点燃我心中的那盏灯作文【一】
其实我小学英语一般般，但是我语法、概念什么的我一窍不通。虽然我没有把英语这门技术拿到手，但是我却拥有一份对英语的热爱与坚持。为了好好补补我的英语，爸爸给我报了补习班。
第二天晚上，我还是像往常一样把课外英语班布置的留到上课前来完成。虽然有一些语法掌握得还行，而作文仍然是我的一大难题，有时碰到作文题，都不知道怎么下手。作文中某些不同的时态、从句，以及各种各样的概念语法，总是能让清醒的'我变得迷糊起来。看着外头越来越阴暗的天，我烦恼起来。我想翻翻教材，找找灵感，却发现这是浪费时间。既然翻教材没办法，难道要骗老师说英语本放家里忘带了吗？毕竟这是作业啊！
所以，我必须靠自己独立完成。就这样，跟据我仅仅的一些语法，一笔一画、绞尽脑汁地完成了这篇作文，之后，我又细细地检查了一遍，发现没有错误，才放下心来。我虽然不知道这篇文章怎么样，至少我是用心了的，至少我是对得起自己了的。我终于心满意足地完成了英语作文，之后，便开始复习起单词来……
人生前行的道路上总会有那么一盏明灯，我相信，我对英语的热爱与坚持，会像它一样，永不熄灭。
点燃我心中的那盏灯作文【二】
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中的人发现了水，像音乐那样动听，更像是在黑暗里为我们照亮路的永垂不朽的明灯！
书籍能增长我们的见识，使我们博古通今，上知天文下知地理。在我七岁时，妈妈送给我一本名叫《千字文》的书。那天晚上，我几乎没睡觉才把《千字文》读完。到了第二天，我又把书拿出来品味一遍，勾画出主要的字，词，句，段……自己也仿佛乘着时光机来到了古代！
读书能使我们明白许许多多做人处事的大道理，让我领悟到了人世的真谛。为此，爸爸送我一本名叫《引导学生为人处世的故事全集》的书。当我那到这本书时，起初我对它的兴趣并不大，但是在我第二次读这本书时，看法完全不同。它，使我从别人的故事中找回曾经自己的影子；从别人的努力中找回曾经自己的梦想；从别人的性情中找到真实的自我……
翻阅书卷，坚毅，乐观和勇敢，进取的励志往往使我身临其境，不能自已！《尼魔岛》这本书是妈妈送给我的，这本书里充满了童话，幻想与荒言的色彩，同时是那么的真诚，充满阳光！
读书是一件好事，既然是好事我们又何乐而不为呢？书籍给我们带来了无穷无尽的快乐，书籍给我们带来了智慧，读书滋润了我们的心灵，陶冶了我们的情操，使我们回头看到了昨天，更加珍惜今天，又会对明天充满期待！书籍，我生命中的一盏明灯，照亮了我的人生之路！
点燃我心中的那盏灯作文【三】
有一盏明灯，总在心头亮起，让我看到前进的方向；有一种情感，总在心头沉淀，让我永远刻骨铭心。邓老师，您就是我前进的明灯，您的教育与关怀，我终生难忘……
与您初识的第一堂课，只见您挟着一大叠教学书籍走进教室，把书轻放在讲台上，神情严肃，不急不慢地说道：“我教数学，大家可以叫我邓老师。”我当时正好在与同桌玩乐，听到您讲话，才把目光转向您——中等身材，鼻梁挺直，眼睛黑亮，目光犀利，显示出一种威严和强大的洞察力，这是我对您的第一印象。
那时的我很调皮，您古板的教育方式，让我顿生厌恶之感。上课心不在焉，因而分数没能突破90分。记得一次只考了60分，您把我叫到办公室，我低垂着头，害怕直视您，手揪着衣角，微微出汗，脚在地上反复摩擦，心中唱着《忐忑》，生怕您给我妈打电话，控告我的恶行，一想到老妈那凶悍的面孔，眼眶不由自主地泛酸。您仿佛看透了我的心思，一改往日的严厉，温和平静地为我纠错：“这一题，应该……”您用笔把正确的解答过程随手写下，卷子的空白处遍布了密密麻麻的数字与符号，直到所有的错题我都弄懂，才让我离开。我心中好生疑惑，邓老师竟然没有批评我。
