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你在火星上是怎么生活的作文(在火星上生活作文350字带评语)

你在火星上是怎么生活的作文(在火星上生活作文350字带评语)

更新时间:2023-12-04 14:32:46
你在火星上是怎么生活的作文(在火星上生活作文350字带评语)

你在火星上是怎么生活的作文【一】

父亲是最雄伟的山峰,屹立在我们的心中;父亲是最辽阔的大海,滋润着我们的心田;父亲是最灿烂的太阳;温暖着我们的心窝。父亲是最伟大的,以爱教会我们为人、处事,而我们更要感谢父亲。一曲悠扬的乐曲把我带入了一个13岁少年的情感故事。

这部影片主要讲述了一个被遗弃的孩子刘小春,被养父刘成捡到后悉心培育,三岁学琴,五岁获得过许多奖项。刘成望子成龙,希望小春在学琴的生涯中有个好前途。于是带着小春到北京学琴,跟着江老师展开了学琴生涯的种种磨难,也曾换过余老师,可从中能感受到刘成对小春的爱。虽然刘成不是小春的亲生父亲,可胜似亲生,那种爱是难以割舍的。

在影片的刻画下,刘成的形象也更加高大。如“小春放弃了一次重要的国际比赛,而到火车站给养父刘成演奏,这是多么浓浓的父爱啊”!这种爱是无法用语言表达的,同学们的眼眶也有些湿润,都被小春与刘成的感情打动了。一位养父与孩子的爱竟是如此巨大,捡来的孩子也能如此培养!我们不禁联想到自己的父亲。平时几天不见到,可能连一句关心的话也没有,或是忽略了爸爸的存在,而此时爸爸心里想什么呢?是不是感到心酸,眼角已经流出眼泪了呢?人们常说母爱是多么多么伟大,而父亲也同样如此。在这部影片中很好地诠释了父爱。

如果没有人能抚养小春长大,那小春的命运又将是……有时要感恩默默为自己付出的那个人,是他,给予了我们生命,给予了我们幸福美好的生活。浓浓的父爱将会一直延续下去……

你在火星上是怎么生活的作文【二】

由雷德利·斯科特执导,马特·达蒙、杰西卡·查斯坦、凯特·玛拉、塞巴斯蒂安·斯坦、杰夫·丹尼尔斯等人主演的科幻电影《火星救援》在北美上映近一个月来票房势头依旧不减,上周末再度登上北美周末票房榜的首位,累计票房超过1.66亿美元,全球票房突破3.84亿美元。影片将在11月25日迎来中国之旅,在此之前时光网独家影评将带读者提前领略影片的魅力。

《火星救援》根据安迪·威尔的同名原著改编,马特·达蒙饰演主人公马克·瓦特尼,他是阿瑞斯3号(Ares 3飞船上的六名宇航员之一。飞船在执行火星登陆任务时意外遇到剧烈沙尘暴,造成沃特尼滞留火星,而同船的其他宇航员都以为他已经牺牲。飞船的指挥官梅丽莎·刘易斯(杰西卡·查斯坦饰演为此深感自责,但无奈之下只能率领其他宇航员返回地球。幸运的是,沃特尼是一名生物学家,也是极其富有创新精神和实际操作能力的机械工程师,他奇迹般地在火星生存下来,但却无法与地球取得联系告知别人他生还的消息。终于在一张卫星照片显示火星上出现了异常现象之后,NASA才察觉到沃特尼还活着,由此展开了营救行动。行动必须与时间赛跑,因为火星上可使用的生存资源很快就会被耗尽……

马特·达蒙为影片奉献了足以支撑起好几部独立电影、开启一系列大制作续集电影的表演功力。他为这个被困在火星上的宇航员角色注入了不同的人性——沃特尼时而绝望时而乐观,而达蒙能够十分精准地呈现出这两种情绪。马特·达蒙用来塑造角色的丰富表演技巧只有在导演雷德利·斯科特的手里才能显得轻松自然,而他也让整个故事变成一个充满娱乐性的硬科学冒险、幽默版的《地心引力》——一部多处暗示着悲剧结局却总是能轻松反转的电影。

