小学生关于宇宙探索的作文【一】
身为一名宇航员，我担负着一个重要的使命――找到一个适合人类居住的星球。
旅途还算顺利，我是说“还算顺利”。路上我遇上了一个科尔黑洞，我被它吸引过去，为了从它中间穿过，到达对面的白洞，我只好开启了磁场内部稳定保护系统，为此我浪费了很多能源，我不得不关掉大灯，靠这附近恒星发出的光行驶，这里显然是一个未被发现的星系。
走着走着，突然，远处有一颗行星闪了一下，是蓝色的光！我开足马向那颗行星驶去。我看到了那颗行星：它表面大多数是蓝色，显然是海洋，有褐色的陆地，两端还有冰川覆盖！这颗星球显然很适合人类居住。太好了！我此行正是为了找一个适合人类居住的星球，而眼前的这个不就是吗？我立即拿起电话，拨给地面基地。接通了，我立即说：“喂？地面基地吗？我是007号……”突然，我愣住了，一个不该出现的念头出现了――不能让人类破坏这颗美丽的星球！听筒中不断传来不耐烦的喂喂声，我此时也思绪万千。想到人类近几十年对地球的破坏，不断地开采，乱砍滥伐，这些只是为了满足人类膨胀的贪欲心！仅此而已。我决不允许人类再破坏别的星球！于是，我编造了一个比较严谨的谎言搪塞过去。基地工作人员挂掉电话，留着我一个人抓着“滴滴”做响的听筒叹气
“这个星球的事，绝对不能说出去。”我自言自语道。身为一名宇航员，我担负着一个重要的使命――找到一个适合人类居住的星球。旅途还算顺利，我是说“还算顺利”。路上我遇上了一个科尔黑洞，我被它吸引过去，为了从它中间穿过，到达对面的'白洞，我只好开启了磁场内部稳定保护系统，为此我浪费了很多能源，我不得不关掉大灯，靠这附近恒星发出的光行驶，这里显然是一个未被发现的星系。
走着走着，突然，远处有一颗行星闪了一下，是蓝色的光！我开足马向那颗行星驶去。我看到了那颗行星：它表面大多数是蓝色，显然是海洋，有褐色的陆地，两端还有冰川覆盖！这颗星球显然很适合人类居住。太好了！我此行正是为了找一个适合人类居住的星球，而眼前的这个不就是吗？我立即拿起电话，拨给地面基地。接通了，我立即说：“喂？地面基地吗？我是007号……”突然，我愣住了，一个不该出现的念头出现了――不能让人类破坏这颗美丽的星球！听筒中不断传来不耐烦的喂喂声，我此时也思绪万千。想到人类近几十年对地球的破坏，不断地开采，乱砍滥伐，这些只是为了满足人类膨胀的贪欲心！仅此而已。我决不允许人类再破坏别的星球！于是，我编造了一个比较严谨的谎言搪塞过去。基地工作人员挂掉电话，留着我一个人抓着“滴滴”做响的听筒叹气
“这个星球的事，绝对不能说出去。”我自言自语道。
小学生关于宇宙探索的作文【二】
在40年前，找一个星球谈何容易。但随着科技的发展，对于现在的人们来说简直是小菜一碟。而我??科学天文系高级研究院院长，世界级天文协会副主席光荣地接受这个伟大的任务。
我和我的助手小鸟雷斯一起登上了我研制出的飞船探索号。哦，忘了告诉你，雷斯其实是被老鹰咬坏了脑袋，我帮它换了一个人脑的小鸟。所以它有一张会说各种语言的嘴，和人的思维。
飞船飞出了大气层，进入了无边无际的太空。我按下了按钮，一束鲜艳的绿光从飞船的几个孔里向四面八方射出。这是搜索光波。它可以超普通光速，每秒可绕太阳转3600万圈。适合用来寻找星球。
“叮咚，”电脑报告，前方草帽星系里有一个可生存行星；宇宙网的东南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球。“唉，先找最近的吧！”我对高智能电脑墙下令，习船全速前进。
那是一个蓝色星球。天上有三个太阳，像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪，飞腾的瀑布，美丽的.花朵，跟地球一样，却又比地球亮丽、干净。
我和雷斯下了习船，一套多功能航天服穿在我们身上。我的智能手表显示出了：空气和温度、湿度等都良好，可不戴头罩。我碰了一下飞船锁，飞船隐形了。走着，走着，突然飞来一只大鸟，它环绕着我，呜呜地叫着。我戴上翻译耳机，才明白了大鸟说的话：亲爱的外星朋友，欢迎来到潘多拉星球，我的同伴和蓝色土着民族都很友好，你不用怕。我们现在有些孤单，如果你的朋友想搬到这里来住，也没问题！”我听一很高兴，这不仅是一个重大的发现也是一个交友的好时机。
于是，我叫这只飞鸟召唤它的伙伴，跟它们交换食物，开个盛会。借此加深友谊。
我该回去汇报情况了。告别是了那些朋友，我恋恋不舍地踏上飞船，回地球去了。
小学生关于宇宙探索的作文【三】
6．C（C项主要科学任务说法错误。）
7．D（A项首次在火星上寻找到一些水的是奥德赛火星探测器，凤凰号是首次在火星极区着陆；B项－200℃的表述绝对化，原文是－200℃以下并且是可能被冻；C项只要……就……的表述绝对化，原文是都有可能……原文也没提到火星的地表气候并不稳定。）
8．C（A项原文是经过3．5亿公里的漫长飞行，并不能说明3．5亿公里是最远距离；B项一定的表述绝对化，因为它可能还会受到其它因素的影响；D项第一个的表述绝对化。）
小学生关于宇宙探索的作文【四】
在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢？”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。
实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢？直接穿过去？试一试吧！结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢！我决定再来一次。
第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了！
通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。
