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跟老师有关的作文600字(有关我的老师的作文600字以上)

跟老师有关的作文600字(有关我的老师的作文600字以上)

更新时间:2023-11-29 20:58:14
跟老师有关的作文600字(有关我的老师的作文600字以上)

跟老师有关的作文600字【一】

您好!回味过去的校园生活——有甜,有苦,有酸,有淡……虽然这些在上学的时候根本没有用心去,可是,当假期的第一天,还迷迷糊糊地穿校服时才记起:现在已不是以往了,时间已经逝去了!而平时,我根本没有好好地品尝这个学期校园生活的滋味。心情沉重地脱下校服,躺在床上,呆呆地看着天花板,不知道想什么……

回想以前,自己的性格起伏确实很大——从一个弱小的女孩到成为一个坚强的女生、一个文静的女孩变成一个任性的女生。有自知之明,可就是改不过来。这个骄躁的性格令我得罪了不少男生。纵然他们不敢对我怎样,可是,那不是尊重,是害怕!害怕!很少听说过男生怕女生,也不知道他们心里怎么想,可我不是有意的,我不是故意打他们的',谁让他们纪律不好,不听我们班干部的话呀!只好使出“下下之策”了。不过,以打这个方法来批评同学是不对的,我得改改这毛病,要以理服人。

实在舍不得老师您,虽然不是什么生离别,可就是不想你离开我们(1)班。同学们也叹息纷纷,我们都舍不得您啊!或许是年轻的老师多一点笑容吧,您在课间常常笑,笑得多么甜美啊!这正是其他老师所缺乏的吧!还记得那节课吗?大家的印象都非常深刻。您让一位平时不多举手发言的女生上讲台讲口语交际。可是那位女生害羞,半天都不做声。老师您也不焦急,微笑着带头拍掌鼓励。那位女生异常激动,流畅地说出了一篇口头,我还记得这位女生的心情,她高兴地望着全班同学,朝大家笑了笑,而老师您也表扬了她。我看见老师您很开心,因为您的一位学生已经向成功迈了一大步,因为学生都是老师的心头肉!

您虽然离开了(1)班,可留下的关爱,却如清清纯纯甜甜蜜蜜的泉水一般流入我们的心田。

祝:身体健康

万事如意!

某某

跟老师有关的作文600字【二】

尊敬的刘老师:

您好!

马上就要毕业了,伴随着我离去的不仅有我深深眷恋的母校,还有我敬爱的老师:您!

还记得我才一年级刚入学时,来到这个陌生的集体——十一班。新的同学,窗明几净的教室,让我兴奋不已。刚离开爸爸妈妈,难免会有无助的时候。但是,看到您踏着稳健的步伐向我们走来,亲切地为我们传授一个个有趣的拼音字母,惊慌的感觉便一下烟消云散,我沉浸到了知识的海洋中,感到兴奋无比。下课了,同学们就像左右的小蜜蜂,在花丛中翻来覆去,一边飞还一边兴奋地发出“嗡嗡”的声音。唯独我一个人没玩,坐在位置上东张西望,这时您走了过来,微笑着对我说:“你好啊,同学,你叫什么名字?”我纳闷地看着老师:“老师,我叫李雨洋,怎么了?”您看着我憨憨的样子,又乐了:“没什么,问问了!我叫刘玲玲,是你们的班主任,你呀,就可以叫我刘老师。”我瞪大眼睛:“哦~~刘老师,您好!对了,为什么同学们现在可以出去玩呢?”您扭头望了一眼窗外尽情嬉戏的同学们,摸了摸我嫩嫩的小脸蛋:“因为现在是下课时间,每一个班级的学生都可以自由活动,所以你可以出去放松一下。”您又说:“怎么不去玩呀?你瞧,他们都开心极了,去玩吧!”说完您又冲着我笑了一眼,便拿着走了。正好,我也同朋友们玩起了游戏,开心了一次又一次,这种感觉棒极了!