主角马克·沃特尼是《火星救援》的核心和灵魂,并不是因为他是那个被困在火星上的人,而是在于这一角色的态度和行为,让整部电影从一个关于被遗弃的宇航员的悲伤故事转变成为关于人类创造力、意志力的传奇。达蒙有一种令人印象深刻的天赋,能让那些拥有传奇色彩的角色更接地气,也让平凡的角色更具魅力。他饰演的马克·沃特尼在电影里既是一名队员,也是一个辛苦求生的宇航员,通过面对不同的摄影机镜头的独白,达蒙将这个角色平凡世俗、充满灵感、茫然困惑和勇敢直率等多层面的特质展现无遗。

《火星救援》并不是一部独角戏,尽管达蒙有时让这部电影看起来像是那样。但是电影还展现了地球上技术人员和瓦特尼队友的努力,每个人都关注着沃特尼的情况,试图致力于既能保障安全、又能接受媒体监督的施救计划。同时,这些群戏更能对比出沃特尼的孤独。为解救瓦特尼而加班工作的大量工作人员,以及那些为地面与太空中执行的各项决定所作出的合作程序,都强调了为了达到更伟大的利益,协力工作、共同合作的必要性。人们所做的一切不仅仅止步于与沃特尼取得联系,而是不断地计划、设计、创造以及操控能把他带回地球的飞行器。对于这么一部展现被救人和施救人相隔极远的电影,《火星救援》故事中的矛盾只有很小一部分来自于人性冲突,反而自然中的各种障碍成为太空人和地球上的科技人员所面对的主要挑战。

雷德利·斯科特充分依靠剧本,并借此努力制作出最棒的电影。斯科特是当下最棒的兼具技术和艺术的电影大师,虽然他没能将《普罗米修斯》和《法老与众神》从不平整的剧本和充满矛盾的概念中解救出来。这一次,《僵尸世界大战》编剧德鲁·高达执笔影片剧本,保证故事在情感和技术上达到一个基本的水准。雷德利·斯科特在此基础上用老练而优雅的手法展示沃特尼如何努力离开火星的相关情节。比如,他捕捉到沃特尼以第一人称面对摄像机镜头,讲述他为求生所做的努力的片段,这让这个故事视角更加个人化。与之相对的,斯科特在处理发生在地球和飞船的情节时采用了更加传统的拍摄方式,所以这些部分的整体氛围更具记录性,也更加程序化。电影最终在剧情和角色上都足够抓人心弦,但又不会显得十分刻意和卖弄。

如同年另一部优秀电影《疯狂的麦克斯:狂暴之路》,雷德利·斯科特的电影将视觉奇观、复杂的角色特性和主旨性内容融合到一起,足以给观众留下思考的空间。马特·达蒙是整部电影的核心,他把自然的演技和往常的魅力注入这个既可以被称为“怪咖”,又可以称作潇洒的冒险家的角色之中,同时为这个拥有多年丰富的宇航员赋予了幽默感以及无可替代的'乐观精神。《火星救援》这部惊险、充满思索、激励人心的作品时今年最棒的电影之一,因为它不仅将角色最好的一面展示给观众,还绝无仅有地激发出观众最好的一面。

你在火星上是怎么生活的作文【三】

这是一部关于伟大的父爱的电影,父亲的.无私,让观众显而易懂,他为了自己的孩子劳动奔波,只为了他的小提琴梦……

在乡镇里的一对普通父子,刘成和儿子:刘小春。刘小春可谓是小提琴天才,从懂事起就开始练琴,练得一把好琴,他们也即将要去北京参加比赛。他们看到了繁花似锦的北京,也在这里找到了一位老师:江老师。他在不断教小春学习小提琴,渐渐地成为了无话不谈的好朋友。也认识了住在隔壁的美丽的阿姨:莉莉,她也着一个奢侈的世界,并带着小春去看一看这世界的华丽……小春还把自己贴身的小提琴给卖了给莉莉买了一件雪白的大衣。可是父亲并不满足,他想让小春出名,并找到了一位比江老师还要好的老师:余老师。他对小春也非常好,告诉他如何运用小提琴,并要加上一定的感情,让他明白感恩。小春要去参加国际比赛了,可是得知父亲要回老家了,小春就放下自己的比赛,让给了林雪,在火车站演绎了一场生动的演出,里面尽是对父亲的爱与感恩……

爱是无私的,也是相互的,你付出了爱给别人,别人同样会感激你。父母的爱更是如此,好好感恩父母吧……

你在火星上是怎么生活的作文【四】

因为,爸爸是矗立在身后的大树。

为什么这树长在身后,而不是在前,在左右?

