彩虹作文6年级【一】
“若樱！你在哪儿？”我醒来了。这是淋沙的声音！“淋沙，我在这儿…”我大喊道。我睁开眼，周围一片漆黑。淋沙她在哪儿？我企图挪动双脚，但是脚好像被一根无形的钢丝困住，动弹不得。双手也一样！怎么回事？我惊慌失措，无力地叫道：“淋沙！淋沙！淋沙……”“你是若樱吗！我动不了了！”“我也一样。”
经过差不多1小时的捆绑、呼喊，我已经声嘶力竭。我绝望了。淋沙的声音也变得如此沙哑。我们根本连被谁绑起来，自己在哪儿都不知道。可淋沙依然在呼喊：“若樱！若樱！”忽然，淋沙的一句话让我内心重新燃起了希望之火——“樱！不要放弃！我们一定能逃离这里的！”我的心狠狠地动了一下：是啊，淋沙都没放弃，我又有什么理由放弃？”
“嗯！淋沙，我们一定能逃离这个可怕的.地方。”“一起加油……”我平静下来了。轻轻地闭上双眼，想着逃离这个地方的办法。
忽然，四周亮起来。那条捆绑我的钢丝消失了。我看见了淋沙。我们终于站在地面上了。“若樱！”淋沙一边大叫，一边朝我跑来。我们没有拥抱。但是我内心却是无法抑制住的激动。我也从淋沙的眼中看到了激动。
我们一抬头，愣住了……
彩虹作文6年级【二】
哗啦啦……一阵大雨过后。乌云回家了，太阳出来了。美丽的彩虹桥也出来了。我呼吸着雨后清新的空气出来看彩虹。
彩虹是一道唯美的弧线，不宽不窄，像一座小桥，架在云端两头，所以人们叫它彩虹桥。我看着这彩虹桥，总是在幻想：那是不是王母娘娘被感动了，给牛郎织女架了一座桥。那是不是总会有贪玩的仙女在桥上玩耍，游戏。那是不是……总之一切的一切，都是那么的美好。
天空给彩虹桥绚丽的色彩，红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色依次铺好，颜色交接处的过渡是那么自然巧妙。雨后的阳光也洒在彩虹桥上，给 “小桥”撒上了“亮晶晶”，让它在天空中，更加耀眼。真美啊，我要是能在这座“小桥上”走一走，该有多好啊！
彩虹，变得越来越神秘，越来越朦胧了，它如“昙花一现”，慢慢的消失了，让你还没有完全欣赏够了。它消失了，走时还带给人们许多美好的遐想，也许，它如仙女一般，慢慢飞走了；也许，它在和我们捉迷藏，躲在某一朵云彩后睡着了……
雨后绚丽的身姿，啊！美丽的彩虹桥！
彩虹作文6年级【三】
星期天，我正在津津有味地看电视节目，从外面传来奶奶的声音：
“秋枫，咱们家的大公鸡，总带着几只母鸡出去丢蛋，你去把那只公鸡抓住，用绳子拴在树上！”
我走出房看了看，那只公鸡正在院子西面捡食吃呢。我便找了一个隐蔽的地方——花墙后面等待机会。我坐在那里，透过花墙上的洞监视着那只公鸡的一举一动。过了一会儿，那只公鸡也许吃饱了，就喔喔地叫了几声。几只母鸡慢慢地向它走了过去，我这才明白，原来它在招集“人马” 呢。
那只公鸡先向四周望了望，大概是没发现什么反常情况，便向南墙踱去。我一看它要逃，赶紧跑到院外，从墙外的木头堆上捡了根儿半米长的木棍等着它。
一会儿，公鸡飞上墙，又叫了几声，好像是叫几只母鸡行动快点儿。等母鸡也飞上墙，它就率先跳了下来。就在它要着地的一刹那，我使出全身的力气把木棒抛了出去。那棍子旋转着冲向公鸡，不料，公鸡非常机灵——翅膀一扇，一下就飞了起来，轻松地躲了过去。
彩虹作文6年级【四】
日落了，有人在欣赏这夕阳，那微微泛黄的天际无限的凄凉却又有一种有人的魅力，它和日出的绚烂不同，没有那种朝气，没有那种光辉，也没有那种生气，但是却多了一分的平静，那份平静是给人思索的，是给人反思的，是叫人放下偏见安静的看待另一面的……
