九年级对语文的打算作文【一】
1、抓“二主要”：抓住主要人物、主要情节，运用简洁的语言进行概括。具体方法：谁？做了什么事？怎么做的？结果如何？
2、抓住段落的'中心句。中心句一般在段的开头、或段的结尾，也有在段的中间。一般说，段首中心句就是首括句、启下句；段尾的中心句，就是总括句。
3、采用摘要法，即把文章或段中有主次之分的几层意思归纳出来，选取主要的，略去次要的。
4、采用联合法，即文章或段中的几层意思是并列的，那就把几个意思归纳合并出一个主要意思。
九年级对语文的打算作文【二】
又是一个全新的学期，大概是出于我对学习语文有一定的天赋，我的语文成绩一直较好。在这个新的学期里，我打算向着更高目标努力奋进。
俗话说：“见字如见人”，练就一手好字是必不可少的，无论是写文章、记笔记、写，都离不开写字。所以，我决定每天坚持练字一小时。
我的作文写得比较好，但不够生动，有待改进。在往后的写作中力争写得生动具体些，学会运用优美的词句，把自己内心最真实的感受表达得淋漓尽致。让文章更优美；让读者对我的作文产生兴趣而继续读下去。
学好语文，上课要做到认真听讲，按照预习—听课—总结—复习—作业这五个环节进行，坚持独立思考；提倡和同学讨论，想象文章的背景、人物的形象。养成边听课边做笔记的习惯，手、头、眼、耳并用。
学好语文，除了课内学习，课余自习也很重要，养成学习语文的自觉性，正确的学习方法是必不可少的，爱因斯坦说过：“A＝X＋Y＋Z”。A表示成功；X表示勤奋；Y表示方法；Z表示少说空话。学语文也一样，只要勤奋、有方法、多做事少说空话，就一定能学好。
学好语文，除了课堂学习之外，还要多看一点有用的课外书籍，积累优美词句用于写作。当然也不能忘了按时完成作业，更不能因看书而忘了正事。
最后，要求我自己强化正确、填满缺陷、改正错误，做到认真听讲，记好笔记，独立思考，按时完成作业。不要心存等待和依赖。
九年级对语文的打算作文【三】
整体感知文章内容，可以是阅读材料的文化背景，写作意图，题目含义，中心思想，也可以是文章层次，人物形象以及写作技巧的归纳。具体地说，必须从以下几个方面入手：粗知文章基本内容；了解文章大致思路；感受作者表达的思想感情。
九年级对语文的打算作文【四】
首先，看清题目要求和题目的提示，其次，在原有故事情节的基础上进行合理想象，第三，用简洁明了的语言加以表述，形成自己的答案。
九年级对语文的打算作文【五】
相信大家都喜欢吃水果吧，什么苹果、梨子、西瓜……然而，我却独爱榴莲。
一听到榴莲，有的人可能会说它臭如猫屎，不堪如鼻。起初，我也不敢吃，最后还是迷上了。现在一闻到，就会觉的香，恨不得咬一口，可是这里的榴莲昂贵，不能经常吃到。
给你们介绍爱之者赞其香，厌之者其臭怨榴莲吧：
榴莲叶片长圆，顶端较尖，聚伞花序，花色淡黄，果实足球大小，果皮坚实，密生三角形刺，果肉是由假种皮的肉包组成，肉色淡黄，粘性多汁。榴莲果肉中含淀粉11%，糖分13%，蛋白质3%，还有多种维生素等，营养相当丰富。滋阴强壮、疏风清热、利胆退黄、虫止痒。可用于精亏虚须发早白、衰老等症。可用于风热等症，治黄疸，治疥癣、皮肤瘙痒等症。榴莲皮的食用是只食用里面白色的部分，用榴莲的白色的皮肉加点瘦肉或者是鸡一起来煲汤，味道十分的鲜甜，而且很清热，在炎炎的夏天能起到降火的作用，具有补益气、滋润养阴等的作用。就连榴莲核也有一定的药用价值，民间就有用榴莲核煲汤的做法。相对榴莲果肉，榴莲的核质较温和，晒干煮汤有补肾、健脾的作用。
但是不可多吃。因为其丰富的营养，肠胃无法完全吸收时会上火。应立即吃几个山竹化解，因为山竹属至寒之物，可克制榴莲之热。(榴莲和山竹同时吃能避免上火，但却有可能引起便秘也可用榴莲皮+盐水煎服。喜欢吃榴莲的人也不要因此而讨厌，只要控制食量就行啦。
榴莲虽好，但不可多贪吃哦，任何东西都要有个度，否则只能自讨苦吃。
