满分作文之我的收获【一】
以前，我们一家三口人挤在一间小屋里。今年春节，我们搬进了新居，我也有了一个单独的小房间啦！
小房间在客厅的南面，小房间的墙是雪白的，像冬天披上了银色的棉袄。窗户在房间的南面，窗户前有一张粉红色的写字台。时间久了，写字台就成了我的好朋友。写字台右侧是一扇绿色的门，它像自动摇晃机一样，早早晚晚，为我开门。关门。门的旁边有一只书柜，我的书整整齐齐站在书架上。学习上有不认识的字时，那位身穿红色大衣不说话的老师就会主动向我招手，仿佛在说：“亲爱的小主人，快用我吧！你有不认识的字我会帮你解决的。”我听到了呼唤，我马上跑过去，请“老师”教我学不认识的字。书架上的书自自然然就成了我学习的小帮手。写字台左侧有一张小床。床上放着色彩鲜艳，花纹奇特的被子和那小巧玲珑的枕头。春天，我打开明亮的玻璃窗，就可以听见悦耳动听的鸟叫声。夏季，朵朵鲜花盛开，百花争艳。有时，我会躺在碧绿的草坪中，看那耀眼的太阳。秋天，我坐在窗前，望着远处的桔子林。一个个黄澄澄的桔子挂在枝头，像一盏盏小灯笼，特别惹人喜爱。冬天，树上的叶子落光了，雪下在树上，好像大树穿上了一件厚厚的棉衣。山上也积满了雪，像睡美人一样躺在那儿沉睡。当我寂寞时，我拿出作文大全，学习其它小作者的好文章。到知识的海洋中遨游，我会无比快乐。
我的房间虽然小，可是，它给了我舒适，整洁的感觉。我非常喜欢我的小天地——我的小房间。
满分作文之我的收获【二】
我有一间小房间，虽然小，但是已经够我住的了。而且，爸爸把房间的钥匙给了我，让我管理，作为我的小天地。
走进我的小房间，迎面是我用千纸鹤做的门帘。那扇门帘共有五行，每一行有十只千纸鹤。这些千纸鹤都是我精心制作的。撩开门帘就可以看见对面的窗。窗户里面挂着窗帘。窗帘的图案上有一只小狗。它在自己家的房顶上躺着。柔和的阳光普照大地，也照在那只小狗身上。那只小狗变得更加可爱了！
小房间里有一张小床。每天早上，我起床后，总会把毯子拉拉挺，被子叠整齐，还把枕头放好。床边的柜子上面放着两本书。这是我在睡觉前看书用的。每天晚上，我总会看上半个小时的书，然后再睡觉。
床的旁边有一只篮子，里面放着我的课外书。旁边有一把大椅子，上边放着我的学习用品。顶上挂着一串风铃。风铃的两条丝带顶端各有一只小天鹅，另外的是一些雨点。每次微风吹来，风铃就会发出“丁丁当当”的优美动听的声音，就像交响乐。
我的房间虽然非常小，可是却非常美丽！
满分作文之我的收获【三】
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦……”如果你是我的邻居，每天中午我在做作业时你就会听到我在唱歌，而且很大声。也许你会嫌我吵，但是我觉得我唱的没有错，因为我的未来真的不是梦。
当我唱歌时，就代表我在幻想，幻想着自己已经成为了一名歌星。我在舞台上唱歌，唱出我心中的那股爱唱歌的激情，唱出我对唱歌的热爱，唱出我的未来。
我梦见，当我成为歌星的时候，我上同一首歌，当主持人喊我名字的时候，我骄傲地走到舞台中间唱歌。当我唱着自己专辑里的歌曲时，我心中是多麽自豪啊！因为我的努力，才换来了这样的收获。
我梦见，我出的第一张专辑大卖。我拥有了那些默默支持我的粉丝、歌迷朋友们。这是多麽光荣的.事啊！我的音乐受到了广大朋友的热爱，我真兴奋！
我梦见，有许多唱片公司要和我签约，而且都出几千万的高价。虽然我左右为难，不知该签哪份合约，但是，有这麽多公司要和我签约难道不让我感到骄傲吗？
天真！简直太天真了！我听见有人这样评价我的梦想。不！不！不！这不天真！我的歌星梦并不天真！我的未来，我掌握在手中，我的未来，不是梦！
我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……
我仍在畅想着未来……