刚走到门口，您轻柔地劝道：“上课要听讲！”不似批评，倒似提醒，似告诫，脑海里全是您为我讲题的画面——您坐在办公椅上，用笔在卷子上指指点点，我伫立在一旁，您一边耐心讲解，一边观察我的反应。讲解后见我仍是一脸茫然，您只是眉头轻皱，立即又重讲一遍。您的细致让我放胆提出自己的疑惑，见到这一好兆头，您居然笑了起来，为我一一解惑，直至全面掌握。试卷讲完后，您又选了类似的题型让我训练，做完后您又细致地为我批改，全对后才露出了舒心的笑容。想到这些，我不禁心怀感激地深情回望，您又在忙碌之中，不停地查阅书籍资料，埋头于备课之中……
回到教室，我心中不是滋味，您在百忙之中抽时间为我讲题，而我平时总是不屑一顾，泪水不禁漫过眼眶，划过脸颊。您的行动小而言之，是为了我美好的前程；大而言之，是为了祖国未来的希望。想到这里，我心中也释然了，擦掉眼泪，向您一样扎进书山题海中。
至此以后，我上任何课都认真听讲，当我分散注意力时，耳朵总会回想起邓老师那轻柔的声音：“上课认真听讲！”似提醒，似告诫……
邓老师啊，您就是我心中的那盏明灯，我的生命因您而温暖如春，我的人生因您而光繁花似锦……
点燃我心中的那盏灯作文【四】
书就像是指路明灯，给我们指引前进的道路！”这是一句俗语，而我心中的指路明灯呢，就是书！
不管是语文课本，还是课外书，我都爱看。书本能给予我们知识；书本能让我们向成功迈进；书本能让我们向正确的人生走去。有句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……书本中能找到我们所需要的东西。所以我心中所谓的明灯就是——书。
每当我读书时，都非常高兴，也非常专心。我每次读书不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是这书本，能给我充足的想象力，我还可以自由的发挥我的想象。我还领悟到它身上所内涵的哲理、启示。在考试中，还可以运用它们做题。我把它视为最好的朋友，最好的老师，最亮的明灯。
读书是一种兴趣，也是一种激情，只要多读书，读好书，就会一步步走向成功。
我要感谢这盏明灯，它给我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去战胜重重困难，去勇敢地“闯”。所以这盏指路灯将永远伴随着我一生。
小学时，我不怎么爱读书，妈妈每次说：“写完作业是写玩了，你就不能多看看书啊！你看看你那课外书都有一书架了，都能开书店卖书了！”与此同时，我反驳了：“你就知道我没看那！我看书非得让你看见才叫看了吗？”这是我的借口，其实我小学时不怎么喜欢读书，虽然也读了一两本，可那一两本跟整个书柜上的书比起来，还差得多呢！就像妈妈所说的都能开书店了！
在进入初中后，我更爱看书了，这是受了班上同学们的影响，我爱读书了，就算晚上写完作业都忘不了读些书，爸爸妈妈可高兴了呢！
我心中的那盏明灯，就是书本，现在，我一直与它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，给我照明！
点燃我心中的那盏灯作文【五】
