五年级写月亮的想象作文【一】
在海边，本该是冬季的寒冷，却是异常炎热——这是大气层和海洋的联合“报复”：海洋污染让空气循环失常。“人类！你们的污染已经让我们愤怒了！”这是来自大气和海洋的咆哮。
一些陆地已经被吞噬了，被上涨的海平面吞噬的，而海平面上涨的原因就是极地冰川的融化。 “呼~呼~人类让我热成这样，我一定要报复他们一下”。冰川气喘吁吁地说着。
“哗~”沙漠对森林发起了进攻！咦，森林不是能抵挡沙尘暴的吗？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已经被人类砍啦！轮到我们来逞威啦！”沙尘暴大笑着，又吞没了一片树林。
啊！地球已经不是过去那样了，我们不能再破坏地球，破坏我们人类赖以生存的家园了呀！
五年级写月亮的想象作文【二】
成千上万颗小星星，拥挤在一张铺着墨蓝色丝绒床单的大床上，谁也不愿意乖乖入眠，三五成群地嬉戏打闹着。
一颗长着大眼睛的星星，扫视着大床上每一颗小星星。那是大哥，大家都叫他“天狼哥哥”。他的眼睛那么亮，那么有威信，许多小星星都安静了下来。可是弟弟妹妹实在太多，一个大哥怎么看得及呢？没办法，这是月亮妈妈临走时交给他的任务。月亮妈妈也真是的，每到月底的时候，她总要出差一个星期才回来。那些淘气的家伙们，白天都玩得无影无踪，晚上还不好好睡觉，真是让他操透了心！
天狼星想到这里，又瞪大了眼睛，继续扫视着大床上每一个淘气的小家伙。这回，大伙儿可没刚才那么听话了，瞧，东边的没动静了，西边的又睁开了眼睛；西边的老实了，南边的又不安分了……天狼哥哥生气了，干脆拉上云被子，蒙住脑袋，一声不吭了。
这下，大伙儿更活跃了。他们眨巴着大眼睛，有的讲故事，有的说笑话，有的还哼起了小曲儿……有个小弟弟，叫“流星”。妈妈经常说他人小鬼大，眼睛一眨就是个坏主意。这不，她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐们没在意，“哧溜”一下滑下了床，又跑得不见踪影了。
五年级写月亮的想象作文【三】
未来的水果色彩亮丽、味道各异，是不是你已迫不及待地想品尝了？那就随我到未来的果园一起游赏吧！
还站在果园的门外，已经被香甜四溢的果香陶醉，赶紧加快脚步进入园中目睹神奇的水果。
光是水果奇特的外表就让人眼花缭乱：紫莹莹的葡萄果、红玛瑙似的石榴果、亮晶晶的金桔果。由于好奇，我摘了一个长得非常完美的金桔咬上一口，哦！甜中带着一股淡淡的清香！我忙去向种植园的叔叔请教，叔叔说：“这是“改良类”水果，如果你再继续吃下去还会出现多种口感。”我不信，马上把各种金桔吃完。啊！一棵水果树上居然能结出这么多种味道的水果。真让人又惊又喜！
未来的水果不仅外表美丽，颜色更是多样。橙、红、绿、青、紫等，应有尽有。红色是苹果果味的，黄色是桔子味的，蓝色是蓝莓味的，紫色是葡萄味的，绿色是青萝味的……别看他们只是一个水果，他们的作用可大了，除了香甜可口，还可以预防很多疾病。有的可以预防糖尿病，有的可以预防哮喘，有的可以预防近视……
此外，未来的水果用途更不容小视。对于网络游戏上瘾的学生，果区的工作人员研制出一种山楂味的奇异果，吃上半个可以让头脑清醒，吃上三天你就再也不想去碰有害的游戏了。对于吸烟难戒的人们，工作人员也研制出了一种香甜的水果——雪莲果，只要吃了这个味道的水果你就不会想抽烟了。未来的水果可以预防的疾病还有很多，我也不一一介绍了。
未来的水果如此美味而又稀奇，你也一定垂涎欲滴了吧！如果想第一时间吃到它，那就赶快动用你的聪明才智，大胆研究吧！
五年级写月亮的想象作文【四】
未来，既是一个模糊的概念，又是一个清晰的概念。在未来，现在许多的“不可能”变成了“一定”，“不会”变成了“会”。总之，未来的一切在现在看来都是好奇的。
如果让我穿越到未来，我相信我一定要看一看未来的教室，与现在的教室有什么不同。
我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。
而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的，写字不会滑，有热能感应，可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”，内存有500g，可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容，“使老师再也不用担心我的学习了，‘22世纪好学生电子书包平板电脑’！”
而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”，可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能，是老师必备的物品。当然，电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能，是不是很强大呢？
教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。
我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来，被使用的。未来的一切皆有可能！
