如何写老师找我谈话的作文【一】
周六下午去见了好久不见的老友，带着我去 CBD 消费了一把， 也算是长了长见识。我相信，穿着休闲 T 恤，运动鞋的某个人某一天会来到 CBD 向他们宣布「你们被机器和算法取代了」。
现在才开始正题......
在这个社会中，我们每天接触最多的是人，人和人之间就免不了谈话和交流，总不能两个人靠大眼瞪小眼来进行交流吧 : 为了更好的交流，就难免少不了一些技巧和工具，而《谈话的力量》就是讲这些的一本书。
这次的脑图写的`还算详细，原书中有很多讲解的例子，结合例子看，可能更有收获。看后给了我很多启示和收获，在和人沟通或是交流中更能去感受到一些东西。书中有一个例子使我印象很深刻，就是国外父母对婴儿的照顾和国内有很大的不同。国外的父母会和婴儿进行很多亲密的互动，一块做游戏等等，以此使其能感受到爱，国内则一般是在哄和照看，不太容易感受到爱。
下次的会是《哲学的故事》，这本书太精彩了，这几天看的有点「痴迷」。感觉我们教育体系里面忽视了哲学是个巨大的错误，包括现在社会和人们的很多问题，如果他学习过哲学，我想都不是什么问题，当然这个哲学不是指辩证唯物主义，那个太片面了。
如何写老师找我谈话的作文【二】
在下课时，他都在教室里看书，上课很认真听讲，爱举手，考试成绩也特别得好，他最大得特点是乐于助人。就拿上一次的`事情来说吧，在中午我回学校时我发现一个同学受伤了，他的头上已经开始流了，我急忙跑过去，我的同桌已经在那里了，我担心的蹲在他身边说：“他怎么了，发生什么事了？”，”刚才他玩耍时不小心撞到了桌子上的钉子了，伤得很严重，我们得帮帮他。“他迅速起身说：“我们赶快把他扶到校医室吧。“我点点头说：”好啊。”接着，我们就扶他到校医室。他擦了一把汗说：“太好了，终于把他扶到了。”
我觉得，他是我应该学习的好榜样。我要向他有一样热爱学习，帮助别人。
如何写老师找我谈话的作文【三】
只听蔬菜红萝卜说：“我含有维生素B、B12等，还含有胡萝卜素，可是小朋友就是不喜欢我，真认我伤心。”
鸡蛋说：“虽然我营养很好，但小朋友不喜欢，虽然我可以加工成一些食品，但营养会在加工时流失呀！”
牛奶也说：“我的'命运和你们差不多，纯牛奶又香又有营养，但小朋友更喜欢加工过的酸奶，舒化奶，于是有许多工厂不出品纯牛奶了，要知道那些乳化剂、胶原蛋白对人体也有害呀！”
鱼肉开心地说：“我营养价值高，脂肪低，对人们的健康很有帮助，大家都喜欢我！”我想，我爱吃鱼肉不假。
零食说：“别吹牛了，他们更喜欢我！”零食一脸得意的表情。
“还好意思说，你的成分对人们身体都有害！”土豆打断了零食的话。
“事实胜于雄辩！”零食还是得意“大家最喜欢我，而不喜欢你。”
这时我走出来了，一气之下，把零食扬了，让妈妈晚上把蔬菜都请出来了。
小朋友你们也要多吃蔬菜，少吃零食哦！
如何写老师找我谈话的作文【四】
昨天，我们一大家子终于聚了一聚。咦?怎么厨房还有一段对话?
“哎呀，你干吗买这么多蔬菜啊!人们聚一聚要吃鸡鸭鱼肉!”爷爷嗔怪道。“爸!您这思想可落伍了，”妈妈反驳道，“现在人们以健康为主!”“行啦行啦!到不如你们俩来一次pk赛好了!”我提议道，“爷爷是荤菜队，妈妈是素菜队，哪个队剩的菜最少，哪个队就嬴了!”结果双方双手赞成。
比赛开始了，“上菜喽!”我学着店小二的样子，接二连三地端上了爷爷的菜肴：鸡、鸭、鱼和羊肉。大家拿起筷子吃了几块，就早早地停下了筷子。“油焖干笋来喽!”我刚把盘子放在了桌子上，筷子们就立即“跑”了过来。我连忙跑进了厨房，把这个好消息告诉了老妈。听完消息，妈妈炒菜的劲儿就更足了。等我将酱炒茄子走到饭桌前，发现刚上的油焖干笋早就已经盘底朝天了。
爷爷见势不妙，急忙端出自己的拿手好菜——红烧猪蹄。可大家只看了几眼，没人动筷子。爷爷急了，夹起猪蹄想送到阿姨碗里，谁知她连连摆手，说：“不行不行，太油腻了，我在减肥!!”爷爷马上转向叔叔，急得叔叔立刻用手捂住自己的碗，爷爷只好让猪蹄回归原位。妈妈抓住时机：“来来来!吃点咸萝卜丝，开开胃口!”大家附和道：“对呀!对呀!对呀!”见此情景，妈妈得意地瞥了爷爷几眼。
不用说，结果素菜队大胜，荤菜队惨败。
