写一篇观察蜗牛的作文【一】
今天我跟着妈妈去学校值班，妈妈让我跟她去拔草。我一拔草呀，惊奇地发现在草丛里有好几只蜗牛在那里爬。我像发现宝贝似的一下子把蜗牛抓上来，脑中突然想出一个妙计—让他们赛跑。
我抓了三只先试试，我把他们放在了同一起跑线上，前边放了一片嫩叶做诱饵。不要我推，一只蜗牛就开始迅速地往前爬了，它真是绝顶聪明。第二只还不知道是怎么回事？先四处张望，突然，它好像也发现了前边的叶子，想吃到那片叶子，也拼命地往前爬。另一只却对这场比赛毫无兴趣，缩在壳里，好像还没有睡醒，仅露出了一只眼睛和嘴。过了一会儿，它们好像忘记了比赛，第一只小蜗牛开始往回爬，第二只往侧面爬。第三只还是在原地，但是它把头都露出来了，哎！这第三只蜗牛最慢，彻底失败了。我把第三只蜗牛放了下去，它被淘汰了。
我让另两只蜗牛重新开始比赛，这时我发现那只较小的蜗牛开始向那只较大的蜗牛的背上爬去，我对他们充满了兴趣，蹲在那里目不转睛地看着，一会儿的功夫小蜗牛骑到了大蜗牛的背上，大蜗牛像背着大石头似的，每爬一步，上边的蜗牛就向下沉一下，就像一个驼背的老爷爷，太有趣了！可不准欺负人，我把它们强行分开，放到了起点，那只小蜗牛开始向前爬，大蜗牛也不示弱，也往前爬，但是又在半路上停了下来，可能是因为刚才背小蜗牛太累了吧，小蜗牛胜利地爬到了叶子上，获得了第一名，小蜗牛真棒！
哈哈！这次比赛真是太精彩了！如果拍下来，它们的精彩表演一定会吸引更多的小朋友呢！草拔完了，我们要走了，我依依不舍地把小蜗牛放在了花坛里让他们回家了。我想这场比赛也会令它们终生难忘吧！
观察小蜗牛给我带来了无限的兴趣，你喜欢观察小动物吗？
写一篇观察蜗牛的作文【二】
今天，计老师把一只蜗牛放在投影仪上让我们观察。
蜗牛有两对触角，一对长的触角上面圆圆的东西是眼睛，另一对短的触角是用来探路的。它还有一个"奖杯"——坚硬的外壳，对于它自己来说是一个重重的负担。
计老师用石头碰了一下蜗牛，蜗牛把两对触角立刻缩了进去。计老师又碰了一下它，蜗牛把脖子也缩进去了，看来它真是一个胆小鬼啊！蜗牛伸长了脖子，到处张望，看见有一片大大的叶子，就爬了过去，那速度，比起它有翅膀的时候慢了十几倍呢！
蜗牛把叶子裹了起来，和叶子合二为一了！它把叶子当成了自己的宝贝，把脖子伸得好长，像是在巡视有没有敌人要偷走自己的宝贝一样。过了十几分钟，蜗牛才把叶子放到安全的地方，自己爬到石头上了。此时的它站在石头上，伸长了脖子，东边看看，西边看看，但还是没看到太阳。不过，它觉得自己到了天堂，因为这里下边白，上边也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蜗牛走到一朵绿色的云儿上，享受着高级待遇，静静地睡着了。
这次观察蜗牛让我看到了蜗牛的快乐！
写一篇观察蜗牛的作文【三】
周末，老师给我们布置周记，题目：《观察XX》，我马上想到我的“老朋友”——蜗牛。
为什么我把蜗牛叫做“老朋友”呢？原来，我们学校有一个地方蜗牛很多，那里是蜗牛的“秘密基地”。每逢下雨天蜗牛就爬出来，我常常去捉蜗牛玩。但我又烦恼起来，因为这段时间没下雨，所以根本没有蜗牛的踪影呀！怎么办？怎么办？我灵机一动，用“人工降雨”不就行了吗。我拿来几杯水，“哗啦——哗啦——”地倒进树丛中，过了一会儿，果然有很多蜗牛跑出来了。
