四年级作文这个春天【一】
今年春天我真诚地高兴地来到我的家乡。 走廊桥站在河两岸，似乎感受到了春天的味道。
廊桥下的芦苇灌木丛不再像冬天那样枯黄，但它们显示出新的绿色排的芦苇灌木丛。 在芦苇灌木丛的深处，有一艘小木船在微风中弯下腰来迎接游客，美丽的风景让我感到高兴。 小麦出现在左边和右边的农田里，虽然它们像冬天一样绿，但它们似乎长得很高。 站在田里。 一年后，我很高兴看到田里的农民在秋天努力工作，麦田将是金色的。 房子后面的竹林是我小时候玩的地方。 春天来了，竹笋从地上冒了出来。 在早晨的竹林里，你可以看到晶莹剔透的水滴从叶子的底部滑下来，两滴潮湿的土地滋润着新的竹笋，生长得又高又高。 我尖叫着看着新的高高的竹笋，这些生机勃勃的新枝和新叶让我高兴起来。 走进花园的蔬菜仍然像往常一样绿色。菜园旁边的裸露的树是怎么开花的？哦，是梨花的味道。 白色的花瓣相互连接，形成一朵又一朵的大手掌。树枝上有几朵新的绿色植物。哦，绿叶上还藏着花。 这些花太美了，我很高兴。
空气清新芬芳，小麦丰满，竹林绿色，枝条上点缀着鲜花。这是我家乡的春天。让我开心。
四年级作文这个春天【二】
春在何方！遍地皆春，我不由得赞叹春的魅力。
在一末白云，一溜山岩，一汪潭水一片田野，一棵树，无不是春色醉人，无不使人赏心悦目。蓝天更蓝，显示白云的白白云的薄，一溜山岩的枯草中的暗绿，更是富有诗意和深刻的人生哲理。一汪潭水，水波涟涟，鱼来衡稀，一片田野，望不尽头菜花油黄，桃红麦绿，不愧为大自然的大笔，春姑娘的巧手，无不和谐，无不顺眼。天地间的距离似远，又似近，鸟雀欢悦叫声，追走着满天飞虫。偶尔，几挺带线的飞机，和几只带线的鸟儿在空中并排飞翔。几只带哨的鸽子，高高盘旋，在高歌春的意。
春在何方？春在心中，睁开欣喜的双眼，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。
春来了她带着丰收，带着希望，带着强壮有力的胳膊。看高楼，厂房，看路上的行人，看街头市场，看盲眼老人，看……春，在心中。
平地拔起的高楼大厦，好像百花齐放，路上的行人如同春鸟欢雀。街头市场喜气洋洋，热闹非常，品种繁多，花样多样，真是春的颜色千紫万红，街道上盲人的脸上挂着微笑，手里拉着花一样的女……这是春的心理，无不存在的春。
春，一个哲学家说过，春并非季节问题，是呀，一年四季，其实一年是春，常年是春，春天要开花， 那么人呢？春在心中。
四年级作文这个春天【三】
在随处可见的草坪内，一个个草娃娃按捺不住自己而探出头来看这陌生的花花世界，迎着阳光，快速生长。傍晚，上面落下了一些晶莹透亮的露珠，在阳光的照射下，煞是可爱！过了些日子，小草又绿了许多，变的青翠欲流，放眼望去，好一幅绿意盎然、生机勃勃的“风景画”，咦，那黄色的小点点是什麽啊？仔细看看，噢！原来是一朵朵黄色的小野花啊！那晶莹的“珍珠”怎麽会在小草上呢，我去把它捡起来吧，咦？怎麽一碰就“碎”了？噢，原来那不是珍珠而是露珠啊！那翠绿的草坪真像是一块绿毯啊！肯定是春姑娘送给大地的绿毛毯。
柳树这时也抽出了新芽，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳条不引人注目，但是多了，密了，碧绿的柳条在春风中摇动着，远远看去，就好像是一团团轻轻飘动的绿色的雾，美极了！
春风，融着青草的味儿，带着春姑娘芬芳的气息，吹过大街小巷，给人们带来一些惬意。人们亲切的叫着它“与风”。春风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。孩子门看见春风吹拂着柳树上那细长的柳条，便高兴的跑回家。我的脑海里出现了一个大大的问号，过了一会儿我才恍然大悟，因为我看见那些孩子拿着一个个漂亮的风筝，向广场欢快的跑去。
我也随即来到了广场上。只见广场的天空已经成了风筝的海洋，有美丽轻盈的大蝴蝶，在天空忽扇着两个大翅膀；长长的蜈蚣拖着长长的身子，在天空飘来荡去；而那飞的最高的，是一架在高空翱翔的“战斗机”，你瞧他一身迷彩服，多神气啊！
春，是万物欣欣向荣生长的季节。春天带给人们欢乐与希望。我爱光彩夺目的春天！
四年级作文这个春天【四】
一场雨过后，浇得枯树上竟然昌出绿芽，地上钻出小草。传递着春的信息。
早春虽冷，但无法阻止我对春的青睐。空气清新，我贪婪吮吸，呼吸着混有春天气息的空气。用：“风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。”来形容此时的景象，最贴切。
春的脚步在不断变幻的景物中蕴藏。杏花开了，桃花开了。春天的脚步近了。门口荒坡也渐渐泛绿，连着刚刚升起的太阳，连同没有一丝白云的蓝天构成了：“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”的画面。
傍晚，突然下起小雨。没有准备伞，但没有难过。雨是春天赠给我们的礼物，是沾了仙气的水。一夜之间从星星点点的绿化蔓延到绵延不绝的绿。正如韩愈：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春是慈祥的母亲，春雨恰似母乳。汇入海洋，孕育了我们的生命。已经涨水的饮马河和太阳相互映衬。微风吹过，波光粼粼。河床上，数不清的海藻在水中摇曳。风声，水声，树叶声奏成一曲古老的交响乐，奏响了春的旋律。
