在，我们来一场模拟考试。”说完就开始发试卷。一听到“考试”，大家都以光速打开教材，快速浏览，恨不得以最短的时间看完最多的.内容。此时，教室里充满了“哗哗”的翻书声。当老师宣布考试开始时，同学们都极不情愿地把书合上，开始做题。此时，教室里只有被笔尖与纸面的摩擦声。
我做了一会儿，觉得脖子有点酸，便抬起头来活动活动。无意间看见同桌做的很快，心底不禁升起一股敬佩之情。可当我准备继续做题时，竟看见他的桌里有一张写满字的纸。仔细一看，是答案！但时间紧迫，我没有管，继续做我的。
老师巡视快过来了。同桌趁我弯腰捡笔的当儿，把那张答案塞到了我的桌兜里。
老师走过来了。路过我的身旁时，她看见了我桌兜里的那张答案了。她问，“那是什么？”问完拿出来看了看。不看不知道，老师看后，甩下一句“放学后来我办公室一趟”就继续巡视，也不容我解释。我偷偷瞥了一眼，她把那张答案扔进了垃圾桶。
可那张答案并不是我的啊！放学后，到办公室……去干什么呢？听一顿老师苦口婆心的说教？还是一顿臭骂？还是请家长，回去吃一顿“竹笋炒肉”？总而言之，现在我的角色就是一只“替罪羊”。
“叮铃铃……”放学了。我的心情阴沉沉的，天空也阴沉沉的，乌云滚动，它们就像一座监狱锁住了阳光。
同学们都收拾好书包，三五成群，有说有笑地走了。我呢，还要去办公室接受老师的教育。杯具啊~
我走在去办公室的路上，我仿佛走了一个世纪，感觉好漫长。终于到了门口了。我推开门，小心翼翼地走到老师面前。接下来，老师就开始孜孜不倦地开始对我的说教：“你说你这个好学生是怎么当的？不带好头，到时考试时做起弊来了，你……”老师的话像连珠炮向我袭来，我连一点解释的机会也没有。即使说了也会被说成是顶撞老师罢了。老师的话深深地刺痛了我，我委屈的泪再也忍不住了，情不自禁的夺眶而出。窗外，倾盆大雨从天空中倾泻下来。
我背着沉甸甸的书包独自一人走在回家的路上。雨还在下着，它打在我布满泪水的脸上。此时，我已分不清脸上到底是雨是泪。听该是雨泪的混合物吧。
雨，如断了线的珠子一般打在我身上，把我的头发打湿了，把我的的书包打湿了。不过这些并不重要，重要的是雨水打湿了我的心，彻彻底底的。
悲伤的泪作文450字六年级【二】
缘起缘灭，上天自由它的安排；有聚必有散，也是注定的一个结局。尽管如此，我们之间更多的是存在着人走茶凉后的悲伤。
我们在一起的时间并不长，但是每一次在一起的画面都在脑海中如此的深刻。你的面容，你的微笑，你的皱眉，你的认真……跟你有关的一切的一切都是那么地清晰，我承认我还一直走不出有你的世界，因为我爱你是爱的那么深，那么深。
或许是时间让我们在心理上都有了一种厌倦感，或许是我们现在相隔的太遥远，亦或许是我们的爱不够坚定不够执着，才让我们变成了现在的样子——我们都不在彼此的世界里了。尽管现在我还是会觉得你走了我不适应，我也没有办法让我们再回到过去。人总是这样，在人都走了的时候才知道该珍惜些什么，正如茶凉了才明白还是热的时候品着才有味。
你走后，在这个孤孤单单的日子里，我才明白我对你的存在早已成为了一种依赖。一个人的日子里，我总是觉得世界没有色彩，不管看哪里都只有是灰色的。每次走过那个熟悉的路口我都会想起你，我会想：这个我想你的时候你有没有也在想我，你有没有来找我的冲动。
一次又一次的期待着你会再次出现在我面前，但是最终你在我脑海里的影子都化作了泡沫，被风吹走了。现在只有我自己明白，对你长期的期待已经成为了一种自欺欺人的表现。
我的是世界少了你的.存在，就少了很多的意义，生活也将变得很无味。我知道自己不该再想着你，但是我没有办法放得下你曾在我的世界里出现过的事实。
又是一个下雨天，又是一个人的十字路口，泪水不住的向下流着，在这个天色灰暗的时刻，没有人明白我的想法，没有人知道我有多么的想你。一个人抬起头，尽可能的让泪水往回流，但还是止不住的要流出来。望向前方的咖啡店，看向那曾经常坐的那个位置，一个人只有傻傻的笑，站在路边痴痴的回忆着我们的过往。
呵呵，人走茶凉，这样的悲伤情节真的很折磨人，很折磨人。
悲伤的泪作文450字六年级【三】
随着我一天天长大，和爷爷远距离接触也一天天多了起来。从我会说话的时候起，爷爷每周都会打电话或写信给我，说说生活学习的事，还告诉我很多道理。爷爷经常对我说：你要好好学习，等爷爷退休了就去陪你。几年时间，爷爷给我买的各种读物和用具就几乎堆满了我的小屋。我的心里总是满溢着爷爷的温情，我是爷爷的孙女，也是爷爷的心肝宝贝。
听老家来的人讲，爷爷是位著名的外科医生，他不图报酬、不计名利，救治好很多生命垂危的病人，在当地德高望重。我觉得爷爷是个知识渊博、可亲可敬的人，特别期盼能和他见上一面，所以每天夜晚都要计算一遍爷爷距离退休的日子，平时积攒着想给爷爷买小礼物的零用钱，设计着爷爷来后的小蓝图。
可是，我不但没有听到爷爷要来的消息，九岁那年反而听到爷爷去世的噩耗。当时我伤心无比，搂着妈妈流泪不止。我们要回大兴安岭去送爷爷。坐在火车上，我心急如焚，和爸爸妈妈一样，一夜没有合眼。我将自己送给爷爷的'礼物：两个作业本抱在怀里不松手。
我终于回到了爷爷身边，那诸多花圈围绕的灵柩里躺着的就是我的爷爷。爷爷......，我凄惨地哭叫着，想用一声声哭喊唤醒我的爷爷。然而爷爷好像累极了，沉沉地睡着，不肯睁眼，没有声息。我给爷爷跪下，把作业本摆在他的头顶，一页一页地给爷爷翻看着我的学习情况。
爷爷出殡那天，我的眼睛都哭肿了，嗓子也叫不出声来。来给爷爷送葬的人很多，医院的大院里、马路上挤得都是人。我一直用手把着灵柩的边沿，想紧紧牵住爷爷的手，生怕爷爷就这样离我而去，可灵车还是无情地拉走了我的爷爷，爷爷真的离我而去了。悲痛撕扯着我的心......