蜗牛的壳的颜色各不相同，有的是黄的，有的是黑的，那些白色的壳就是掉的蜗牛。蜗牛有两根触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。别看蜗牛的嘴巴小，但里面居然有25600颗牙齿，是不是很不可思议？
我目不转睛地盯着蜗牛，心想：为什么蜗牛爬过的地方会留下长长的痕迹？我跑去问妈妈，妈妈教我“资料查阅法”。我上网一查，哦，原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，粘液干了以后，就会形成长长的白线。所以，蜗牛爬过的地方会留下痕迹，我们很容易找到它们。
我想知道蜗牛是益虫还是害虫？我想到了用“食物实验法”来测试蜗牛。我找来一个盒子，捉了几只蜗牛，蜗牛在盒子狭窄的空间里东爬爬，西爬爬，好像在寻找出口。到了家，我把几片菜叶、几只蚊子和一小块烤鱼放进盒子里。蜗牛不爬了，开始吃它们的“美餐”——菜叶。蜗牛吃菜叶的速度惊人，第二天，叶子已经被它们吃了个精光。所以，毫无疑问，蜗牛是害虫。
小小的蜗牛身上的奥秘可真不少！从观察蜗牛这件事中，我明白了：只有细心观察，善于思考，就有可能发现一些以前没有发现的秘密。
写一篇观察蜗牛的作文【四】
科学课上，老师让我们观察蜗牛，正好，我也对蜗牛有许多好奇的地方，就在观察中一一为自己解答吧！
我先捉了几只蜗牛，它们的外形是怎么样的呢？我把蜗牛“家”的“房顶”给掀开，它的壳是螺旋形的，有的是顺时针，有的是逆时针。它们的颜色也是多种多样，普通蜗牛是黑色的，白玉蜗牛是乳白色的。蜗牛有两对触角，长一点的应该是眼睛，因为上面有两个小圆球一样的东西，而且吃东西前也是先用长触角试探一下，仿佛是在辨别失误。至于下面短的，应该就是鼻子吧。
那么，蜗牛喜欢吃什么呢？我在它们面前放了菜叶、树叶、馒头等，它们大概都很饿了，纷纷找到自己喜欢的食物吃了起来，但它们都选择了菜叶，而且食量也非常大，不一会儿就把一大片菜叶吃得一干二净，原来，蜗牛爱吃菜叶啊！
最后，我想知道蜗牛适合在哪种地方生活？于是，我继续观察，有一次，我不小心把蜗牛放在阳光特别强烈的地方，等我再来看的时候，哎呀！有一只蜗牛奄奄一息了，于是，我赶快把它放回花园里大树底下，蜗牛终于“复活”了。这下可以断定，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。
在观察蜗牛的过程中，我不但收获了知识，还懂得了做事要细心观察，勤于思考，这样我们也许会在普通的食物中发现许多小奥秘呢！
写一篇观察蜗牛的作文【五】
我在草丛里抓到了一只小蜗牛，听说蜗牛能把比它的壳还要硬的纸箱给啃破，我就对它产生了兴趣，就把它带回家，放在塑料盒里，仔细观察起来。
蜗牛有一对短触角和一对长触角，它的短触角就像是感应器，能感觉到前面有没有障碍物。它的眼睛长在长的那对触角上，如果你碰它的眼睛，它就会马上缩回来，等一会儿它觉得没有危险了，再把眼睛伸出来。它还有着一个又大又圆的壳，上面布满一圈又一圈的螺纹。
一天，我觉得蜗牛在盒子里会很闷，就决定让它出来散散步。只见蜗牛用腹足缓缓地向前爬着，爬过的地方，都留下了粘液，好像在告诉我们它曾“到此一游”。我拿来一根小木棒，无论怎么挑逗它，它就像磁铁吸在金属板上一样，一动不动。我又拿来一片菜叶，放在蜗牛的前面。蜗牛慢慢地爬上菜叶，先在菜叶中间啃了一个洞，然后沿着洞的边缘继续啃，洞越啃越大。真不能小看了蜗牛的“樱桃小嘴”，太厉害了！
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”蜗牛，你真了不起！