爸爸从不以长辈的身份和魁梧的身材站在我面前,也不对我作过多过激的批评或赞赏,更不阻止我闯荡世界的梦想,遮蔽我眼睛里的远方。

因为那会挡住我的视线,挡住本应射过我头顶的阳光,在我起步向前时会迎头撞上他的躯干,使自己受伤。在年少轻狂的青春岁月里,前方的大树总是把充满斗志的人阻挡在大千世界之外,屏蔽了一切,包括美好,包括丑陋。可是成长路上的孩子很容易因为这样的阻挡丧失了原有的热情、动力、意志和能力。

就是爸爸这样一棵高大又不蛮横的树,让小时候的我,乃至现在的我,都能勇敢地闯荡,努力飞越一切困难。

我的`左右是留给朋友、伴侣和手足的。当受挫、遇到困难时,一个人往往需要朋友、伴侣或亲人。可是当我受挫或难过时,却不会首先求助爸爸。在我心里,爸爸是树,不会说话,但是会给我关注的目光和无声的支持。在我跌倒的时候,爸爸可能不会扶我,也扶不了我,但我却会因为这样一棵大树而努力爬起来,这让我明白,爱比在更重要。

有左右陪伴的人不孤单,听左右的声音不易碰壁,但有左右的地方就会有是非,就会有社会,就容易偏听。

左右可能常换,守护神却只有一个。每个人的生命中都有一个守护神,我的守护神不是上帝,不是天使,是一棵树,不会说话,但给人强烈安全感的树。

这一棵壮硕的树,一直在我身后,深深地扎根在土里,滋润了一方空气。

生活的圈子,很大。而爸爸习惯站在我难以察觉到的地方,给我最多的关注和保护。一棵树,除了能够洒下一片绿荫、撑起一把绿伞,还能够成为一道照亮心灵的绿光,爸爸这道光,在我摸着黑寻找方向的时候照亮了前方的路,在我的希望如星星之火的时候,用自己点亮了天空,安慰了一个失足的少年。

就是爸爸这样一棵树,在守护我的同时又不遮挡我的光芒,不禁止我的放肆,才让稚嫩我茁壮成长,让我觉得人生充满挑战又不失温暖,让我的心不再在面对大千世界时满是浮躁。

多亏了爸爸这棵大树,长大后的我才能继续做梦。 无论有什么困难,我都不会害怕,因为,你在我身后。。。

你在火星上是怎么生活的作文【五】

在记忆中的家乡,不是四季长春,没有外界的繁华城市,车马喧嚣,有的只是田园的淳朴,花草的清香……

我记得春天的家乡,是绿悠悠的,那是我最爱的季节,没有夏天的炎热,冬天的寒冷。麦苗儿发出了芽儿,奶奶总是带着我和妹妹一起去田野里玩耍,然而我却害怕那田地里肥硕的虫儿,蠕动着的身躯,向我爬来,我便会躲得远远地,可是看到妹妹和奶奶的玩耍又总是忍不住踮起脚尖,小心翼翼的挪到奶奶旁边。从麦田里出来便是稀疏的树林,阳光透过树叶洒在地上,树下有着含苞未放的花骨朵儿,我喜欢花儿含苞待放的样子,那样的娇羞,那样的迷人!

夏天,花儿们竞相开放,我总是走在花丛中,跨在手臂上的篮子一摇一晃,唱着歌儿,采着五彩斑斓的花,调皮的小飞虫总是趁我不注意时盯我几口,回到家,奶奶便会采摘种在地上的薄荷叶揉碎,涂在我手上,奶奶说过那东西治蚊虫叮咬最好了……

秋天树叶渐渐的凋零,可是田地里的.麦芽总是在这时散发出惹人喜爱的金黄色,农民伯伯便会拿起镰刀走在田地里割着麦子,农民伯伯看着饱满的麦粒笑得合不拢嘴。秋天过半,瓜果个个是水水嫩嫩的,而我最喜欢院子里的那颗梨树,每次都结20几个果子,梨虽小,确实清甜可口,奶奶总是把梨收起来,等着我们回家尝尝新。

冬天,雪花飘落,树叶上,房顶上,地上全部都被盖上了雪白的棉被,我和奶奶在屋子里剪着窗花,剪好的窗花贴在窗户上却是格外的好看,孩子们在门口堆着雪人,打着雪仗,窗户总少不了被哪个调皮的孩子当做目标,奶奶总是慈祥的笑着,看着那些个孩子们,冻得通红的手和脸,奶奶便会转过身去,端出一盆热水给他们洗洗,取取暖……

如今的家乡,我只能从记忆里找寻,他如今有着怎样的变化?还是如曾经一般淳朴、美丽吗?

