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谁拨动了我的心弦作文500字(作文什么拨动了我的心弦500字)

谁拨动了我的心弦作文500字(作文什么拨动了我的心弦500字)

更新时间:2024-03-04 02:08:59
谁拨动了我的心弦作文500字(作文什么拨动了我的心弦500字)

谁拨动了我的心弦作文500字【一】

烟雨朦胧。无需躲避地走在雨幕中,忽然就跌入了几年前的回忆,似乎也是这样一场不期而至的雨罢,与母亲一同走在田埂上,路边的青草浸着泥土潮润润的芬芳,麦田里的麦子与远处的玉米已成排地生长出绿意盎然,弥散在雾蒙蒙的清晨,掩楼台湿青山。近处的.草棵里,点缀着点点嫩黄或天蓝的野雏菊,鲜明而不失和谐。艾草独特的香气淡淡地笼罩了安宁的村庄,远处,炊烟袅袅,那秸秆燃烧后所散发出来的气息,让人觉得莫名的踏实与温暖,伸手就握住了那种现世安稳的平凡幸福。

童年的记忆,无需像一把轰轰烈烈的红玫瑰,那平淡如水的日子亦可以长久地留在记忆中,像一朵野雏菊,在岁月的信笺上,淡淡地香,不经意地拨动你的心弦。

是哪一年的夏天热烈的狂放,却忽然泼下了弱水三千。三个女孩在雨中疯狂地大喊,发泄着心中的阴郁。谁说青春的调色盘只是鲜红淡绿金黄青蓝的明媚?它还可以拥有转瞬即逝的灰。

她对我说,知道吗,大黄蜂的身子极不成比例。原本,像那样的比例是永远不可能起飞的,可是它飞起来了,因为它想要飞翔。

因为想飞,所以一定会飞起来。人说一生中注定会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。朋友,就是那个惊艳了时光的人。或许他们无法陪你走完这山长水远的人生,可是在少年的渡口,他们是渡你的那个人。

寂寞时会想起,谁陪你走过那段明媚而忧伤的年华,谁曾轻轻拂过你心中的琴弦。

夜空中绽放了大朵的艳烈,不知是谁先开始了正月十五夜的第一声礼炮。欣喜地拉开窗帘,望着那万家灯盏,残雪上留着温暖光芒,辉映着天际的火树银花。原来,人人所想要的,不过是这喧嚣而又祥和的寻常幸福,如此触手可及。醉时狂歌醒时笑,白首放歌须纵酒,随意而自如。

这份岁月静好的回忆,踮着足尖舞在心田的古琴上,撩拨出一曲温暖的岁月。

人寂时才发现,封存的记忆是如此的鲜妍明媚,奏出一阕青春的歌。少年时,总是做着一场残荷秋雨般悠长的梦,这段叫做青春的华年,似江南的春季,纷飞着细密的雨丝。那些人,那些事,都是雨帘后的桃飘李飞,美丽得摸不到,看不清,却依旧可以触碰到心底的旋律。待到登上下一艘乌篷船,回首遥望,才发觉芳华尽谢,似水东流,一切都被锁在那座叫过往的城里,早已寂静安然。身后,是初夏的满目繁华。

谁拨动了我的心弦作文500字【二】

一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。

二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。

三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的`风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。

四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多,多与这类话题擦边儿。

五、话题作文之自然界方面的名词。如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。

六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇,适当针对议论文进行训练。基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。

七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文,必须要练习到。

八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。

九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用,不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。

十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练,练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。

谁拨动了我的心弦作文500字【三】

清楚地记得有两篇课文:一篇是鲁迅的《一件小事》,另一篇是《木兰辞》。

两篇课文都是语文组老师用蜡纸刻钢板,用深蓝色印油印在8k纸上,折叠为活页发给我们的。课文在生僻字上还注有汉语拼音和解释,有解词,段落划分、大意、中心思想标的非常清楚。其中,《木兰辞》还作了白话文的翻译。我们学习起来非常的方便。我爱不释手,生怕折叠坏了,就用两张写字用的垫板把课文夹起来,放到“大演草”(这本子大)本子里存放。

“我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了···”朴实的语言紧紧地吸引了我。

从鲁迅的《一件小事》里,我慢慢懂得了人人平等。在社会上富有的不一定是钱,而是品质。当鲁迅乘坐的人力车的车把碰到那位衣衫破烂的老妇人时,起初鲁迅先生不以为然,认为她并没有受伤,于是,挥挥手让车夫快些走,但车夫却完全不理会鲁迅先生,而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来,并关切的问她的伤势,再把她送到警署去做检查···鲁迅先生“突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见,中学生作文《拨动心弦的往事作文》。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下的“小”来”。现在对比一下,当今时代国民的素质并没有随着国家的发展而有什么很大的令人欣喜的飞跃,不能不说,这令人寒心。假装被撞伤,然后讹诈赔款,这种事情是否十分的令我们熟悉呢?以假扮出一种受害者的身份而博得旁人同情,进而利用它从中获利贪取钱财的事情,还是确确实实地经常发生在我们的身边了。

