难舍青春校园作文【一】
我不是一个很喜欢看电影的人，不喜欢看电视连续剧，不喜欢综艺节目，我觉得除了看书，我什么爱好都没有。自从和我的男友交往之后，他很喜欢看电影、电视连续剧、综艺节目、歌曲选拔节目之后，我们分手了，为了能够和他享受两个人的愉快时光，我总是央求着他去看电影，慢慢的自己竟然喜欢上看电影了。真是好神奇呀?
无意间，一个瞬间，我看到了《谁的青春不迷茫》这部电影，我感觉拍的真好。看完之后，我久久还沉浸在电影的那种浪漫的氛围中，我看到了整个烂漫。男猪脚是全班全校倒数第一，女猪脚是全班全校第一名，这两个人物八竿子打不着一撇的人竟然出现了爱情的火花，神奇吧?想法独特。
爱情甜蜜的镜头太多了，在这里我就不一一解释了，我就说几个重点，第一个就是：男猪脚邀请女猪脚去看天文展览会，男猪脚明明去了，还待到很晚很晚。 结果男猪脚遇到女猪脚的时候，女猪脚说自己家里有事情没有去，是的，女猪脚妈妈强制不让女猪脚去看的。男猪脚竟然安慰女猪脚说：其实那天我也没有去。 真的在现实生活中，我肯定是做不到的，我会一顿的埋怨，然后说自己怎么委屈的在那里傻等了好半天，然后一直喋喋不休的挖苦对方。但是这里佩服男猪脚替女猪脚去舍身处地的去考虑她的感受。然后女猪脚很晚都没有去看天文展览会，男猪脚竟然偷偷爬进去，为心爱的女孩子拍照，想拍下来给女猪脚看，可惜天公不作美，被门卫警卫抓住了，照相机摔坏了，相片也没有了。男猪脚最后还因为这件事情进了警察局，最后被学校开除了。女猪脚都是不知道的。男猪脚辛苦的靠着自己的记忆，在纸上画出来，依靠着朋友兄弟们的帮助，完成了女猪脚教室的巨作，美中不足的是男猪脚把星座画反了。
再讲一讲，女猪脚的父母，父母为了孩子，离婚了也不敢说，装着还在一起，可怜天下父母心。至于为什么会这样?剧中也把男猪脚和女猪脚的爱情 和女猪脚父母的爱情进行了鲜明的对比。女猪脚的妈妈只要是她想要做的事情，她就强迫别人要做，女猪脚的妈妈她不想做的事情，她就控制着也不让别人去做，剥夺了他人的思想，认知，行为等。女猪脚的爸爸就觉得，女猪脚的妈妈不尊重人，最后女猪脚的妈妈进行了改变，首先看到的镜头是：询问女猪脚，明天上台领奖可以穿这件白色的连衣裙吗? 虽然穿什么衣服都是由妈妈决定的，但是是征求女儿的语气，在态度上明显和之前很强制的要求女儿必须要按照她的.指示去做来说，女猪脚选择了原谅了妈妈，在背后拥抱了妈妈。
女猪脚的妈妈是爱女猪脚的，只是爱的方式不对。爱一个人是需要尊重对方的意愿，理解对方做出的选择，而不是一味儿的去强制要求对方去做什么。最后欣慰的是：女猪脚的妈妈意识到这个严重的错误，允许女猪脚爸爸吃她认为很脏的猪大肠，还是女猪脚的妈妈推荐的店。
《谁的青春不迷茫》没有人天生就会爱别人。也有的人自己觉得是爱对方，其实爱的方法和方式是错误的，自己还没有意识到。爱是伟大的，爱一个人最高的境界恐怕就是如同男猪脚那样，为了心爱的女猪脚，自己的委屈又算得了什么呢?男猪脚处处替女猪脚着想，这才是真爱呀。
致： 谁的青春不迷茫，致，我们的青春。
难舍青春校园作文【二】
故事在青春开始，又在很多年后结束。好像它并没免俗，落入了和其它青春片一样的模式。
女主干净利落的短发，两个优等生和一个小混混的三角恋，珍贵又不值一提的梦想，还有那场大雨中的戏份。这些片段都好像出现过在近几年的青春片里。
不过，我很感谢它一点也不狗。
林天娇和她的名字一样，天之骄女，成绩高高在上。她是我们小时候家长口中的“别人家的孩子。”她不能想做什么就做什么，被家人安排好了人生，落入按部就班的生活。她的一辈子也许就这样了。当林天娇的父亲想帮她去天文展的时候，被她拒绝了。她那时候一定在想，我的人生就这样吧。直到她遇见了高翔，那个想飞就飞的少年。
而高翔恰好是好学生眼里最瞧不起的那种人，成绩不好，家境困难。好像浑身上下都没有闪光点。
他们为了彼此做了一些事情，后来他们没有在一起。青春的列车把高翔带离了这个城市，两条平行线回到了各自的生活中，再无交集。最好的学生和最坏的学生，这样的结局好像没什么意外。
