忘不了四年级作文500字【一】
这一天，风雨交加，老屋再也坚持不住了，“轰”地一声倒下了。小蜘蛛吓了一跳，它在倒掉的老屋身边转来转去，焦急地问：“老屋老屋，你怎么了？”
“咳咳咳。”奄奄一息的老屋虚弱地说：“小蜘蛛，你别害怕，我老了，这把老骨头再也坚持不住了。真是对不起呀，再也不能为你遮风挡雨了，也听不了你的故事咯……”
小蜘蛛一边哭一边喊：“老屋老屋，你别睡，我还有好多好多故事没讲呢！
老屋没有回应，小蜘蛛哭得更厉害了，声音越来越大，惊动了大雁姐姐。大雁姐姐一听，急忙去通知其他小动物，没过多会儿，被老屋帮过的小动物就都赶来了，它们围在一起七嘴八舌地讨论着怎么救老屋。
小猴哥哥去找石头，小兔妹妹去打水，大雁姐姐衔来一根根树枝枯草……在大家的共同努力下，老屋又重新站起来了，小蜘蛛依然住在老屋里，给老屋讲起了故事，后来大家每隔一段时间就来看看老屋，老屋里充满了欢声笑语。
老屋再也没有倒下去了……
忘不了四年级作文500字【二】
终于有一天，风雨交加，老屋“轰”一声倒下了。
小动物们听到巨响，纷纷赶来，看到眼前倒下的老屋，悲伤落泪，可是大家更担心老屋会孤单难过，于是，每天都有不同的小动物来陪伴老屋。小兔子为它跳舞，小猴为它表演爬树，小鸟们带来美妙动听的歌曲，老屋的脸上又露出了安详的笑容。
日子一天天过去了，有一天，几个建筑工人来到这里，他们拿着图纸一边商讨着，一边围着老屋上下打量，原来他们是要把老屋重新建造起来。躲藏一旁的小动物们听到了，开心极了！
几天后，老屋终于重新站起来了。又过了一段时间，老屋变成了一座漂亮别致的新房子。春去秋来，附近的空地上陆陆续续出现了许多建筑。大人们来这里工作、生活，孩子们来这里学习、玩乐，老屋再也不孤单了，它有了许多新朋友，这里从此充满欢声笑语。
现在它不叫老屋了，它有了一个全新的名字——欢乐园。
忘不了四年级作文500字【三】
首先，由正方甲同学开始发言∶“我认为当不了班干的学生不是好学生，因为能够当上班干的学生都是品学兼优的`学生，由此足以证明那些当不了班干的学生不是好学生。”
接着反方乙同学说∶“我认为当不了班干的学生未必不是好学生，俗话说‘人无完人’，我觉得只要认真遵守校园规则的学生都是好学生，而不是一定要当上班干的学生才是好学生。”
正方丙同学立刻反驳道∶“我不认同反方的观点，作为一名学生，最重要的事情就是学习，如果连知识都掌握不好，那他算是什么好学生。”
反方丁同学也不甘示弱∶“我反对正方的观点，正如乙同学上面所说得那样‘人无完人’，再优秀的人也有美中不足的地方。如果只是因为学生的学习成绩不好，就断定他不是一名好学生，那未免也太过于武断了。”
比赛还在继续，双方你一言我一语，激烈地辩论着，都企图用自己的道理去说服对方。
最后，还是老师做出了总结∶“正反双方都充分证明了自己的观点，但反方的理由却比正方的更有说服力，所以我认为当不了班干的学生未必不是好学生！”
忘不了四年级作文500字【四】
蜘蛛把故事讲完了，蜘蛛对老屋说：”老屋爷爷，我也该走了，故事也讲完了。“老屋爷爷淡淡地说：”再见了，我也到了倒下的时候了。“
小狗说：”等一下老屋，我可以在你这儿住一晚吗？今晚有雨。“老屋说：”好吧，我就再站一晚吧。“第二天早晨雨过天晴，小狗说：”谢谢！“老屋说我：”再见，我也该倒下了。“这时一家三口来到这里旅行很累，可是这儿没有旅店。忽然他们看见了老屋，他们跑过去说：”等等，老屋我们可以在你这儿住一晚吗？“老屋说：”好吧，我就再站一晚。到了第二天早晨他们说：“谢谢老屋！”
老屋正想倒的时候，蚂蚁喊：“老屋，我可以在这儿安家吗？”老屋说：“好吧！
蚂蚁说”我给你讲个故事吧……“到现在老屋还在那里风吹日晒，直到现在故事还没有讲完呢。
忘不了四年级作文500字【五】
直到有一天，小蜘蛛的故事讲完了。它吃饱了，爬了出来，说了声谢谢就走了。老屋说：“再见，好了，该到我倒下的时候了。”说完就准备倒下了。
这时，一个极小的声音传了过来：“等等，老屋，再站一个冬天，行吗？外面没有山洞了，我找不到一个安心冬眠的地方。”
老屋把眼睛眯成了一条缝，往前一看：“哦，是小山羊啊。好吧，我再站一个冬天。”
一个冬天过去了，春天又来了，小山羊从门破洞里跳了出来，说：“咩咩，谢谢你，老屋！”
小山羊刚走，一车工人来了。原来他们打算把老屋拆掉造一个新房子。这时，一个工人说：“不如就直接改造一下吧，改造成新的，这样也不用浪费力气了。”大家都觉得这个建议不错，于是就动手了起来。
一天又一天，一月又一月，老屋终于改造成新的了。有人搬进了新房子之后，老屋觉得很幸福，很快乐。
就这样，老屋陪伴着人们度过了一年又一年！
