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小学生写同学五官的作文范文200字(同班同学外貌作文200字)

小学生写同学五官的作文范文200字(同班同学外貌作文200字)

更新时间:2023-12-18 05:52:51
小学生写同学五官的作文范文200字(同班同学外貌作文200字)

小学生写同学五官的作文范文200字【一】

脸上的五官:口耳眼鼻眉。我们随时随地随身带着它们,它们各有各的姿态,各有各的用处,各有所长,各有所短。

先说口,长得不太好看,扁扁宽宽的,可它却负责干两件重要的事情:吃东西和与人交谈。与人交谈,对于它来说应该很累,因为人的一天就是在和别人打交道中过去的。吃东西,听起来很简单,但遇到一些不知名的食物,再苦再涩都得由它去试,嘴可算是身经百战了!

再看鼻子,它在脸上可是最最突出的,它也掌控着一个非常重要的任务:呼吸!这个任务比吃东西还要重要。但他是个麻烦家伙,天一冷,鼻子便会马上堵上,吸气吸不进去,吐气也吐不出来,感觉像岔气一般,难受极了,甚至有时候还会留下鼻涕。看在它重任在身的面子上,还是待它好一些吧。

看看耳朵,人缘好,它跟嘴和手是绝佳搭档,跟人打交道,功劳也有它那一份:最负责说,它负责听,只要它俩中少一个,那人基本无法交流了。在奏乐器时,功劳也有它那一份:手负责弹,而它负责听,做出判断。当然它也有独当一面的时候:在欣赏音乐时,人能感受到音乐的美妙,都全靠他来干的呀!

最后来说眼睛与睫毛。眼睛,在很多人看来,它是一个非常重要的东西,他可以让我们看见这个五彩缤纷的世界。他的外表如钻石一般,晶莹、透亮。作文中描写眼睛的词都是“炯炯有神”、“水灵灵”……但同时它也很脆弱,不像皮肤那样,受了伤可以慢慢恢复,它一受伤就没了。而眉毛与睫毛正是它的侍卫,眉毛用来挡住头上留下的热汗,睫毛则可以挡住风沙,防止沙子进眼睛里,它们就像关羽的一文一武:周仓和关平。

我认为人的五官生来都是有用的,每一个都有存在的理由,组合起来就是一张脸。我相信,人也一样,团结就是力量!

小学生写同学五官的作文范文200字【二】

众所周知,五官决定了一个人的颜值,各有各的作用,各有各的姿态。

眼睛:听说我是五官中的压轴大戏,我有几个兄弟睫毛,眼珠,他们一个圆溜溜的,一个又长长的,数不胜数,我还会变脸,一会我变得溜圆,一会又眯成一条线,一会儿,眼珠像四周转,一会儿眼珠眼角看眼角,被人们俗称斗鸡眼。我在帮人们看书看手机时,经常在昏暗地方,这会儿让我工作量加倍,我就不能够耍花样了,看图说话时,我先浏览,再发信息给大脑,不然人们根本完不成任务。

鼻子:唉,你瞎说啥啊,我也是有功劳的,忘了介绍我自己我鼻子,软软的,造型奇特。我有两个呼吸通道,才让人们的呼吸系统不出问题,姿态比起眼睛、嘴巴,奇丑无比,但我主管气味,呼进去的空气对身体有帮助,呼出来的二氧化碳对人体有害,没有我,人们迟早会生病,吃饭的时候,我感知香气浓郁,嘴巴就会食欲大开,将食物一股脑塞进嘴巴,会务,食物一旦使我感觉不对劲会让人远离这些东西,常与我合作的眼睛,他打心眼看这些东西。是样貌友好,还是不友好,这一关过了,再过我这一关,最后嘴巴冒昧的异常确定没问题,再适当处理。

嘴巴:哈哈!从幕布里仰天大笑着过来,老弟,我扁而长里面还有一堆牙齿责搅碎食物,舌头负责将食物团运输到身体里,我就是维持生命最重要的人,我不吃东西,人就会饿着,就会诱发各种疾病。嘴唇可以摆出各种花样,分别表示不同意和同意还有许多情感,我和眼睛搭配,动作,能把人笑得人仰马翻,四脚朝天,多亏了我们才能品尝到酸甜苦辣咸的味。

