四年级英语小作文30字【一】
小木偶有了哭、笑、生气、难过等人类的所有表情之后，会怎么样呢?
老木匠又给了小木偶一个新的红背包，让小木偶出去玩。小木偶背着红背包出门去了。一出门，就遇见了小红狐狸，小红狐狸看到了他的红背包非常喜欢，于是对小木偶说：“你的红背包真好看，能借我背一下吗？就背一下，我想看看你的红背包和我的毛色一样吗？！”小木偶把红背包给了小红狐狸。小红狐狸背上红背包撒腿就跑，小木偶的木腿很长，跑得很快，一会儿就把小红狐狸给抓住了。小木偶和小红狐狸吵了起来。小木偶说：“那是我的背包，你还给我！”小红狐狸却说：“明明就是我的，看，它的颜色和我的毛色一样！”一会儿，一个穿着制服的胖胖的熊警官走了，说，“你们吵什么！”小红狐狸说：“报告熊警官，他抢了我的包！”小木偶，说：“不对，不对！那是我的包！是他从我的手里骗走的！”熊警官真的不知道该怎么办了。他们都是一样的表情，各执己见。
突然，熊警官看到背包的正下方有一个小木偶的头像。熊警官已经知道这是谁的包了，便胸有成竹的问：“包里有什么东西啊？”小红狐狸说：“包里有一本一文书！”小木偶说：“包里有一把红蓝交叉的剪刀！”小木偶又说：“景观迷您看一看吧！”警官一看，的确是一把红蓝交叉的剪刀，然后就把红背包还给了小木偶。
红狐狸原形毕露，刚想逃之夭夭，便被手疾眼快的景观一把抓住，扔了出去……
四年级英语小作文30字【二】
一进门，就看见一个建筑物，谁也弄不清它像什么，也不知道它叫什么。可这里却是孩子们娱乐的天地。女孩子们把它当成公主的城堡，男孩子们把它当成海盗船。上面常常洋溢着孩子们的欢笑。
沿着一条岔道往里面走，路边的花丛中有许多形状像书的石板，上面刻着许多感人的故事，如：《黄香温席》、《卧冰求鲤》《子路借米》......石板后面是一片 灌木丛，地上长着青草，远远望去，好像一片绿色的海洋，拨开草丛一看，里面长着许多五颜六色的鲜花，好像一条鲜艳的'彩虹。
走着走着，就来到一个形状酷似勺子的人工湖。湖里有许多灰色的小鱼。当你把一小块馒头扔进去，那里立刻聚集一团小鱼，好像一个灰色的球。人工湖前面是一座假山，那上面有许多天然的“台阶”，让我们攀爬。假山前面是一个小广场，每当夜幕降临，都有许多老人在那里跳舞。
我爱这个美丽的公园。
四年级英语小作文30字【三】
自从小木偶获得人类所有表情后，会笑、会哭、会生气、会着急，甚至还会向别人表示同情和关心了。
小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼，两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。
有一天，小红狐和黄鼠狼又聚在一起，无聊之中踢起石头解闷。“哎呦，痛我了！”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱着红肿的手臂生气地说：“可恶的黄鼠狼，你们干吗玩这么危险的游戏？”黄鼠狼和小红狐对视了一眼，露出狡猾的笑容，然后黄鼠狼可怜兮兮地说：“小木偶，对不起啊，我不小心打到你了，你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意，一把抢过小木偶的背包。“还给我，还给我，这是我的！”小木偶尖叫起来，可话音未落，黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力，很快就追上了小红狐和黄鼠狼，快要把背包抢过来时，可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁，把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时，两个坏家伙已经无影无踪了。
但是，小木偶却一点也不着急，因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上，根据追踪器的显示来到了森林里，终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话，警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。
这个故事告诉我们，遇到危险时不要慌张，要冷静地想办法解除危险。
四年级英语小作文30字【四】
中午，突然下起大雨。雨过天晴，我和几个小朋友一起来到草坪上面玩，我发现草丛中有许多小蜗牛，它们可爱极了。
小蜗牛的壳是圆形的，壳上面还有一圈一圈的花纹，和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小，小的只有绿豆那么大，大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍，蜗牛有两千多颗牙齿，它的口都看不到，它竟然有这么的牙齿，太惊人了。
小蜗牛爬得很慢，一分钟还爬不到两厘米，它爬的时候身后还拖着一条又短又细的尾巴，它边爬边从体内分泌出粘液，过一会儿，它爬过的地方就会出现一道银白色的痕迹，看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。
小蜗牛十分胆小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险，就赶快把头缩到壳里，这可是它的防身术。
别看小蜗牛那么小，但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬，还可以到天花板上睡大觉。
小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。