家乡,你在我心里。

你在火星上是怎么生活的作文【六】

这些天,我读了《你在为谁工作》这本书,封面上的一段话给我很大的感悟:“在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食这无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。”

很多人会问:工作是什么?工作是社会安排的任务,工作是社会赋予的使命,那么没有机会工作或不能从工作中享受到乐趣的人就不能完整地享受到生命的乐趣。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。要想实现人生目标,并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现,取决于对工作的态度。

我觉得我们要怀着一颗感恩的心去工作,这一点我深有。在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无法平静的人,求见作家海伦舒克曼,向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只回答:“从今天起,请你每天写下一件令你感激的事。”刚开始这个人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但随着时间的推移,他逐渐对大自然的美好产生了感激,进而他发现,有许多人和事值得他感谢。到了后来,他看见这世界上一切都是赐予,一切都是光明,他的胸怀无限开阔,从此他的愤恨也消失无踪。所以说,我们应该怀有感恩的心去工作。虽然有时候工作中会遇到这样那样的不如意,但是我们还是应该恪守职责,忠诚于自己的工作,忠诚于自己的事业,与其浪费宝贵的时间去分析和抨击别人,去指责别人,还不如多思考如何能尽善尽美的干好自身工作,并从中获得和乐趣,这才是最重要的'。

我们今天站在哪个位置并不重要,但下一步迈向哪里却很关键。正如胚芽通过力量的积蓄最终钻出地面一样,竹子需要在地下长四年长到地上然后每年快于一年。在这个浮躁的时代,我们需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,让我们每个人都能够从内心深处承认并接受:我们在为他人工作的同时,也在为自己工作。

你在火星上是怎么生活的作文【七】

《你在为谁读书》这本书它主要讲的是一个原本学习成绩差的学生杨略,使他感觉校园是监狱,生活仿佛那样平静。可这时,他收到了一位叫倪甫清的人的信,他看后有很大的启发,为此他猜测那人是谁,就当他收了十封信后,真相大白,原来倪甫清就是他的父亲,而现在他已成了老师的得意门生,学习成绩也上升得一发而不可收拾。

“你在为谁读书”,这一句话恐怕只能在家长训斥小孩这样的局域中被发现。其实,这句话是对每一个人来说是耳熟能详的——每一个人都在无时不刻地学习,在上课,自然的,“你在为谁读书”从理论上说是应该被每一个人都当成镜子来自我对照的。

你也许得这样问自己:“你在为谁读书”?这个问题有点傻兮兮的——这只限于那些还没意识到这个问题的重要性的人们。我问我自己,就是这样问,从以前来说的话,我是为了提高自己成绩,‘应付’父母而做的决定。但是,现在我想想,提高成绩,意味着长大有份好工作;有份好工作,意味着赚钱;赚钱,意味着提高自己的生活水平,综观上述几条“我为他人读书之证词”,意味着我归根结底还是为了自己读书,为了自己将来有美好而幸福的生活而作的铺垫。读书,对我们来说是一份哭苦差事,但是这样“先苦后甜”,总会比“先甜后苦”这样在20年学习生涯后过着“衣食无着,家徒四壁”的苦津津、干巴巴的日子而好上几百倍吧!

就象文中“倪甫清的信”一样,它化身为了我们向往将来美好生活的动力,是一股极其强烈的动力,它充斥着我们战胜眼前的困苦,挑战目前的挫折,爱上学习,激励着我们这些“对苦难‘怨天尤人’”的学子们。因为在茫茫未知的命运之路上,我们完全不知晓将来的生活会变得怎样。但是,可以肯定的是,如果不读书,或者说是不知道为谁在读书,茫然地过着“浑浑噩噩”的学习生活,那么,将来一定也是度着浑浑噩噩、天天作着深谋远虑的打算的压抑生活。

但是,我在为谁读书,这个标题,也着实地给自己一次反省自己,一对一地对比自己、纠正自己的机会。即使你会觉得,读书是自己的事,费用反正是父母来花费,将来也不会找不到饭碗,那么,既然你一意孤行,我也不好说什么了。但那些认识到“我在为谁读书”的学生们,将来一定比上你的好几倍,多余的废话我就打住吧。

好了,的笔墨就停在此处了吧,所以,如果再向自己问一句“你在为谁读书”,你一定已经想好了答案吧!