小学生写同学五官的作文范文200字【三】

我们每个人,都随时随身带着五官,永不离身。各有不同的模样,各有各的'作用,各有所长,各有所短。

眼睛在五官中,这花花绿绿的世界,全靠它传递给我们的大脑,那就是眼睛。它是心灵的窗户,像两个黑珍珠。例如看那些五颜六色的花;望那高大雄传的山;凝视那波涛汹涌的长江大河;欣赏那精妙绝伦的美术作品。但眼睛也也短处,例如早上一起床,就要开始工作了,忙个不停,走路也要东张西望。所以事事都离不开眼睛。常和眼睛合作是眉毛。

他能把主人的心情表现出来,主人高兴了,眉毛就月牙儿一样;弯弯的。主人生气了,眉毛就拧成一团,可怕极了!主人惊讶了。眉毛就向上翘起。他的工作虽不如眼睛辛苦,却能为眼睛遮风挡雨,例如,下雨时,雨水滴到额头上,向下流,但受到了眉毛的阻挡,出汗时,眉毛帮眼睛挡着汗水。

五官之中,最肯吃苦,让我们生存,让我们呼吸的第一高手就是我们的鼻子。鼻子由两个双胞胎兄弟组成的。有些鼻子扁扁的塌塌的,也有些高高的,挺挺的。它可以帮我们闻花儿的芳香,闻菜的香味,但是鼻子也有短处,它要忍受厕所的臭味,汽车尾气的刺鼻味。但它都是任劳任怨的工作着。病从口入,鼻子感冒了,鼻塞,主人用擦巾纸用力一擦,有时把鼻子擦破皮。

嘴巴,外表红扑扑的,显得很美丽。哪里有美食,哪里有零食,都是嘴巴品尝的,香的、甜的、辣的、咸的,样样它都吃过。短处就是:主人生病时,要喝药,嘴巴就要忍受苦的味道。

谁能听见美妙的声音,眼观四路,耳听八方,非耳朵莫属,耳朵就像二个正义十足的哨兵。动听的音乐,好听的声音,风声、雨声、鸟鸣声,小溪哗啦,哗啦流动的声音耳朵统统都能听得见。还有些耳朵受不了的声音,比如道路上的汽车鸣笛声。

脸上的五官,我只觉得模样与作用,有如上的差异,却无爱憎在其中。五官的全体如果能一到团结,就能让我们感受到多资姿多彩的世界,尽情享受着美好的生活。

小学生写同学五官的作文范文200字【四】

劳累了一天的小主人安然的进入了梦乡。眼睛、耳朵、鼻子、舌头、嘴这“五官”便出来自由活动了。可是,没高兴多久,它们就争吵起来了。

眼睛骄傲地说:“我是小主人心灵的窗户,你们都不能这样,要是没有我,主人早就成了一个盲人了。”“还说呢!你的窗户外面,安了一个明亮的玻璃,而且你有时还看了不该看的东西,使主人被挨骂。”鼻子不服地说。眼睛反驳说:“那你呢!你有没有我这么多的用处,我还可以让小主人看书、看电视呢!你们一个也比不上我。”“哼,就你?还想当我们的.老大,别想了。”四官一起说道。眼睛翻了翻白眼,知趣地走开了。

耳朵站出来振振有词地说道:“要说谁的功劳最大,就非我莫属了。我每天能听清楚小主人妈妈对小主人的提醒,能听清楚老师对小主人的表扬,能听清楚浪漫的音乐,让小主人心旷神怡,也能让小主人听清老师讲的课。看我的功劳多么大呀!”舌头说:“还说自己功劳大呢!虽然你能听清人们说的话,但是有的时候,你左耳朵进去右耳朵出来。”大家都同意舌头的意见。耳朵竖了起来,灰溜溜地走开了。

鼻子哼了一声说:“我能给小主人呼吸,还可以闻气味,如果我不在了,主人早就了。”“但是你流鼻的时候,流鼻涕的时候,怎么办呢?会带给小主人更多的麻烦。”大家说。鼻子不好意思地走了。

舌头舔了舔自己的身体说:“我可以尝味道,小主人生病时医生看我的舌头才知道小主人得了什么病,看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我,让我变成红色,好难受呀!”嘴唇不屑地说。舌头没办法,只好躲到嘴里面去了。

最后,嘴一张一合地说:“我们是个团体,要是分散了对小主人都不好,每个人都有自己的优点和缺点。只有我们团结起来,一直努力才能更好地为小主人作出更大的贡献。大家连连点头。

从此以后,五官们团结努力,让小主人更好的生活在快乐的童年中。

小学生写同学五官的作文范文200字【五】

夜深人静的时候,小明睡着了。屋里却依稀传来说话声,原来,那是五官在开会呢!