对《木兰辞》的学习,老师是从讲述木兰女扮男装,替父从军的故事引出来的。朗朗上口的韵律以及引人入胜的故事,我学的如痴如醉。我才知道,在古代竟有女扮男装上战场打仗的事,而且“同行十二年,不知木兰是女郎”!我惊叹!分不出男女的原因,在于“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雌雄”···

如今,这两篇活页课文早已丢失,但作为课本以外的知识,尤其是在“政治挂帅”年代里学习到它,好似一股清凉的风,吹到心田,原来在语文知识领域,天地是这般宽阔,因而拨动了我“重文轻理”的心弦,一直延续到今。

弹奏一首幽幽的\'歌谣,然后用流淌的心事,抒写生命里飘落过的痕迹。在时光的剪影中,剪辑过往的烟云,往事瞬间爬满我的,舞动我潮湿的双眸。

喜欢一个人走在清凉的石板路上,聆听清脆的脚步声散落在身后的余音,溅起一串串忧伤的文字。弯腰拾掇记忆的碎片,抚摩还在颤抖的幽幽心事,我的心弦瞬间凝重清凉,蓦然惆怅。.让心事平铺在石板上,一任流浪的脚步踩踏,岁月的足迹在跳动的心弦上且歌且舞,碎了一地的落寞。我看见一只鸟在芦蒿尖上怯生生的张望着远方,一如我的惆怅。  一片竹林,兀自陈列在前方,竹叶上挂满晶莹的水珠,叮咚着缠绵的心事。那一枚枚叶子,割着流淌的往事,微微的在风中颤抖,不时纷飞一片,犹如纷杂的思絮。当斜斜的阳光柔柔的洒满竹林,在微笑的阳光里,谁的眼睛里流淌着弯弯柔柔的梦?

谁拨动了我的心弦作文500字【四】

那往事如一双纤细的手,轻轻的拨动我的琴弦,弹奏出一首忧伤的歌。——题记

最后一次见到爷爷,也是一年前的事了,那时的爷爷虚弱的躺在病床上,痛心的我不敢在她面前掉一滴眼泪,生怕他难过,就这样勉强坚持着微笑,紧紧地握着他的手静静地听着他最后一次叫我的名字,然后幸福的闭上眼睛,在那一天我失去了我生命中最重要的人,我的爷爷。

从小我就和爷爷奶奶住在一起,他们无微不至的照顾,让我享受到同别的孩子一样的美好童年,那时候的我天天和爷爷呆在一起,看电视的时候我每次都先播到中央六台,因为那会播我爷爷最爱看的战争片,爷爷是个军人,每演到一个情节,爷爷都会给我讲那时的故事,所以六岁的我就已经懂得了很多关于解放战争的事了。

当我上小学时,有哮喘病的爷爷,不管路多远,都坚持送我上学,就这样走过了好几个春夏秋冬。

但在小学四年级,妈妈就把我接回去了,我只能放假才能看他们一次,每次去看爷爷时,爷爷都衰老了很多,他的手也因衰老和瘦弱只剩下一层皮了,但对于我来说,爷爷还是那么高大,他的人大手依旧温暖。

上中学时,我们住在了一起,但爷爷的病越来越严重,最后住进了医院,我只有周六才能和妈妈一起给爷爷送饭,那时的我已感到亡已临近。

直到那天我亲眼看见爷爷离我而去,我的心很痛很痛,与爷爷的种种往事浮现在脑海,心却在流。

如今,我已走出那段过往,带着爷爷对我我的期望,勇敢地走在我的人生的路上……

是那往事让我流泪,让我勇敢,让我坚强!

爷爷我永远也不会忘记你,也永远不会辜负你对我的期望!

谁拨动了我的心弦作文500字【五】

走在放学回家的路上,不禁想起那拨动我心弦的往事——被误解的母爱。

一次回家的路上,我与母亲一同走在马路的右侧,母亲在左,我在右,我十分讨厌这一点。因为母亲时不时地向右挤了挤我。走了一段路,前方不远处有一个垃圾堆,马上便要踩上了,我向右挤了挤母亲,可母亲却“傻傻”地向右用力挤了挤我。忽然,我一脚踩上了一些脏东西。“你干什么?”我眼睛瞪得溜圆怒吼着“有完没完,你看看,你看看!”母亲望着我的鞋子,连忙拿出纸为我擦。

我们继续向家走去,母亲还是时不时的向右挤着我,我有些不奈烦,突然向左挤了母亲一下,这时只见一辆摩托车“嗖”的一声从母亲身边飞过,随之母亲大叫一声,用手捂住了肩膀,从指缝中溢出。我似乎明白了什么,可是又没有时间多想,急忙带着母亲,跑向一家卫生室。