蜻蜓也不甘寂寞，在河面点水，似乎玩得欢快。一切都描述着——春天的脚步更欢了。
春天，充满希望。生活，带着欢乐。充满梦想，起航。
四年级作文这个春天【五】
每到周末，爸爸都会带我去公园玩。
有时是在平静又美丽的湖上划船，有时是去玩刺激的激流勇进，有时是去开好玩的碰碰车，但我最喜欢的还是在公园中的小草坪。
我喜欢这里的春天，喜欢观察那碧绿的小草，欣赏那美丽的小野花，喜欢与妈妈谈心，听爸爸讲故事，喜欢在上面无忧无虑地奔跑，喜欢在那里嬉戏打闹。
这里的春天最美丽！炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。忽然，从天空中飘来了一匹神气的“马”，一只美丽的“蝴蝶”和一条凶恶的蛇。原来，那是小朋友们在放风筝，他们的风筝给天空增添了许多生机。
松树、杨树上不时传来悦耳的歌声。原来，那是鸟儿们在放声歌唱。鸟儿们一会儿飞到树顶上，一会儿落到草坪上，一会儿在天空盘旋着……无论飞到哪里，都会传来一阵美妙的歌声。
春天时来这里的草坪吧！因为那草如此鲜嫩，那花如此娇艳。春天时来这里的草坪吧！因为它能让你忘却了烦恼与忧愁，去享受快乐。春天时来这里的草坪吧！因为它能让你陶醉在其中，不能自拔。
我爱这翠绿的草坪，我爱这艳丽的花草，我爱这美丽的春天！
四年级作文这个春天【六】
我们夏衍小学是一个既美丽又宽敞的校园，我们最校园最美丽的时候就是春天了。
在春天，每当你走进校园，一股清香会迎面而来。这是在夏衍爷爷的雕塑旁边的五颜六色的花儿传出来的。
这些花儿从一个个花苞开始绽放，绿叶伴着花儿，慢慢地向我们露出了一个个可爱的笑脸。在温暖的春风中，小草弟弟向我们展现出了优美的舞姿，吸引来了勤劳的小精灵们。（蜜蜂和蝴蝶）在盛开的花儿上忙，一会儿采蜜。一会儿和花儿妹妹在风中“唱”起了欢乐的歌曲。
再往里走经过了我们学校的小桥流水，就来到了我们学校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老树。我估计它的树龄应该有九十多岁了吧。但是在春风的吹拂下，一片片翠绿的叶子迎风起舞，发出了“沙沙”的声音，仿佛在给我们唱歌。这棵树可真挺啊，像在军队的士兵一样；这棵树可真绿啊，绿得像是被用绿颜料涂过。在大树茂密的枝上，总有小鸟在不停的叽叽喳喳，仿佛在和小伙伴们在闲聊呢！
在树爷爷脚边，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先从地里探出一点儿，仿佛在试探，接着再把整个身子从里面探出来，观赏这个美丽的世界。这场面可真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满校园”啊。
我爱我们校园的春天。
四年级作文这个春天【七】
春天轻悄悄地来了，她唤醒了在沉睡的大地，冬天白皑皑的雪不见了，只留着一片裸露的土地，不必担心，过几天小草便会搬迁而来;果树也会落地生根。
不出我的所料，几天之后褐色的地面上露出了许多嫩绿的芽，如同一张张可爱的笑脸。果树也发芽了，娇小的身躯却带着在此定居的决心。
……
没过几天，春雨也来凑热闹，那变化多端的云朵就是她派出的魔法师，变化莫测，有时像马、有时像牛、有时像个巨人、有时又是一艘宇宙飞船，还时不时地来点小雨，给土地予甘露，如果阴雨连绵不断，那一定是那个淘气的法师的恶作剧。不过这阴雨还真耐下，像牛毛、像细丝，还有点像密密的银线，或许天上的淘气包们还有些雅兴，便使这耐人的雨不那样单调。
春天的景象是一片的嬉闹，孩子们一只手提着风筝，一只手抓住线，一边欢呼着，一边向前跑去，风筝飞起来了，看那儿有一只蝴蝶风筝……两只……三只……四只……风筝多了，地上的笑声也多了，一片嬉笑的叫喊声，似乎正在宣布：一个没有忧愁的世界开始了。
四年级作文这个春天【八】
雨，不停地下。
过了一个中午，雨停了，阳光洒满大地。
我迫不及待地跑出门外，想去看这春雨后的美景。
大片的草地映入我的眼帘，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，闻见了草那淡淡的香，花那诱人的芬芳，还有泥土那独一无二的味道。
那小花共有五片花瓣，淡黄色的花蕊非常可爱。在一丛花边，长着外婆种的辣椒，叶片不大不小，惹人喜爱。嫩绿的茎，翠绿的叶，仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠，那晶莹透明的水仿佛被染绿了，跟叶片融为一体。
那株小小的辣椒边，有大片大片的三叶草。于是，我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。
我仔仔细细地打量着每一株草，大的小的我都不放过，目光如鹰一般扫过去，甚至看不清时，还会把它们摘下来细细端详，似乎要把它们看穿似的。
我累了，抬起头来，发现似乎过了很久了，我仰起头，天空没有一丝杂质，明亮得像是被水洗过似的，我继续找我的四叶草。
我走来走去，看来看去，整个小区我都走了一遍，但是很遗憾，没找到，心中不免有些失落。
不知下次，能否找到那代表着幸运的四叶草？
我踏着那无限的大好春光，向家的方向走去。