只听见能说会道的嘴巴说:“唉呀,我的那小主人成天给我塞东西,不管是热还是冷,不管是干还是稀,让我忙得气喘吁吁。更可恨的是,他不但不分昼夜地给我塞东西,而且还不涮牙,让我里面的牙齿上长满了蛀虫,痛了!”

“可不是吗?”鼻子气冲冲地说:“他既不爱运动,还整天让我受凉,让我成天流鼻涕。我还是长在正中央的呢,多丢人!”

“唉,别说了,我和你们一样。”眼睛眨了眨插嘴道。“小明一有空就打游戏机,让我眼花缭乱,视力一天天下降,你说他糟糕不糟糕?”

“现在该我说了,我和你们一个样。”耳朵大声嚷着说:“小明看电视的时候总把声音调得震天动地,还差点让我聋了。”

“是啊,是啊!”脑袋摇了摇无可奈何地说:“小明整天看电视,打游戏。最后,还是痛在我身上,看来我们得想个办法……”

天快亮了,讨论了一晚的五官停止了对话。只记得它们最后异口同声地说:“希望我们的主人能改掉这些缺点。”

小学生写同学五官的作文范文200字【六】

五官原来是一群好朋友。有一天,不知怎么了,他们争吵了起来。原来呀,它们都想当老大。于是,五官们想了一个办法,比一比谁的功劳最大,谁就能当老大。

首先,发言的是眼睛。它说:“我可以看到全世界的事物,我的功劳最大!”眼睛上的眉毛听了这番话,不甘示弱地说:“要不是我帮你挡住风沙,你早就成瞎子了,还是我的功劳最大。”

正在一旁休息的耳朵被吵醒了,生气的说:“要不是我为你们传播美妙的音乐,你们能生活得那么快乐吗?我的功劳最大!”

鼻子争锋相对的说:“没有我,你们能闻到和分辨生活中的各种气味吗?所以,我的功劳最大!”

嘴巴不屑一顾的说:“还是我的功劳最大,因为我能带你们品尝遍地美食的味道!”

大家七嘴八舌,争论不休。突然,大脑发话了:“谁能把大家的特点集于一身,谁就是真正的老大?”

眼睛不服气的说:“这有什么难的,看我的!”于是,眼睛使用最大的力气眨了一下,结果,米饭进去的的时候眼睛突然发红了。

这时,大家都不敢争论了。大脑说:“金无足赤,人无完人,大家要团结才行!”五官们听后,不约而同地点了点头。

小学生写同学五官的作文范文200字【七】

我们每个人都有五官,每个器官各有所长,各有所短。

眼睛是发现世界美好的窗户,它除了睡觉外没怎么休息,整天勤奋守岗。每天一早起床,它是最先清醒的,走路时,全靠它看路,保障人们生命健康的安全;找东西时,由它来辨别事物。可是,好事却总轮不上它,例如,冬天时其它器官都围得严严实实的,唯独它暴露在寒风中受冷。

鼻子位于眼睛的下方,居在脸中央。因为它具有嗅觉的功能,每次吃饭时,都是它能闻到阵阵香味,好像这些饭菜都是为它而准备的。观赏自然风光时,闻花香,使人感到心旷神怡,人们感谢它,所以它常受到人们的赞扬。眼睛的最佳搭档是眉毛。眉毛居于眼睛上方,每次眼睛即将遭殃时,它会像个屏障似的,保护眼睛。例如下雨时,它遮挡住雨滴,不让雨水浸湿眼睛。

耳朵在脸颊两旁像两个侍卫。走在路上时,它能听见嘀嘀的车笛声,提醒人们要注意车辆,尽管如此,人们也不会赞扬它,但如果没听见声音,人们就会怪它,说它“没用”。

嘴巴小巧可爱,但其用处不可忽略。吃东西时,全靠它咀嚼食物,然后送进肠道消化,说话时虽然它只要张开就行,但是其起到的作用很大。

人们的五官,我只觉得作用截然不同,却无爱憎在其中。有的器官人们会有所赞美,有的却嫌“没用”,而我认为,如果五官能组合在一起,团结一致,为人类所用,就没什么“有用”和“没用”之分了。

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