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小学四年级作文写蜗牛(三年级写蜗牛优秀作文)

小学四年级作文写蜗牛(三年级写蜗牛优秀作文)

更新时间:2023-10-24 15:59:48
小学四年级作文写蜗牛(三年级写蜗牛优秀作文)

小学四年级作文写蜗牛【一】

小 蜗 牛 甘肃省华亭县东华小学二年一班 王 媛 在院子里的墙角下住着一只小蜗牛,它长了两对触角,在那对长长的触角上有一双圆圆的大眼睛,它那软软的背上有有一个沉甸甸的壳。 一天,小蜗牛想:墙那边到底都有些什么景物呢?它决定亲自爬上墙去看个究竟。 小蜗牛选择了一个晴朗的早晨出发了。它在墙上爬呀,爬呀,快到中午时,它终于爬到了墙中间。可是,天有不测风云,风婆婆好象要考验小蜗牛一样,刮起了大风,吹得树叶在空中飞舞,恰巧,一片黄叶落在了小蜗牛的身上,打得小蜗牛从墙上滚落了下来。但小蜗牛不怕困难,从地上爬起来继续往上爬…… 眼看就要爬到墙头了,可顽皮的雨宝宝又出来作乱,这时,乌云密布,不大一会儿,下起了大雨,豆大的雨点打在了小蜗牛的身上,一不小心,小蜗牛又滚了下来,掉进了墙边的小水沟里。 小蜗牛心想:不管困难多大,我一定要爬上墙头。它从水沟里爬出来,缓了口气,鼓足勇气,继续向墙头爬去,它爬呀,爬呀……不知过了多少时间,它终于爬上了墙头。呀,这里真美啊!蓝蓝的天空,雪白的云,绿油油的草地上开满各种各样的野花,清清的小河边有一片茂密的树林,可爱的小鸟在树林自由自在地飞翔……外面的世界太美了。

小学四年级作文写蜗牛【二】

阳光透过层层叠叠的树叶,如同碎花般散落一地。然而并没有人知道,在这小小的树丛中,有着那样顽强敢于与时光作斗争的生命。是否偶然间看到过一个小小的蜗牛,当然你可能并不在意,这样小又平凡的小生命。可是你并不知道它那欲与天公试比高的志气。这样渺小的生命却敢与时光去争去抢那短暂而珍贵的时间。而我们怎么不可以?人生中有太多的不如意,与其怨天尤人,不如自己努力拼搏。为什么要浑浑噩噩的度过一生?蜗牛就算扛着重重的壳,就算走得再慢,它也不会放弃一直向前爬。那我们为什么不可以呢?( 其实每个人都会有不如人意的事情,但上帝是公平的。上帝为你关上了一扇窗,也会打开一扇窗。蜗牛也是如此,上帝给了它们沉重的束缚,但是也给了它们那样顽强拼搏的精神和毅力。蜗牛的生命很短,但它们却很满足。因为它们每一天都过得很充实,不浪费一分一秒。它们抓紧一切时间向前爬。每多走一点点,它们就会很满足。向前爬,就是它们的目标和信仰。人生短暂,我们怎么可以虚度光阴呢。只要找到目标获得属于自己的信仰,就算一生有多么短暂也会满足,不会留下遗憾。

小学四年级作文写蜗牛【三】

今天,阳光明媚,万里无云的天气,科学李老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。一下课,我就兴冲冲地跑到学校花坛边认真仔细地四处寻找。果然,功夫不负有心人,我终于在湿漉漉的草丛里捉到了两只可爱的蜗牛。我欣喜若狂,欢天喜地地把它们带回教室,仔细地观察起来。

瞧,这小蜗牛多可爱呀!它全身软绵绵的,摸上去就像一团滑滑的果冻。背上还背着一个又大又硬的壳,壳上有一圈圈美丽的螺旋形的花纹。小蜗牛整天背着这重重的 “房子”,怪不得爬得这么慢呢!它那小小的脑袋上又顶着两对细细的触角,长的一对前后左右不停地摆动着,就像两根长长的天线。顶端还有两个小鼓包,就像两粒黑黑的芝麻,这就是它的眼睛。短的一对像探测棒,蜗牛就是靠这两对触角传递信息的。我轻轻一碰,它立刻把触角缩进肉里,过了一会儿才探头探脑地伸了出来,东张西望地巡视一番,可真是一个害怕的“胆小鬼”。

