蜗牛的特点和习性作文【一】
1、根据特定的材料写小议论文。
2、根据特定的材料写读后感。
3、根据特定的材料写一事一议的短评。
4、根据给定的话题自拟题目写议论文。
蜗牛的特点和习性作文【二】
最近，班上掀起了一阵“蜗牛热”，可爱的蜗牛家族成了大家津津乐道的话题。我也捉了一只蜗牛，取名叫“跑跑”。
“跑跑”的半透明状外壳是黄褐色的，上面有几道黑色花纹。它的头上有一对又细又长的眼柄，顶端有两个针尖大小的小黑点，那是它的小眼睛。我拿小棒轻轻地碰一下它的眼柄，这对可以自由伸缩的探照灯便缩回了肉里。眼柄下，有一对又短又小的传感器——它的触角。可是，它的嘴巴长在哪里呢？我拿着放大镜四处寻找，终于发现它的触角下有一个小孔，这应该就是它的嘴巴了吧！
别看蜗牛小，碰到它喜欢吃的东西，照样是个超级大胃王。它到我家入住的第一天，我拿冰箱了的包心菜叶子招待它。第二天一看，包心菜居然被“跑跑”冷落在一边，上面只留下了几道短短的缝。我想：应该是包心菜在冰箱里放了好一段时间，它觉得这些叶子太凉了，也不够新鲜，才不爱吃的吧？于是，我又换上了新鲜的包心菜给它吃。可是，它却丝毫不领我的情，仍然对包心菜无动于衷。妈妈说：“喂它一些莴苣叶子试试。”我立马撕下一片莴苣叶子，把它轻轻地放在了上面。“跑跑”马上地咬住了莴苣叶子不放，怎么拉也拉不下来。咦，它的肚子莫非是长了吸盘，怎么贴得那么牢？
我怀着强烈的好奇心，向刘老师提出来了这个问题，刘老师告诉我：“蜗牛有两万五千六百颗牙齿呢！那么多的牙齿一起咬着，得用水才能冲下来呢！”
“这么多牙齿啊！”我吐了吐舌头。不过，它的牙齿长在哪里呢？我又拿起了放大镜，仔细地寻找起来。
“别找了，蜗牛的牙齿长在它的舌头上面，叫齿舌。”刘老师看我这副急样儿，“扑哧”一声乐了，“齿舌就像一把小锉刀，蜗牛用它把菜叶磨碎，然后一点点地吃下去。”我恍然大悟。
大家都说蜗牛爬得非常慢。可我的“跑跑”却是“蜗如其名”，爬得可快着呢！有一次，我把它放在筷子的中间往上一点点，刚转过头跟徐成均说了几句话，它就已经绕着筷子，一扭一扭地爬到了筷子顶端！而且，它还十分淘气呢！有一次，我把它放到它家的天花板上面爬，可它却爬到下面大嚼起了青菜叶子，令我哭笑不得。
我家的“跑跑”尽管几贪吃又淘气，可我还是十分喜欢它。
蜗牛的特点和习性作文【三】
前几天，妈妈在庆客隆给我买了一只可爱的小蜗牛。回到家，我立刻把小蜗牛请进我的房间，我是多么喜欢这只可爱的小蜗牛啊！
小蜗牛长着两只触角，像是电视机上的天线，还有两只圆圆的而且像黑珍珠一样的眼睛。它看上去没有鼻子，其实我刚买回来的时候也以为它没有鼻子。我那时候想：小蜗牛没有鼻子，又不可以呼吸，会不会被憋啊？我还真为它的生担忧啊！再仔细一看，原来鼻子是两个小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔细看还真的看不到呢！现在，我遇到了一个问题：为什么人有嘴巴可以说话，而蜗牛也一样有嘴巴，为什么不能说话呢？我觉得蜗牛应该没有脖子。我一回想起《蜗牛的奖杯》那一课，蜗牛是因为长期把奖杯背在身上，最后，蜗牛和奖杯粘在了一起，天长日久，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳。蜗牛柔软的身体上驮着一个坚硬的外壳，蜗牛的外壳像个龙卷似的，又像一个棒棒糖。
我喂它吃食的时候，我把大头菜叶放在它的旁边，可它根本就不吃，我以为大头菜叶离它还不够近，我把菜叶挨着它的身体可它还是不吃。最后，我按着它的头，把大头菜叶塞进它的嘴里，可它却一点一点的吐出来了。它用小眼睛瞪着我，好像在说：我不喜欢吃大头菜叶！这时，我问妈妈：“我给它喂大头菜叶，可它怎么也不吃，那它喜欢吃什么呢？”妈妈笑眯眯地告诉我：“小蜗牛喜欢吃白菜叶。”我拿了一块白菜叶放在它的眼前，它果然吃了。
冷的时候，我进屋一看，呀！小蜗牛不见了，我坐在沙发上看了一会电视，居然看见拖鞋在缓慢移动，我过去一看，哦，原来，小蜗牛在拖鞋里呢！小蜗牛的生活多么有趣啊！刚喂完食物一个星期，我拿了一块白菜叶给它吃，可是它怎么也不吃，后来，妈妈上
