望月抒怀作文【一】
“月是故乡明”或许不仅是明月，更是那倚窗遥望的母亲月辉下孤独的背影，我寄相思之情于那明月，让它带去我平安的祝福。明月，总会升起缕缕的乡情。或是清新秀丽，或是雄浑壮阔，月，它总是一个给人以想象的尤物……
月的出现，创造无数清新可喜的.自然景物，也是一个爱情鉴证吧，细细品味历代那与月有关的诗句，总让人感到爱的甜美芬芳……月，是“长向月圆时候望人归”时，那千丝万缕的牵挂：在月圆之时，我那心上人能否平安归来？……
“海上升明月，天涯共此时”“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”……是月，给人们的情思增加了浪漫？还是人们的情思赋予月以诗意？月，是寄托着好友真挚的担忧……
家乡，恋人，朋友……何尝不是每个人在外最大的牵挂？
明月，总会留给人们一丝清新的诗意，交织其中的或喜悦或悠然或愁怅，总会随那淡淡的月光一起流泻在诗中吧……
那月光如水，总是柔柔地荡漾着相思，高楼下花园内，杨柳岸，窗前帘外，凡洒下月光的地方，总有人们的相思，这月，还有它清幽的光，定然是有情人最大的安慰罢……
思念，思念……
“望着窗外的上弦月，人在异乡的你恐怕已忽略……你是否已经看见上弦月，看它慢慢的圆，慢慢缺，缺成爱情里的不完美，圆在心里变成了感谢，你是否还会记得上弦月，等它慢慢的缺慢慢圆，圆了有情人赴今生约，缺成我最孤单的想念……”
家乡在那美的远方，期望在身上梦想在流浪……等待良人归来那一刻，眼泪为你唱歌……
望月抒怀作文【二】
老师在黑板上写字时，你可注意到那支在老师手里舞动的粉笔？你可能觉得它很渺小，它是那么的微不足道，但我就是觉得这种微不足道，才能显现出真正的伟大！
我赞美粉笔，赞美它那无私的奉献精神。
粉笔把所有的生命都奉献给我们了，但不求回报，这点我是很欣赏的。有人说“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句虽不是赞粉笔的，但我觉得拿这句来赞粉笔没有什么不合理之处。就像这诗说的一样，粉笔到最后虽成了灰，但它所写的字都记在了我们的脑海里，永远不会忘记。
如果说老师教我们认字，倒不如说是粉笔教的，如果没有粉笔，我们能认识那么多的字儿吗？所以，粉笔的功绩是很大的，但我们却没有注意到它，因为它在我们的学习中实在是太微小了，太微小了，以至于把它忽略掉了。有些同学还乱扔粉笔头，很不应该啊，希望以后同学们不要再扔了，给“晚年”的粉笔一些尊重，它都“退休”了。
粉笔啊，你是那么的`无私，我要高声的赞美你，你就是那么炫！
望月抒怀作文【三】
家门前有一片竹林，高高矮矮的，它们为什么有的高大魁梧，有的却矮一大截呢？我给你们讲个小故事吧。
古时候，在一个香火鼎盛的大寺庙里，有个僧人，因才能不出众，而想去小庙，让人看见他的才能。他告方丈而去，方丈应可，语重心长地：“带你去看个地方，你就可以走了。”后山的一片竹林里，一片高大茂盛的竹子映入眼帘，个个伸长脖子，为了争着汲取阳光，拼命生长。而一个小角落里，一片灌木丛中，也有一根竹子，自然没有那些竹高大了，虽比灌木丛高多了。方丈没说什么，做了个手势：“你可以走了。”他恍然大悟，明白了方丈的用心，继续在这学习，成为了历史上的玄奘。
有的人骄傲自大，正如小角落中那跟竹子，虽高灌木丛一等，却不想再与更强的人比了，这才真真埋没了你的才能。没错，在竞争中成长，更有力量。
有人说竹子很坚强，没人能扮断它，我却不信，绿绿的嫩竹，我也能扮断。一夜，人们都躲了起来，因为天气预报说可能有暴风雨，在狂风中，竹左右摇摆着，我的心始终提着，真怕这么剧烈的摇晃，把竹子摧残得所剩无几，不知风呼啸了多久。天亮了，竹子们似乎都没断，近旁的麦田，却瘫倒了一大片。这果然验证了。
这种坚忍不拔的精神我们有吗？难道我们不该学习这种难能可贵的精神？
我要赞扬这些给予了我启示的——竹。
望月抒怀作文【四】
古人的一篇古诗 ：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话称赞了小草顽强不惜的生命 ，同时也称赞了具有小草精神的人。
人们在小草的身上躺着、睡着、坐着、走着。但人们可想过小草的感受，他们不怕苦不怕累，无私奉献的精神。他们在人们的眼里非常微小，但他们是有生命的、他们是伟大的、他们是神圣的、他们并不微小，他们的生命是庞大的。
