![描写雪花二年级作文(关于雪花的短文二年级)](http://img.zuowencangku.com/uploads/zw/allimg/211737591.jpg)
描写雪花二年级作文【一】
昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!
描写雪花二年级作文【二】
假如我是一片雪花,
我会飘到田野里,
给麦苗盖上一层厚厚的被子。
假如我是一片雪花,
我会飘到妈妈的脸上,
告诉妈妈:冬天来了,别忘了多加衣服。
假如我是一片雪花,
我会飘到大树上,
欣赏冬天美丽的景色。
描写雪花二年级作文【三】
喜欢自然:喜欢那和煦的风,喜欢那如丝的雨,喜欢那飘渺的云,喜欢那凌乱的雪。
也许,对于一个从小生活在北方的南方人,都会有一种无言的恋雪情吧。因为那雪在自己的家乡水乡是难以时常见到的。
那纯白色的雪啊。迷人地让人无法用单单只用言语形容。身旁的白色的屋脊,白色的土地,白色的雪人……只有真正地融入了那个白雪的世界,才能真正地体会到那种宁静中的美。那种天人合一,让沉浸在“难以自拔”地自失当中。
那凌乱的雪,飘落了。它能扶平我心灵路上的那些不平坦。那些坑坑洼洼都会随之被埋没。当雪结成了冰,也就冻住了那些坎坷。让我可以平稳地走过。
我不知道是何时恋上那洁净的雪的。让我陶醉,让我神往。是在雪堆里与伙伴玩耍时?是在雪地里与同学追逐打闹时?还是在冻松下独自漫步在雪野中时?我都无从得知了。
现在的我,只知道我以见不到那美丽而又凌乱的雪了。如今我以回到了故乡的怀抱。在这柔媚的江南,本来就很少有雪降临。然而最近几年地球温度又不断上升。雪,对江南来说几乎可以说已是不可能了。
那凌乱的雪花飘落的情景似乎只能在我的记忆中再次浮现,那种陶醉也已经丧失了许久了。
不知在何时,我又在电视中看到了那让我怀念的雪。于是又勾起了我对那北方,对雪的思恋。相思是苦涩的。那种情感让我顿时难以解脱出来。竟情不自禁地向电视屏幕上靠,直到头撞到电视才醒悟。
哦!那雪,那美丽的雪,那纯净的雪,那清澈的雪。何时,何时才能让我再次接触到雪。那凌乱的雪!
描写雪花二年级作文【四】
蜗牛是一种爬行动物。它长着两根触须,好像两根盲人的探路棒。背上还背着一个像房子一样的大大的外壳。蜗牛的身体是土黄色的,亮晶晶的,非常粘手,它平时很喜欢呆在自己背着的“房子”里。
蜗牛喜欢潮湿的地方,而且还喜欢吃菜叶。我曾经养过几只小蜗牛,如果你早上给它一片菜叶,晚上你就会发现菜叶已经被蜗牛咬得到处都大洞小洞的了。蜗牛爬得非常慢,你把它放在一个很矮的瓶子里,好长时间它才能爬到瓶顶。
蜗牛虽然爬得很慢,但它能坚持,所以总能到达它的目的地。我喜欢平凡的小蜗牛!