你喜欢我的小蜗牛吗？如果喜欢，那就和小蜗牛成为好朋友吧！小蜗牛在我家里等着你哦！
蜗牛的特点和习性作文【四】
已是初秋了，天气变得凉爽起来。我和两个小伙伴儿到小树林里玩儿，玩什么呢？我突发奇想，我们何不来玩一玩蜗牛赛跑呢？
于是，我们三个小伙伴一人从树上逮了一只蜗牛，并把它们放在同一棵树的同一高度。在我的一声令下，我们三个同时松开了手。我们的蜗牛就像急于逃离我们三个小淘气的魔掌一样倏倏地往上爬。我发现，蜗牛的身体一伸一缩的，爬得很慢很慢，而且在它们爬过的地方都有一条白色的痕迹。我跟进用手摸一摸，呀，粘粘的，这一定就是蜗牛分泌出来的黏液，蜗牛真的是一步一个脚印呀！正在我用手摸蜗牛留下的黏液的时候，本来位于第一名的我的蜗牛不知什么原因竟从树上掉了下来。另外两个小伙伴坏笑起来，可不是嘛，他们的蜗牛少了一个强有力的对手。我沮丧极了！不管怎样，我的蜗牛被淘汰出局了！但是，但是我想到了妈妈的话：做什么事都要持之以恒，锲而不舍！想到这里，我赶快从地上捡起我的蜗牛又把它放到了起跑线上。我的蜗牛好像一点儿都不气馁，一股劲儿地往高处爬去。到最后，当然是我的蜗牛第三名了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈搂着我说：宝贝儿，其实，你的蜗牛才是真正的第一名。在困难和挫折面前不畏艰险，勇往直前，持之以恒，锲而不舍的蜗牛难道不是真正的第一名吗？其他的两只蜗牛虽然在这一小段路上领了先，但是只有锲而不舍的蜗牛才是最后的赢家！妈妈看到我一脸的骄傲接着说：宝贝儿，在日常的生活和学习当中，我们都要学习蜗牛持之以恒，锲而不舍的精神呀！
妈妈，你讲的道理，我懂！我抢着说：我在书上看到过：能登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的动物只有两种，那就是雄鹰和蜗牛。雄鹰可以凭着自己雄劲的翅膀飞上珠穆朗玛峰小小的蜗牛凭借的是自己持之以恒，锲而不舍的精神！
妈妈语重心长地说：雄鹰和蜗牛就代表着两种人，一种是特别出众的人，一种是常人，但是我们一般人都是常人，只要我们有持之以恒，锲而不舍的精神，我们最后一定也能取得成功！
我搂着妈妈说：妈妈，我并不是特别聪明，从现在起，我就要做一只持之以恒，锲而不舍的小蜗牛，踏踏实实，一步一个脚印，努力学习，最后攀上成功的高峰！
屋子里，传出了我和妈妈开心的笑声。
蜗牛的特点和习性作文【五】
今天，阳光明媚，万里无云的天气，科学李老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。一下课，我就兴冲冲地跑到学校花坛边认真仔细地四处寻找。果然，功夫不负有心人，我终于在湿漉漉的草丛里捉到了两只可爱的蜗牛。我欣喜若狂，欢天喜地地把它们带回教室，仔细地观察起来。
瞧，这小蜗牛多可爱呀！它全身软绵绵的，摸上去就像一团滑滑的果冻。背上还背着一个又大又硬的壳，壳上有一圈圈美丽的螺旋形的花纹。小蜗牛整天背着这重重的 “房子”，怪不得爬得这么慢呢！它那小小的脑袋上又顶着两对细细的触角，长的一对前后左右不停地摆动着，就像两根长长的天线。顶端还有两个小鼓包，就像两粒黑黑的芝麻，这就是它的眼睛。短的一对像探测棒，蜗牛就是靠这两对触角传递信息的。我轻轻一碰，它立刻把触角缩进肉里，过了一会儿才探头探脑地伸了出来，东张西望地巡视一番，可真是一个害怕的“胆小鬼”。
蜗牛赛跑就更是有趣了！首先，我们把那三只大小不一的蜗牛轻轻地放在白纸搭成的赛道上，前面又放上了许许多多鲜嫩可口的菜叶。只见那只中等大小的蜗牛似乎闻到了香味，开始慢慢地扭动身子，把它的脖子伸得老长老长的，第一个就冲出了起跑线上。另两只蜗牛却纹丝不动，我们只能把菜叶放到它们鼻子跟前去引诱，那只大蜗牛好像也闻到了浓浓的香味，缓缓地向前移动了那么一小步。可那只小的，却还是缩在壳里，懒洋洋地睡大觉， 似乎对菜叶一点也不感兴趣。我们在旁边着急地大声喊：“加油！加油！” 它俩听了，伸了伸脖子，又缩了回去，就一动不动了。再瞧瞧那只领先的蜗牛，它都已经爬到终点了！你看，它挥舞着触角，好像在向我们宣布 ：“我是第一名！我赢了！你们觉得我厉不厉害呀？”
小蜗牛真可爱，我真喜欢它们！