如果世界上没有小草，世界就会单调。如果世界没有小草，(世界就没有了憧憬。如果世界没有小草，世界就不再美好。
小草是能产生氧气，如果小草没有了，世界不就少了一样能产生氧气的植物了吗？如果人类继续这样破灭其他能产生氧气的植物，那世界还是世界吗？世界还有陆地生物吗？
大家都不希望这样吧，我们知道刀下留人，就不可以脚下留草吗？只要我们饶一饶就能把他留下。
同样具有这样精神的还有扫地工人，他们做起了最卑微的工作，打起了最不好的名誉，但他们保护的是整个地球的生命，让地球的环境不会被污染。
这就是小草和具有小草精神的人。
望月抒怀作文【五】
樟树是一种平凡的树！
当你踏进党校大门，映入你眼帘的就是一棵树，一棵樟树，不，是一把伞，一把巧夺天工的伞。不信，你再瞧瞧。
树的根部很粗，但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝，颇像一对恋人，脚靠脚的并着；身子却羞于太近，故各自微微地弯着腰。而头躲在“伞”下使人见不着一丝容颜，不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时尽，厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝，横斜逸出，像美人的臂膊交缠着。叶子更不用说，重重叠叠的挤在一起，像一把绿色的伞，衫托出校园无限的生机。若一阵风吹过，那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓，像在尽情地释放自己永不凋零的活力，不知引发了多少学子们的文思。夏天，你往树下一站，浑身顿觉凉气飕飕，署热霎时荡然无存；尤其是有闲情逸致的时候，你会情不自禁地靠近它，一种心旷神怡的感觉就会油然而生。
这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质，就使人想到辛勤耕耘在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着”为人遮阴，“后”清香四溢的樟树在质上没有什么不同。樟树有跟红梅一样傲霜斗雪的骨气，有与苍松一样四季常青的本色，这跟无私无畏的教师们也没有什么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守，都是一种奉献，一种情怀。我常常见树想人，见人思树。树与一是何其相似。
曾有人说过：“樟树是人民教师的化身。”此话的确是既形象双生动。我喜欢樟树木质的坚硬，更欣赏那沁人心脾的清香，看似平凡的樟树并不逊色于那贵族化的楠木。我还喜欢樟树那婆娑的身姿，随遇而安的性格。它可以在深山野岭中耐守寂寞的苍凉，也可以在穷乡僻壤点缀农舍的风光，还可以在十里长街霓虹灯下享受现代文明的繁华。它不会因孤独而叹息，也不会因默默无闻而自卑，更不会因身处闹市而得意忘形。它是富贵不淫的丈夫，威武不屈的君子，忠贞其志，不改其节。寒来暑往，狂风吹不倒，冰冻不弯腰。它只知付出，不计回报，心中只有一个信念，就是把根深深地扎进泥土，把执着埋臧在心中。日复一日，年复一年，它为的就是合力春风，染绿大地。这也正是人民教师所追寻的伟大情怀。
我赞美樟树，是因为它不但象征了自甘淡泊、默默奉献的人民教师，尤其象征了当今时代“枝枝叶叶”紧抱一团的民族团结以及力求上进的精神。
樟树是一种平凡的树，但伟大正出此于平凡！
望月抒怀作文【六】
每次我走出家门都能看到小草，虽然，它没有树高，也没有花朵香味，只是一个被人类看不起的小草，但是，每次我看到小草从墙缝、瓦砾和坚硬的石缝里钻出来的时候，会为它那顽强的生命赞叹。
可以说小草是所有植物中最有生命力的，无论是狂风暴雨都不会向它们屈服，甚至是火烧、水淹、霜冻、干旱，小草都不会退缩。
小草最让我感到佩服的地方是，在那干旱的沙漠里，却能看到一棵或是一丛小草。它那细小的根一直向那地底有水源的地方扎去，直到找到那珍贵的水源。小草那么有生命力，那么顽强。
小草虽然很渺小，但是它那惊人的生命力是我们大家所要学习的。还有那顽强永不言败的精神是我们所缺少的。
小草难道真的很渺小吗？不对，小草并不渺小，去过草原的人都知道那大草原的壮丽和气魄，让人感到放松和休息。
我爱小草，虽然它没有树高，也没有花香，但是他那顽强的精神和惊人的生命力，让我们感到佩服，我要赞美小草。也要赞美有这种顽强精神的人。