满分作文之我的收获【四】
当今中国教育，不可否认，存在诸多问题。今天，我就拿一项依我所见，比较关键，比较突出，比较实际的问题，谈一下我的看法。
当今社会是自由而开放的社会，每个学生都有了更多的选择，不再是 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。但我觉得，当今的学校，无论是中学还是小学，相当一部分学生缺乏社会实践和社会工作能力。在中学，大部分教师学生始终以升学为其目标，不仅偏离了党的教育路线，更是缺乏道德理想教育，听说理科生的动手能力也是逐年下降，有些中学生连最基本的做人做事的道理也不懂。产生这个问题的直接原因就是学生缺少机会在社会中锻炼。它的根源是在于教育体制的落后。还有就是人们的思想观念还比较守旧。很多家长都以为，只要孩子能考上重点高中，或者重点大学，就会“钱途无量”。这种想法在以前“大学生包分配工作”的年代也许说得对。但是现在，在各类的调查研究中，考上一所好的大学，跟其成就没有必然关系。究其原因，主要是现在是市场经济社会，青年有了更多的选择，企业也可以根据自己的实际情况招聘人才，确定了这是一个优胜劣汰的社会。造成的结果是那些相对把更多时间和精力放到社会去锻炼的人，更容易获得成功，因为这不仅是一个锻炼的过程，在这个社会实践的过程中，学生能够更快更清楚地找到他们所需要的东西，如发现自己的能力兴趣，确立起志向理想和信仰。这些东西从书本上是难切身到的，即使在书本上获得一时想法，不经过实践也很难证明自己的'感觉是否正确。说到这里，让我想到了一句诗“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”，刘邦和项羽都不是读书人，而是从社会的斗争中脱颖而出的时代英雄。经常困自己于教室和书本里面的人不仅缺乏社会实践所获得的各种能力：如克服现实困难的能力，胆量，政治斗争能力，发掘自己潜力的能力等等。而且学生读得书太多的话，所受到的约束就越多，他们思想潜意识中，条条框框太多，这样会约束他们的行动。
假如说中学生是迫于社会和家庭的压力，而埋头苦干，发奋读书的话，那大学生假如还一如既往地像中学生一样躲在自己的“一塔”里钻研课本的话，那就很不应该了，除非他专心做学术或者考研什么的。大学给与学生更大，更广泛的社会实践空间，可惜的是有一部分学生的心态还没从中学转变过来，依旧埋头苦读，或者是整天沉迷于网上。另一方面，学校的管理制度和课程设置也从各方面压缩这学生的社会活动空间。虽然每个专业的学生都有至少一个月的实习时间，但相对外国，尤其是与发达国家相比，这一个月显得太少了。在网上，我找到了证据：“在欧美许多大学，专业实践或实习大多是正规的教学计划，并给予一定学分。美国有的工科院校规定，大学生在大学四年学习期间要花十五个月的时间在工厂、企业学习。在哥伦比亚大学，国际关系专业的学生可以到联合国旁听席上“听课”，学经济的可以去华尔街实习。在其他一些大学，学历史的要去档案馆、博物馆见习，学法律的要去立法、司法机构见习，学政治的要在政治机构或公共决策机构工作见习。在前苏联及一些东欧国家，专业实习的情形与美国类似，在德国，专业实习也受到高度重视。如工科院校规定学生参加实践或实习的时间不得少于二十六周。理工科学生在学完一至三年后参加“中间考试”，合格后必须参加一定的生产性实习，然后才能撰写毕业论文。以上这些专业实习活动，是以培养学生的专业能力、专业技能，提高学术水平为主要目的，同时，也必然行使着影响学生在人生、道德价值等方面的观念、态度、品性等功能。”
当然我们每一教育工作者都知道社会实践的重要性，然而，要建立起一套完整健全的考核制度，并不那么容易。在现阶段，中学社会实践考核制度还没建立，而小学生享有的课余时间相对比较多的情况下，还是要鼓励学生多主动走出学校，多方面接触社会，尤其是跟农民和工人等社会底层的人民打成一片，这样才会让自己见多识广，学用所用，学有所成！