大夫给母亲的伤口涂了药包扎好了,然后严厉地对我说:“你怎么能让你母亲受伤呢?”母亲在一旁却说:“不怪孩子,是我自己不小心。”我羞愧地低下了头,大夫看了看母亲,又看了看我,摇了摇头便离开了,我扶着母亲离开了卫生室,心中充满了悔恨……

雄鹰将幼崽丢下悬崖,不是“她”对儿女的责罚,而是想“他”日后也能展翅翱翔;蝎妈妈抛弃没有爬上“她”背上的儿女,是因为“她”想让儿女们从出生那一刻就懂得要奋斗。母爱是一首无声的歌,你虽听不见它的声调,却能领悟出它的用意;母爱是一首无字的诗,你虽看不它的字迹,却能感受她的伟大。

至今想起这件事,那被误解的母爱,真的拨动了我的心弦,令我感到羞愧与悔恨,可是又被那淳朴的母爱浓浓的.包围着、温暖着!

谁拨动了我的心弦作文500字【六】

那些日子里雨总是下个不停的。霪霪细雨最易勾起人们对往事的回忆了。于是我打开了那把锈迹斑斑的锁,那个屉子里,珍藏着我的学生时代。

工作以来,跌跌撞撞,潮起潮落,经历了许多世俗客套,也习惯了社会上的人情冷暖,一颗心,渐渐地在日复一日的言不由衷中麻木了,再激不起点点涟漪。

从不曾想起那把锈迹斑斑的锁,从不曾想到那把锁里珍藏着许多美好的往事,倒是那次患病在家休养,耐不住寂寞,一幕幕往事诱惑我打开了那把锈蚀的锁。

怎么也没有想到屉子被老鼠从背面咬了个洞的,里面的信件、照片,以及打封的本被老鼠咬得丢胳膊断腿的。幸运的是文字、图象内容大致保全了下来。于是那段日子,以及上班后的许多日子里,我的生活亦多彩起来,点点喜悦点点遗憾、往事一扇扇打开,眼前又有了一个明丽的世界。

最花费心思的莫过于筛选、珍藏这些信件、照片了。刚毕业时一古脑儿锁进了这屉子里。而现在,要一一筛选了,人的一生,是不可能将所有的往事都留住的。我们只能珍藏其中的一部分甚至点点滴滴,只要这些星星点点的提示能在某个时刻唤醒我们心底沉睡的记忆,这就够了。费尽心思,我最终决定将其中的一些当作今生最重要的物件压进了随身携带的箱底。我明白人生不可能生活在往事中,但我坚信人的一生是离不开许多美好的往事的,即使某些伟人也不例外,失恋者都有种感觉;失去了才觉得珍贵。其实这不仅仅适用于分手的恋人,也适用于一切逝去的美好往事。

诚然,有许多人不会如我一般处心积虑地珍藏这些往事,但即使在无意中,他们亦在心底深处珍藏了许许多多美好的记忆的。为什么人们往往会有一种刻骨铭心的失落感,为什么许多人往往身处闹市却感到莫名的孤独,除了逝去的往事,还有什么能引起我们如此的感触呢。

我不否认,人们往往只是无意中想起过去的往事,但我亦不后悔,自己花一番心思去珍藏曾经的美丽。我想:或许,人用一生来珍藏,往往只是为了那个拨动心弦的片刻吧!

谁拨动了我的心弦作文500字【七】

自背上书包的那天起,我们已告别童年,向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里,完成了一个孩子向少年的过度,而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。

最初的单纯的小幸福是:我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉,却载者一个孩子最初的梦,像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此,我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。

渐渐的,我在成长。

当一件事物不再新鲜时,对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包——我开始有点麻木的认为那是我的责任了,于是,我不再新奇的整理课本,收拾书包了。

时间的指针拨动着跳动的心弦,让那颗稚嫩的心,充满了旺盛的生命力。

那是一段令人后悔的日子,我几乎没有为角落里的书包尽任何义务,同时,我的学习质量也让所有关心我的人瞠目……

一日,我猛然了悟……书包存在的意义,就是让我们利用它来创造价值,在懂得珍惜时间的同时,还应该对它呵护倍至。

面对书包沉思,你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去,百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子,立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫,或者是成功的喜悦和愉快。

我轻轻的用手爱抚着我的书包,放在膝上。这书包竟那么重,因为它装进了八年的岁月,每一份空隙都被回忆所占据;然而,它又那么轻,我为它所创造的价值太吝啬了。

书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前,那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊!背上书包的孩子是最幸福的。

往事依旧,琐事难留。

我知道我和书包还会有更长的路要走,肩上很重,只因为它承载的意义不同。