林天娇终归湮没在了人潮中，结尾没有给他们相遇，这样的留白也许是最好的结局。
电影里说：“不要把整个世界都放在自己的肩上，去做自己喜欢的。”
有时候我想，我们的青春为什么会迷茫。是因为，我们没有在做自己真正热爱的事情吧。
这个世界上有很多人以梦为马，后来梦想无疾而终。也有一部分幸运的人，他们成功了，比如这部电影的原著。
不要脸，拼了命，尽了兴。影片里每个细节都在诠释这九个字。
这青春模样，真让人羡慕。
前几天朋友和我说，你知道吗，这世上最难过的事情就是无能为力。
错过的梦想，挽留不回来的人，以及回不去的时间。我们都无能为力。
十年后，我们会成为什么样的人。也许对于十年前的我们这个问题很重要，可是很多年后，大概会无关紧要了吧。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
难舍青春校园作文【三】
回想这一年多来的文学社生活，我学到的东西太多太多——有丰富多彩的游戏作文，它需要我们抓住重点的人物及场下观众的动作、神态；有令人难忘的照片的故事，它需要我们用心去写，写出情意；有精彩的片段练习，它需要我们积累身边的点点滴滴；还有那优美的散文，它让我们领略到了文学的魅力，激励着我向文学的'殿堂再迈一步……篇篇文章都是一个有感情色彩的人，一个渴望和你交朋友的人，他们会激励着我在文学路上继续前进，我一定会像周杰伦的《蜗牛》那样——“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”
虽然我在文学社学到了很多的东西，但是“金无足赤，人无完人”，我不免还留下了许多的缺憾——有时一篇作文写下来，文章的重点没有突出；有一些作文写下来平平淡淡，完全没有“风头、猪肚、豹尾”的意味；还有一些文章写的漫无目的，不知所云……这一个个缺憾就像一个个污点，染到一张洁白的纸上令人感到羞愧，但是我决心用一支写作用的消字灵，消除这些污点，让我的作文锦上添花！
总而言之，统而言之，我学到的东西太多太多，需要运用的东西也太多太多——老师下发的资料，书籍上的好词好句好段，还有那一句句警世名言，不管哪一个都是写作文的制胜法宝，只要我们合理地运用它们，它们就将变成一件件装饰品，将你的作文小巢变的更加绚烂多彩，光彩照人！
啊！眼看着就要离开我们这个可爱的文学社，可爱的文一班，我不忍心让这一天尽快到来，更不忍心离开我亲爱的老师——王老师。啊，王老师！您就像一个和蔼可亲的圣诞老人，在赠送我们丰富的知识大礼包的同时，赠送给我们欢乐；啊，王老师！您更像一位温柔美丽的大姐姐，和我们一起欢歌，一起跳舞。在这里我有个不情之请，虽然我们相差十几岁，但是您能允许我叫您一声“姐姐”吗？
啊，文学社！你就像指引路途的灯塔，指引我通向文学的殿堂；啊，文学社！你就像一颗闪闪发亮的启明星，帮我照亮了周围的黑暗；啊，文学社！我真的不愿离开你，希望在这里吸取更多的知识和营养；啊，文学社！我会永远记住你的！
难舍青春校园作文【四】
期末考试这天，同学们正信心十足的准备迎接试卷的到来。我也不例外。
突然，我看见我的同桌急得像热锅上的蚂蚁，翻翻这儿，瞧瞧那儿，把整个书包都翻遍了。只听她自言自语地说：“怎么回事呀？我昨天明明放在铅笔盒里的呀，怎么就不见了？我真粗心１只见她一气之下将书包扔在地上，趴在桌子上呜呜地哭了。我一看，干净整齐的草稿纸上就差一支圆珠笔。原来她的笔不见了，看到这一幕，我不禁回忆起了：
在一次绘画比赛中，我的蓝色蜡笔用完了，可一大半蓝色的天空我还没画好，时间差不多了。要是没有蓝色的蜡笔，这次的比赛的奖状就与我无缘了。就在这关键的时刻，同桌轻轻地将蓝色蜡笔递给了我。我像找到救命稻草似的，顾不得说上一声“谢谢”，就连忙画起来。在我画好时，同桌也差不多了。我一看，蜡笔快用完了，我不好意思地将笔还给她：“谢谢，可是……”没等我说完，她若无其事地说：“没关系，同桌嘛！互相帮助１看，我的同桌对我多好！想到这，我从铅笔盒里拿出一支圆珠笔，说：“别哭，我借你笔。”“谢谢!”“同桌嘛！互相帮助１她擦去腮边的`眼泪，冲着我愉快地笑了……