满分作文之我的收获【五】
每个人都有一个小房间，你想来我的小房间看看吗？那么，让我带你去我的小房间参观一下吧。
一进小房间的门，你先看到的是西边的写字台。我的写字台是棕色的，上面摆放着台灯、书本和笔筒，可美丽了！写字台的旁边有一张大大的床，床上摆放着整齐的被子。我房间的墙是雪白的，门上还挂着卡通日历，屋顶上有一盏大大的灯，阳台上还有两个晾衣架。
你们说我的小房间漂亮吗？
每个人都有一个小房间，你想来我的小房间看看吗？那么，让我带你去我的小房间参观一下吧。
一进小房间的门，你先看到的是西边的写字台。我的写字台是棕色的，上面摆放着台灯、书本和笔筒，可美丽了！写字台的旁边有一张大大的床，床上摆放着整齐的被子。我房间的墙是雪白的，门上还挂着卡通日历，屋顶上有一盏大大的灯，阳台上还有两个晾衣架。
你们说我的小房间漂亮吗？
满分作文之我的收获【六】
人要生存必须需要的是什么？衣食住行。的确，仅此四件，而为二十一世纪的中学生，我也拥有一间属于自己的卧室。
当你推开家门，向里走时，你会发现，第一个房间便是我亲爱的小屋。我的小屋大概占了整个家的1/8，推开房门，首先映入眼帘的是那极其富有个性的窗帘。并不是落地窗。帘子也没有垂到地上，而却更增加了几分乖巧，几分精致。米黄色的墙壁，枣红色的窗框，映着窗帘不规则的圈圈道道，给温馨的小屋徒增了几分神秘，几分猜测。
地板是枣红色的，衣柜也是枣红色的。走上去的咚咚声听起来格外悦耳。正对门的，是我可爱的书柜和写字台。书柜里层层摞摞的课外书，一看就知道此房间的拥有者为“书女”一个。书柜上“唐老鸭”储钱罐肚中空空如也；写字台上整整齐齐的，护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、作业本……右侧是淡黄色的墙壁，再往左侧看，一米二的小床上，一0一斑点狗的被子、床单、枕套……整洁大方。黑色的斑白色的底，明了得让人不可思议。两边的两个床头柜，一个上面堆满了衣服，一个上面放了动漫报纸，课外书、闹钟……学习与生活形成了鲜明的对比。
且说我的衣柜，是与卧室一体的，一道道的木质纹路的推拉门，堆满了我的包包的斜角柜……床上时不时还会有一只小
绵羊，一只小狗，一只泰迪熊相伴……另外告诉你，天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧的黄光的物品，是我的小吊灯。
环顾完四周，我的`卧室就欣赏完了。怎么样？喜不喜欢？我本人对于它是十二分的满意，这美丽、整洁、素气的房间！
满分作文之我的收获【七】
他，就是我的班长——王大兴。
别看我们的大班长人高马大的，他可是一个聪明的.“和事佬”呢！
有一次，我们班的孙大福和马祥因为一点点小事就吵了起来。我们都劝过了，可是他们反而越吵越凶。这时，我们的班长王大兴正好来了，他看到他们吵架，就弄清了原因。然后，他就走上前来，说：“别吵了！”可是他们谁也不让谁，依然在吵。王大兴这个方法不行，又想了一小会，用幽默的语气说：“都两个大老爷们了，还吵，真成。”听完这句话后，在场的人全笑了，就连原本吵得很凶的孙大福和马祥也笑得再也不吵了。事后，经过他的开导，两个人也和好如初了。
不过，这个聪明的“和事佬“，也经常忘事。
有一次，付老师叫他下午帮忙抱本子。一到下午，付老师就问他：“我叫你抱的本子你抱过来了吗？”“啊？什么时候？”“你该不会又忘了吧？”“不好意思啊，付老师，”他挠挠头，笑嘻嘻的，“我这就过去把它抱过来。”
唉，真是贵人多忘事啊！这一点我们都拿他没办法。
这，就是我们的王大班长——王大兴。
向前看齐，下一次努力做的更好。