蜗牛赛跑就更是有趣了!首先,我们把那三只大小不一的蜗牛轻轻地放在白纸搭成的赛道上,前面又放上了许许多多鲜嫩可口的菜叶。只见那只中等大小的蜗牛似乎闻到了香味,开始慢慢地扭动身子,把它的脖子伸得老长老长的,第一个就冲出了起跑线上。另两只蜗牛却纹丝不动,我们只能把菜叶放到它们鼻子跟前去引诱,那只大蜗牛好像也闻到了浓浓的香味,缓缓地向前移动了那么一小步。可那只小的,却还是缩在壳里,懒洋洋地睡大觉, 似乎对菜叶一点也不感兴趣。我们在旁边着急地大声喊:“加油!加油!” 它俩听了,伸了伸脖子,又缩了回去,就一动不动了。再瞧瞧那只领先的蜗牛,它都已经爬到终点了!你看,它挥舞着触角,好像在向我们宣布 :“我是第一名!我赢了!你们觉得我厉不厉害呀?”

小蜗牛真可爱,我真喜欢它们!

小学四年级作文写蜗牛【四】

春暖花开的日子,小乌龟和它的好朋友小蜗牛一起相约去旅行。

爬着爬着,没走多远,就累得满头大汗,气喘吁吁。小乌龟说道:“好累呀,咱们休息一会儿吧!”于是,就闭上眼睛在草地上打起盹儿来。小蜗牛这时候想的是,怎样才能不累又可以看风景呢?他眼珠子一转,想到一个办法。它慢慢地、悄悄地爬到了小乌龟的背上,准备让小乌龟带着它去看风景。

小乌龟睡醒了,左看看右找找,都没找到小蜗牛,以为它已经先走了。于是,赶紧拼命往前爬,去追赶小蜗牛。小乌龟追得精疲力尽,小蜗牛却在小乌龟的背上舒服地看风景。

突然,前面出现了一条河。小乌龟可高兴了啦!她兴奋地“扑通”一声,跳进了水里。这下,它背上的小蜗牛可就被呛醒了。它在水里大声喊:“救命呀,救命呀!”小乌龟回头一看,呀!不好,原来小蜗牛就在自己背上呀!它赶紧游过去,把小蜗牛救上了岸。小蜗牛难为情地说:“不好意思,我刚才想偷个懒,所以爬到你背上去了!”小乌龟大方地说:“没关系,没关系,我们继续一起去旅行吧!”

小学四年级作文写蜗牛【五】

今天,我走在静谧的竹林中,享受着竹子的清香与乡间的快乐。

我的目光集中在一只蜗牛身上,好奇心使我迫不及待的想把它抓住,我的天啊!蜗牛的粘液!滑滑的,有些臭味,比水更浑浊一些。

我立刻放下了他,继续观察他的动作。突然前面有一些破碎的玻璃,我想把它拿走,但想了想,蜗牛看见有阻碍,一定会自己掉头的。没想到他不仅不掉头,还笔直的向前走去,那样子就像一个英勇的战士,永不退缩。但他那样柔软的身体,怎么能承受被碎玻璃划破的疼痛呢?我浮想联翩,想象自己光脚踩着碎玻璃的场景,那叫一个痛啊。但是蜗牛的举动让我感叹了,他竟然可以安然无恙地走过,看他的样子,仿佛是一种享受,根本感受不到一点疼痛。

回到家我查到,原来蜗牛的粘液有一种保护作用。

竹林前冒出缕缕青烟,我听见了几声犬吠,这才回过神来,原来已经到了晚饭的时候了。

回到家,我细想了一下,感受到万物都有自己的独特之处,如果不仔细查验还真不知道呢。

小学四年级作文写蜗牛【六】

我在家养了一只大蜗牛。

它背着一个黑黑的大壳,形状像一个海螺。我很喜欢它,它也很喜欢我,我每次出去玩都少不了带上它。

有一天中午,我想带它去爬一下我种的那棵树,我刚打开蜗牛的苹果屋,就发现有一只小蜗牛也在里面,原来是大蜗牛生宝宝了。我轻轻地将它拿起来,看了一下,就马上放回去,然后把它们两个都放在小树上。

小蜗牛爬不动了,大蜗牛爬过来,好像在说:“孩子,爬到我的壳上来,我背你。”我用手指碰了一下大蜗牛的眼睛,大蜗牛就马上把身体钻进壳里了。我就知道了,蜗牛是很胆小的动物。

我把小蜗牛放在大蜗牛“怀抱”(壳上)里,我也想起了小时候妈妈抱我的感觉。

我家的这两只蜗牛现在已经是吃东西大王了,它们一个下午就可以吃光一片巴掌大的叶子。因为叶子吃得太多,就变得越来越肥。我想,到明年,我的这两只蜗牛就会再生几只小蜗牛了,我多么盼望是几只肥肥胖胖的蜗牛宝宝啊。