我小时候非常讨厌吃青菜、木耳、胡萝卜等级营养又健康的食物了，为此妈妈为这事想了许多办法都行不通。一天晚上，妈妈做了我最爱吃的炸肉丸子，我高兴地一蹦三尺高（虽然有点夸张）。我一口一个丸子，如扫雷般的迅速。将一般子肉丸子全扫完了。这时妈妈强忍着笑意，故作随意的样子说：“好吃吧。”“恩恩。”我头不抬的点点头。“好吃就多吃点。”“恩恩”“对了？！你不喜欢吃蔬菜？”妈妈故作惊讶的说，说着就要把盘子拉走。“啊？别呀？！”我说着拦着妈妈的手臂，“这是蔬菜吗？！我说味道怎么变了呢。”我恍然大悟的说。“对呀，你妈为了这可是费了老大劲了呢？！！”爸爸笑眯眯地说。“是吗？老妈你辛苦了！”说着我坐到老妈身边，很夸张的给他捶背。“知道就好。”妈妈也配合我的说着。
妈妈的爱总是无微不至，在我姗姗学步时，是妈妈在旁扶着我；在我生病时，是妈妈在旁边为我送上热汤热饭；在我伤心难过时，是妈妈在旁边为我擦掉眼泪…着心爱就像是盏明灯，让我在漆黑的夜里指引我方向，不让我迷茫。有了他在我旁边会是我安心，因为他会使我毫无后顾之忧！当他需要我时，我会毫不犹豫地当做她的拐杖。
点燃我心中的那盏灯作文【六】
在我的心中有一盏明灯，指引我人生的方向，照亮我前进的路。这盏明灯就是我很崇拜的一位名侦探—福尔摩斯。
从我开始写作文的时候，我就对写作文充满厌恶，因为我总是不知从何处下笔。有次，妈妈帮我买了一套《福尔摩斯探案集》，从书中我得知了福尔摩斯通过不断地学习，不断的钻研和实践，使自己有了惊人的判断能力和推理能力。他所进行的各种侦探既合逻辑，又合情理。他对各种案件的解释和判断头头是道，使得一个个十分悬疑的问题迎刃而解，一宗宗谜案拨云见日。
福尔摩斯一生都在学习，虽然他在英国已成了名侦探，但是他仍然不断地刻苦学习。他特意在大英博物馆附近租了一间小房子，继续钻研有关侦探方面的科学和经验。活到老，学到老，在他的身上得到了最真的体验。他的这种不屈不挠的精神，值得我们学习。从他的身上使我明白了，遇到困难要想办法克服和解决，而不是逃避，我以后也要多阅读，多理解，从书中学到知识并加以应用，不仅要把“作文困难户”的帽子摘掉，以后学习上生活上遇到困难都要学习福尔摩斯的不屈不挠的精神。我以后也要多阅读，从书中学到知识读好书，让自己掌握更多的科学知识。
福尔摩斯—你是我心中的明灯，正是因为你这盏灯，才让我有了力量！
点燃我心中的那盏灯作文【七】
每个人心中都有一盏指引人生轨道的明灯，但这盏明灯可以轻如鸿毛，也可以重于泰山；可以是一句话，一封信，一个举动，是一份责任，或是一份情。
升入初中以后，我来到了另一座城市，离开生活12年的家乡，与六年的同学分别。开始非常不适应新的生活。但久了也就适应了，也渐渐的对原来的生活释然了，开始了新的生活，适应新的环境。可是那一次过后，我却再也无法忘却属于我过去“情”。
一天晚上，我坐在爷爷奶奶的身旁，陪二老看电视，奶奶突然对我说：“乖孙子，奶奶回老家几天。”听闻便好奇地问：“没事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同学聚会啊，等了10多年了老同学们终于可以团聚了。”看着奶奶激动的神情，我怔了怔但也没有说什么，就笑了笑。第二天奶奶就走了，这一走就是一周。
奶奶回来后只见手上抱着一本像相册一样的册子，一问果不其然是她的同学纪念相册。晚上，她不再看电视而是目不转睛地盯着相册，时不时摸一摸上面的头像，可见她有多珍惜。我心想：这么久过去了，奶奶还是深深地记着他的老同学，而我却就这么快想与我的老同学扯开关系。我便问奶奶：“奶奶你为什么还对你的同学们记忆犹新呢？”奶奶便笑着说：“傻孩子，班上六十几个人，这六十个人分到一块是一种缘分，肯定要记一辈子啊！”我便怔了下，是啊，这是一种难得的缘分啊！
自那之后，我就再也没有忘记老友，而且很快的融入了新的群体，结交了新的朋友，原来的点点滴滴也都铭记于心。
奶奶的这小小的举动成我心中最亮的明灯，指引我前进的方向！
