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宇宙的另一边200多字作文(宇宙的另一边的作文160字三年级)

宇宙的另一边200多字作文(宇宙的另一边的作文160字三年级)

更新时间:2023-03-22 11:11:27
宇宙的另一边200多字作文(宇宙的另一边的作文160字三年级)

宇宙的另一边200多字作文【一】

雨过天晴,地上陆陆续续爬出许多蜗牛,它们慵懒的向前爬行,样子十分笨拙。我看到许多男孩子抓住它们,把它们从壳里拉出来,或者干脆一脚踩碎,我感觉蜗牛十分懦弱,它没有勇气。直到有一次,我看到它的另一面。

一个皎洁的月夜,我偶然看到一只蜗牛,驻足观看。

这是一只普通的蜗牛,柔和的月光洒在它的身上,似乎迸发出一丝的光亮。它拖着沉重的壳,就像背负千斤米的人,显得十分吃力。整个身体那么缓慢地爬行着,每一步都是那么的艰难。它爬到了树的根部,开始向上爬。它的头努力的向前伸,用最大的力,整个身体被拉得很长。然后尾巴轻轻一缩,就算是挪动一步了。它爬过的地方湿漉漉的,闪烁着银光。即使走得那么艰难,它都要坚持,执着的坚持。它柔软的身体蹭过粗糙的树皮,相当于人在磨砂纸上使劲刮一下,那种痛,是无法的忍受的,“啪”的一声,它掉了下来,这可怜的小家伙,大概摔得不轻啊!那长长的散发着银光的痕迹,像是它留下的长长的.泪痕。瞬时,咫尺的成功却一下遥不可及。它把头和触须都伸进了壳里,它也会害怕,但更像在思索,它该不该搁下重重的壳,该不该放弃这次洗礼,做一只平凡的蜗牛。它悄悄地探出头,伸长脖子,向上瞧了瞧。它还是坚定了自己的信念,向往成功,它走的每一步都是那么的有力。银色的光就是它留下的勋章。终于,它爬到了顶上。它把身子蜷缩起来,不愿张扬。它也累了,或许它躲在里面哭。一阵冷风袭来,我却感到一股暖流渗透心窝。这月夜!

或许被人类玩弄时,它们很懦弱,可它们只是蜗牛,没有手,没有脚。但是它们的另一面却能给人带来意想不到的惊喜。那种坚持,震撼人心,让人忘却它们曾今脆弱过!

宇宙的另一边200多字作文【二】

小的时候,盼望快快长大,长大以后又想重返童年。

正如香港散文作家潘柳黛说的,女人在他还是少女时,希望自己成熟的向个少妇,但是等他成为少妇时,却又希望自己娇羞的向个少女。

英国有句名诗,说结婚仿佛金漆的鸟笼,笼外的鸟向往笼里的安逸舒适,笼里的鸟向往笼外的自由飞翔。

许多时候,人向往另一面。

为什么向往另一面?罪犯说:“我的另一面很可能是善良的。”乞丐说:“我的另一面很可能是富翁。”平民说:“我的另一面可能是个官员。”

实际上,世界上的事物都是一分为二的这一面有这一面的好,另一面有另一面的秒。只不过这一面我们拥有的太多,便向往另一面的秒。

我们以拥有这一面,小心翼翼得向另一面走去。很多时候,踏进另一面门槛里往往觉得不适应。

我们每个人来到世上,时间有限,而且买的全是单程票,面对五彩斑斓的生活,千万千万,不要因为向往另一面而放弃眼前的风景。也不要因为一位的低

首,而看不见还有更加动人的另一面在前方向我们热烈的招手。

宇宙的另一边200多字作文【三】

找啊找啊找自己……自己在哪里?哎,自己的另一面怎么找也找不到,却又时时刻刻跟在自己身边。我的另一面是什么样的呢?

一:贪睡的我

一提起睡觉,我就想到了寒假,寒假还能干什么?答案就是:除了睡,还是睡。如果你打电话到我家,问我在干什么,那么,我的妈妈就会回答说:“她啊,睡觉呢!”

我很爱睡觉,以至于有一次,我和同学约好了9:30集合出去玩儿,而我9:15才行,于是我拿出跑步夺冠的架势,5分钟,刷牙洗脸,5分钟,喝水穿戴整齐出门,再用最后的5分钟冲到了目的地,同学们都吃惊地望着我,问:“你怎么了?这么慌,家里着火了?”哎,他们那里知道我只“哑巴吃黄连,有苦难言。”啊!

二:贪吃的我

说完了寒假,该说说暑假了,一提到了暑假,那就是游泳,冰欺凌之类东西的代名词啊!夏天我之所以敢吃,就是因为我运动量大,每隔两天就跟同学出去游泳,所以我当然不怕长胖!

暑假的一天,我和同学约好了吃晚饭后1:30去游泳,我吃完了饭,看看时间,才12:30,还有一个小时呢!这段时间干点什么呢?我踱来踱去,眼睛就瞟到了一堆零食上,我二话不说,拿起就吃,随着包装袋撕破的声音,两包薯片下了肚。妈妈一脸吃惊的说:“你这么吃,晚上不吃饭了?”我得意的说:“没事!我还要去游泳呢!”可是,正如妈妈所料,物极必反,经过1个小时的水下运动,晚上我还是没吃下饭。

三:团团转的我

别看我在家里懒懒散散的,可到了学校,我就懒不起来了,这不?一下英语课,教室里变沸沸扬扬:“张董(对本人的戏称来收一下我的英语本!”“张董,来一下,这题怎么做?”“张董,我的语文作业帮忙送去ok?”“张……”这时,有人来到我们班,很有礼貌地敲了敲门,问:“请问班长是谁?”“啊,是我是我,怎么了?”“校长叫你去办公室。”“嗯,好,马上去,谢谢啊!”于是,我放下作业本,以迅雷不及掩耳之势冲向校长室,然后,耳边响起一段熟悉的对话。“怎么才来?”“我……我刚刚在收作业。”“哦,下次快点啊!去,把这个复印15份,给六年级各班班主任一人一份,剩下的你留着,就说有用。”“好。”然后,我就跋山涉水,千里迢迢地往各个班,各个办公室跑,重复着同样的话:“老师,这时校长叫我送来的,说有用,老师再见。”终于,事情做完了,回班的路上,一边走我一边想:“哎,兼任班长,语文课代表,英语课代表,英语组长,大队长……我容易吗?我还真是团团转啊!”现在,我也团团转了,到底,那个才是我的另一面?也许,都是吧!