写一篇观察蜗牛的作文【六】
在乌云铺满天空的下午，在刚下过雨的草丛中我发现了一只很小的蜗牛。
这只蜗牛长了两只乌黑的触角，皮肤是透明中带着点黄，身上背着一个沉重的棕色壳子，仔细观察你会发现它的壳是迷彩色的，十分好看，也很迷人。
刚发现它的时候，它正在叶子上缓慢前行，可能在探险吧。当它看到我的时候，它停了下来，触角交替，可能是在打量我，也许它那时在想：“这个巨人是谁，怎么这样高大，难不成是神仙下凡来了？我蜗牛看到这位‘神仙’也是三生有幸啊！”
我看它那触角挺有趣，便按了一下，随后蜗牛迅速地躲进了壳中，我试图将其揪出，可怎么都无济于事。我把它重新放回了叶子上，没过一会儿，它又将头伸了出来。我向他招了招手，它也动了动触角，似乎在跟我打招呼。
在他和我打完招呼后没多久，它那两只黑色的的触角又上下摇动了起来，好像在求我似的：“神啊，您难得下凡一次，帮我一个忙吧！您看我这么小，天天被人嘲笑，我求您把我弄大一点，因为我不想再被嘲笑了……”
它见我没有动静，便停止上下摇动的触角，向后转去，准备向叶子深处走去，它也许在想：“本蜗牛说了这么多，你却一言不发，我真是白讲了这么多，白费口舌了……我也不想说些什么了，我走了拜拜。”
它挪动着自己的身子，左右晃动着它的那对黑色的触角，似乎在向我招手再见，随后转向叶子深处爬去。此时，天空又下起了小雨，蜗牛的身子在雨中越来越小，直到被大雨淹没了。
虽然它把我当成了一个有法力的巨人，可是它并不知道我其实也只是一个普通人，我也帮不了它。我只能祝福它在以后的生活中能够遇到它的上帝吧。
写一篇观察蜗牛的作文【七】
在墙角边，花盆底下，抓来只小蜗牛。
它那么小，放在手上，还没我拇指大，却背着个重重的壳，真让人担心它走不走得动。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不见它动，我真怀疑它是不是了。正觉没趣呢，它慢慢伸出了触角，然后猛地一个调头，竟向我这边爬过来，触角左右晃动，我一时没反应过来，吓地用脚一踢，只见它飞了出去，在不远处重重地跌落。
等我反应过来，再凑近看时，它竟在地上“睡”着了。一定是假吧，我索性不理它，去写作业。过了好一会儿，再去找它，它竟不见了。只见地面上，留下一条湿湿的痕迹，循着痕迹找过去，终于在门后逮着了它。哼，看你往哪逃！我一边恨恨地说，一边，向妈妈求救。妈妈帮我找来一只透明的罐子，在里边放上湿的面巾纸，又从楼下弄了些菜叶，撕碎了，洒在面巾纸，然后把蜗牛放进去，算是给它安了一个舒适的家。
小蜗牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大觉。因为罐子全透明，这小家伙一举一动，我都看在眼里。我又做起了作业，偶尔用眼睛瞄一下它。看看它动不动。差不多吃过晚饭，再上来时，它已经爬到罐子中间透明的壁上，触角也舒展开来，一幅惬意的样子，看来，它很喜欢这个家。
我拿来放大镜，对着它细细观察。只见它小小的壳，上面有一圈圈螺纹，我想，是不是它长大了，螺纹会更多更深，就像树的年轮一样？它的足，那么柔软，半透明，很漂亮。再对着它的头细看，原来，它竟有两对触角，一对短短的，不太动。一对长长的，转动灵活。轻轻地用笔尖去碰它的壳，它也不理我，稍稍一碰它触角，它竟一下子全身都缩进了壳里。好机灵的家伙。那么可爱。
我得好好养着它，让它作我的好伙伴。