暑假了，我无时无刻不在反省。日落西山，经历了多少日日夜夜的“厮”，可得到的却并非自己最为理想的结果。是自己不够努力？是自己不够用心？还是自己不够刻苦？
独一人坐落在夕阳下，沐浴着和风的轻浮，突然看到了那正在落山的太阳，红红的，周围的`房子，树木，也都被照得通红，仿佛烈火正在熊熊燃烧，燃烧着柴火……不知怎地，想到了孔老夫子的一个故事。
很早之前，孔子在陈国和蔡国之间的地方，因为缺粮受困，饭菜全无，七天没吃上米饭了。有一次孔夫子白天睡在那，颜回为了生计去讨米，讨回来后生活煮饭，快要熟了的时候。孔子看见颜回用手抓锅里的饭吃。
一会，饭熟了，颜回请孔子吃饭，孔子假装没看见颜回抓饭吃的事情。孔子起身说：“刚刚梦见我的先人，我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。”
他这是委婉的在批评颜回之前的行为。
而聪明的颜回自然也听出了孔老夫子的弦外之音，柔声回答道：“不是那样的，刚刚碳灰飘进了锅里弄脏了米饭，学生认为正临灾祸之秋，丢掉又不好，可又不便让老师服用脏了的食物，于是自己就抓来吃了。”
孔子叹息道：“按说应该相信眼睛看见的，但是眼睛也不一定可信；应该相信自己的心，自己的心也不可以相信。你们记住，要了解人本来就不容易啊。”
就这样，这个故事流传了下来，教导世人不能因为一件不清不白的事物而草率断言事情的全部。
回头明目，自己或许也是看错了方向，一味的深陷于失败的漩涡之中，便认为自己没有了希望，没有了前进的动力，被那漩涡所深深卷入最深处。
可是我似乎没有看到，在失败之中所诞生的也有许多。
话说“失败乃至成功之母。”便是要我们在失败中的到磨砺，因为经历了失败才能品尝到败北的滋味，能够完完全全的正视自己的错误。
而那暴雨中的彩虹也是一般“不经历风雨，如何见彩虹”。看那暴雨倾盆，看那狂风肆意，可是这些可以成为庄稼的养料，可以拯救一方缺水之人民，更可以在雨后欣赏到大自然所筑起的桥梁——彩虹！
起身，回望夕阳的余晖，深深地感到了一抹柔和，那份不一般的平静需要我用心去领悟。
不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——后记
彩虹作文6年级【五】
我们经常会在雨后看见五颜六色的彩虹，也都会情不自禁地发出感叹：“彩虹真美啊！”这时，我的心里却产生了一个大大的问号“彩虹究竟是怎么产生的呢？”
我好奇地问爸爸，爸爸听了后说：“别着急，我慢慢地讲给你听。”爸爸说：“彩虹一般都出现在雨过天晴以后。”当太阳照射在空气当中的水滴时，因为水滴在空气当中是成水滴形的，就像一个小的三棱镜。所以，当白光透过水滴照射出去，白光就自然会变成红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色。而日光透过空气里许多的水滴时，就会投射出一大片彩虹。
“那为什么白光可以变成这七种颜色呢？”我又问。爸爸回答：“让我们来做个简单的实验。在一张纸上涂上红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，再拿一支铅笔从中心穿过，最后我们使劲转动笔顶端，你看，这张纸上是不是白色的？”哦，原来白光就是由这七种颜色组成的，怪不得彩虹总是出现在雨过天晴以后呢！“
彩虹真是漂亮，自然界的万事万物真是奇妙啊，里面蕴含着深刻的哲理，我要努力学好文化知识，去探索自然界的奥秘。