时间如白驹过隙,终身一跃,我成为了一名三年级的学生,也越来越懂事了。到了这个特殊的年级,要学一项困难的东西——作文。记得第一节语文课,您带来了一些方块形的小本本——作文本。您满面微笑,自信地说:“同学们,今天我们写作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇虫”崔子迈举了手,“唰”的站了起来。我也发言了:“对啊,老师,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地为我们解答:“作文,是一项有趣的东西。如果你拥有丰富的想象力和说不完的话,就可以用你的笔将纸上的小方格写满。”大家都不约而同地“哦!”了一声。接下来就是写作时间。有的同学不停抓头发,好像很着急;有的同学用牙齿咬着笔头,正在冥思苦想;还有的同学望着窗外的白云,灵感就冒了出来小手握着笔“唰唰”地写着。一节课过去了,很多同学没写完,一副苦大仇深的样子。我也是其中的一位。而您用鼓励的眼光望着我们说到:“同学们,别灰心,继续努力啊!”

转眼间,六年马上就要过去了。我们越来越大了,快乐成长着。您望着我们,不知不觉中,有两行泪水流下。

马上就要离开您了!真舍不得!也许以后几年我们不能再见面了,但是,我会写信和您聊天,用优异的成绩报答您!不必牵挂!

20xx年5月13日

您的学生:李雨洋

跟老师有关的作文600字【三】

在我们成长的岁月中,有着许许多多令我们难以忘怀,记忆犹新的往事。它们如同一个个脚印计录着我们成长过程中的酸甜苦辣。

那是我6岁的时候,那时的我虽然还年幼不懂事,可是我非常喜欢读书,每天吃好午饭,我都会捧着一本《百科全书》津津有味地看起来,一直看到吃晚饭,我才恋恋不舍地放下它。

在一个星期天,我躺在自己的床上,舒舒服服地看着《百科全书》只听见客厅里“哇——"的一声,我急忙穿上拖鞋跑到客厅,一进客厅,我就看见妈妈在慌慌张张地找着什么,我走上前去,用我那稚嫩的声音问妈妈:”妈妈,你这是怎么了?怎么这么慌张呀?”妈妈连忙回答我:“宝贝儿子。妈妈的一根银针掉进了沙发里,如果有人坐上去,被刺到了,那岂不是很危险吗/‘听了妈妈的话,我像小鸡啄米似的点了点头。然后,我对妈妈说;"妈妈,让我来和你一起想办法,一起来解决难题吧!”妈妈爽快地点了点头。

我搬来一张凳子,坐在上面,闭起眼睛想了想,想出了第一个点子。我先拿来一个手电筒往沙发里照了照,在确定银针的具体方位之后,我拿来一双筷子,伸向沙发里,可是,每当我快要把银针拿出来时,银针又滑了下去,我想:“这根银针是不是故意和我作对?怎么我拿不出它呢?”这时,我想起了在《百科全书》上看到过的内容:磁铁能够吸住任何铁的物质。

如果磁铁能吸住铁,那么吸住这根银针,岂不是轻而易举。我连忙从我的房间里拿出了一块磁铁,我把磁铁放到沙发缝的上面,只听“叮——”的一声,银针立马就被我吸了上来,我把银针拿给妈妈后,妈妈连夸我是个聪明的孩子。

经过这件事后,我明白了:多读书才会有更多的知识,才会解决更多的难题,让我们一起来读书吧!

跟老师有关的作文600字【四】

在我的生活中,有一个美好的家庭,有辛勤劳动的妈妈和爸爸,漂亮的姐姐,憨厚聪明的我。

从小,妈妈不仅让我努力学习,还让我练琴。

在小学的六年时光,有快乐,又劳累,每当在表彰大会上,老师给我颁奖,心里美滋滋的,那就是我的进步,我在学习的过程当中,我进步了,已经发了三个奖状,而且这三个奖状都是优秀队员,这些奖状都含着心酸苦辣。

在练琴的时光,从初级到九级,而且每次的考级,都过关了,都发了荣誉证书,一直不停地练呀练,一直练完为止。

在初中的生活时光,入班成绩考不好,第一次月考成绩也不好,从这两个考试当中,我吸取的教训和错误,我开始努力学习,结果,我的愿望实现了,我前进了五名,但是我的政治是班上的倒数的第二名,老师让家长给我颁奖,心里高兴极了!

在第二次月考,其中历史是最好的,是61分。

在期末考试的倒计时,只剩两天的复习时间,努力学习,要考出一个好成绩,哪怕前进两、三名也好,加油吧!

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