由于过度悲伤，我当天就病了。妈妈说：孩子太想念她爷爷了。我们实在想不出寄托哀思的办法，只得借用民间的土法，用纸扎了一个大大的彩电和一部电话，将它在关心国家大事的愿意和我说话的爷爷墓前化为寄托哀思的尘灰。
爷爷去世已经三年多了，但我始终忘记不了那让我心碎的日子。我每天对着爷爷带着柔和微笑的照片在心里和遥远的爷爷说些悄悄话，我的心伤痛着......
悲伤的泪作文450字六年级【四】
我总觉得，我不需要去多想什么。想得简单一点，或干脆什么也不想，那样会比较幸福，比较快乐。
但是，我忽略了——头脑简单的人只拥有卑微的幸福。
假如不曾有那些悲伤，那些失落，那么，就不会有但丁如梦似幻、充满上文精神的《神曲》；假如不曾有那些悲伤，就不会有陶渊明的那让人充满向往的《桃花源记》；假如不曾有那些悲伤，就不会有岳飞那慷慨激昂的《满江红》……
因为有悲伤，有失落，所以有了在痛苦挣扎后的一番深思，有了在流离失所后的一些对幸福的幻想。
快乐容易冲昏人的头脑，哪个诗人不是在饱受磨难，饱经风霜之后才创出倾国篇章？如果不是那些多愁善感、那些困苦悲凉，又怎么会有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“离恨恰如春草，更行更远还生”这样的.千古名句？
所以我说，悲伤比快乐来得更重要，它比快乐更让人刻骨铭心。只有在经历一番痛彻心扉的悲伤后，才换得来一份对生命，对幸福的大彻大悟。
所以，和我一样在这个悲伤与快乐徘徊的年纪的人们，要快乐，请努力快乐吧，要悲伤，也拼命悲伤吧。
悲伤的泪作文450字六年级【五】
哎！这个班的学生是出了名的乱，男生不用说了，可是女生也那么乱，整天像麻雀一样叽叽喳喳，一点也不文静，能把人鼓膜震破了。尤其是今年五月份的考试，特给我露脸，二十个班，就我们班得第一，倒数第一啦！害得领导给我下了命令，如果下一学期（十二月份）的考试不考第一（可不是倒数第一），我的饭碗就丢了。有没有搞错，我才二十一岁，没了工作我怎么活。为了得第一，这个暑假我没闲着，天天看一些有关怎样教育好学生的收，为此，我早早就戴上了老花镜，连头发都白了不少，看起来不像二十倒像四十。开学了，我面容憔悴地走上讲台，学生还是一如继往地吵闹，还是班长小雪好，站起来，微笑着说：“大爷！您找谁呀？”当时差点把我气晕，哎！朽木不可雕也！?
九月九号，其他班级的班主任都过来向我展示他们所收到的教师节礼物，比如贺卡，月饼等等，如果我的'学生能送我一个苹果，我也会高兴得到处炫耀。但是，指望这些捣蛋鬼给我送东西，除非公鸡下蛋，母鸡打鸣。很不情愿地把台历翻到了九月十号，不行，要窒息啦，快出去呼吸新鲜空气呀，于是放下眼镜就出去了。回来时刚走到门口，就听见窗外有动静，难道有小偷，我打开门缝观察，原来是小雪，她从窗外探进半个身子，手里还拿着两束菊花，然后小心地把菊花插进笔筒（有没有搞错，我是男人，不喜欢花的），然后对着我的照片说：“刘老师，您辛苦了，我知道您为了我们青丝变白发，戴上了老花镜。”她看了看我的老花镜，接着说：“这38朵花，代表我们班38个学生的38个祝福。”说罢含泪而去，我握着花，感到的是38个坚定的信念和38颗理解的心。?
我走进教室，学生没有叽叽喳喳，我笑了，旋即，泪水夺眶而出……我们创造了奇迹，正数第一来到了我们班，我们班理应得到它，因为理解、因为团结、因为爱。
