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精灵教室故事作文300字(我和小精灵的故事作文300字)

精灵教室故事作文300字(我和小精灵的故事作文300字)

更新时间:2024-02-29 21:23:10
精灵教室故事作文300字(我和小精灵的故事作文300字)

精灵教室故事作文300字【一】

纸小人是个普普通通的纸小人儿,他被一个小男孩折成纸小人后,就随手丢弃了。

纸小人是一张很白很光的32开纸,那会儿他正在做梦,就感觉被一双粗暴的小手拧来拧去,最后拧成了现在的样子。

纸小人所有的梦都被击碎了啊。

纸小人想哭,可是没有一滴泪水。小男孩嘴里咕嘟着讨厌的纸小人儿,把他从窗口扔了出去。

纸小人很伤心,他原想落在地上后,痛痛快快地哭一场。

事不凑巧,恰好有一阵风吹来,纸小人被吹向空中,最后落在一株大树的枝权中间。

纸小人绝望了,他想挪动一下身子都不成啊。望下面,让人头晕眼花,纸小人简直不敢往下看呢。

老树突然开口说话了:嗨,纸小人儿,别难过,咱们聊聊好吗?

纸小人说:你,你是一株树,对吧?

老树乐了:不像,是不是?还有点丑陋,一点也不美丽。

纸小人说:我想象中,你不是这个样子啊。

老树说:没错,我的叶子还没冒芽儿哩。到那时,你再瞧瞧。

老树告诉纸小人,这一会儿他正想着世界上最美丽的事儿,因为那些叶子快要出来了。他必须做梦,梦见最美丽的'叶子是什么样儿的,这样,以后长出来的叶子才绿得更可爱,更顽皮。

太好了。纸小人满心欢喜。

纸小人不敢打搅老树了,老树正在做梦啊。纸小人想:我的梦呢?

你猜猜,小纸人发的是什么梦?

纸小人一直在想世界上最美、最有趣的事儿。他梦见自己轻手轻脚地走在草坪上,脚踩在花蕊上。嘿,他的身体轻盈,一点也不会伤害那些花呀草呀什么的。

纸小人趁着花和草做梦的时候,就把它们一一看个遍。当它们醒了以后,它们会惊喜地说:呀,纸小人来过了,这些露珠儿就是纸小人的泪珠。

突然,纸小人听见“乒乓”的声音响成一片。怎么回事儿?

老树伸了一个懒腰,打了一个呵欠,晤,好舒服。

纸小人问:那是什么在响啊,像音乐一样动听。

老树美滋滋地诡仔细看看,小不点儿的叶子开始冒芽儿了,那是它们的响声。

可不是么,小小的一点绿、一点黄、一点紫、一点一点往外舒展。啊,真的是叶子,纸小人兴奋地拍起巴掌。

叶子一天天圆润起来,纸小人在树上呆的日子也不短了。

老树说:纸小人,诺,那是你梦中的花园和草坪,还不快去。

纸小人感动地说:是的,是的,我就要动身了。

老树说:趁着雨娃娃还没来,你快动身吧。雨娃娃这个小家伙,你最好别碰上它。它喜欢恶作剧,把路弄得湿湿的,或把你弄感冒了,看着你打喷嚏的狼狈样子,它才开心咧。

纸小人说:好的,那么说再见吧。

精灵教室故事作文300字【二】

你们见过小精灵吗?今天刚上课,老师还没来,突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀,上面亮晶晶的,像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子,头上戴着雪白的白云夹子,脚上穿着太阳鞋,真的好像蓝天派来的使者啊!同学们一看到她,惊讶不已,有些大胆的同学说:你到底是干什么的?小东西拿起同学的笔,在空中写了一行字:我是小精灵。我们恍然大悟,哦,这个小东西原来是万能的小精灵呀!

小精灵说:本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。小精灵翻开课本,翻到了小伞兵和小刺猬,小精灵问:哪批同学喜欢小伞兵?一半同学举起了手,还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说:好,那么另一半同学就是小刺猬了。同学们点点头。突然,同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原,同学一看,惊呆了,这还是我们的`班级吗?我们不是在教室里吗?精灵老师一听,哈哈大笑说:这已经不是你们的教室了,这里是我变的虚幻世界,这里的东西都由我操控。大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说:小花小花快生长。这朵小花没反应,一个小朋友说:咦?没反应啊,是骗人的吧。突然满地的小花张开了花瓣,变活了!这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手,一片同学变成了小伞兵,另一半同学一看哈哈大笑,哈哈哈,你们都变成小白闪了,哈哈哈!可话音刚落,他们变成了小刺猬苍耳。一阵风吹来,小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来,小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了,精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室,再和我们一一告别,我们真希望它再来一次。

精灵教室故事作文300字【三】

有一只笨狼,独自在森林里呆得不耐烦了,就想去上学。学校里有那么多的小朋友,一定会很好玩。

笨狼来到学校,坐在小朋友们中间,听老师讲课。

第一节课,老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字,告诉大家说:“这是苹果。”

“不对,苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。

“是呀,笨狼说的没猎,我们都吃过苹果,知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。

“这是‘苹果’两个字,又不是真正的苹果。”老师生气地说。

“为什么苹果不是真正的苹果?”笨狼又问。

“是呀,不是真正的苹果,我们学了又有什么用?”别的孩子又齐声说。

“跟你们说不清楚,我们不学词语了,还是讲故事吧!”老师说。

于是,老师给孩子们讲小红帽的故事,孩子们安安静静地听着,听得非常认真,但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议:“不对,这全是造谣,我根本就没有吃过小红帽。”

“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。

“我爸爸不会干这种事!”

“也许是你爷爷?”

“也可能是你太爷爷?”

笨狼想了想,不再吭声了,因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。

老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说:“好了,现在我们不讲故事了,我们去上体育课吧!”

笨狼和小朋友们来到大操场,在跑道上排好队伍。老师让大家跑步,谁跑得最快,谁就是体育最好的学生。

“预备,跑!”

老师的口令刚发出,笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿,因此,他笔直穿过大操场,越过田野,跑回大森林里去了。