我的新舍友六年级作文500字【一】
皇帝虽然有些心虚，觉得百姓们说得对，但，为了自己皇帝的面子，他仍然坚持进行完了游行大典，于是，他将头昂得更高了，跨着大步往前走着，完全不管百姓们再说什麽。
大典结束后，皇帝带着他的大臣们飞奔回皇宫。一进入皇宫，他立刻穿上盔甲，带着他高贵的骑士们带着士兵去把那两个骗子给抓了回来，然后把那两个骗子给斩了。之后，他对自己这次上当受骗的经历进行了一个反思，于是，召见大臣们，问他们那天到底有没有看见那件“特殊的衣服”，大臣们赶紧纷纷跪下，齐声说：“对不起，陛下，我们为了自己的面子欺骗了您，让您在百姓面前出丑了，臣等最改万。”皇帝见了，赶紧扶起各位大臣，说：“各位爱卿，千万别这样，其实我也跟你们一样，而且，我只顾自己的衣服漂亮，对国家不管不顾，我决定要改正，要治理好我的国家。”大臣们听了，说：“皇帝英明，臣等一定会辅佐您，使我们的国家更繁荣，更昌盛。”皇帝听了，笑着说：“好好好，让我们一起努力吧，不过，现在让我们去开一个宴会，庆祝一下吧。”然后，就和大臣们一起笑着走到了开宴会的礼堂里……
从此以后，皇帝和他的大臣努力的治理着国家，每当人们提到他时，总是会说：“皇帝正在书房里批阅奏章呢！”
我的新舍友六年级作文500字【二】
我们班新上任了一个新老师、但是是我们并不喜欢他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。
他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要掉、但是是有什么办法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯！
考试前、他说：这次一定要考好，给咱班争气！知道吗？我们低着头说：“知道”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”
在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果然很容易考！
两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么高兴啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！
后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。
我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
我的新舍友六年级作文500字【三】
话说，在小男孩说出真相后，国王又羞又恼，匆匆忙忙地开完了游行会，回到宫中怒气冲冲：“快把那两个骗子给抓来！”可谁曾想，那两个骗子早就逃之夭夭，不见了踪影。
就在这时有一个人跑到国王身旁，对国王说：“外面来了一个人，那个人说要帮您捉那两个骗子。不过他还说要先给他一百两银子。”皇帝同意了。不过皇帝没想到那个人其实是两个骗子中的一个伪装的。皇帝把那个骗子叫了进来，叫人把一百两银子拿了过来，给了那个骗子。那个骗子说：“我明天就去捉人。”皇帝同意了。
今天晚上，那个骗子就等别人都睡着的时候打晕守卫就跑，跑到了另外一个骗子那里，然后他们两个一起逃跑了。第二天，皇帝起来，发现那个骗子跑了。就请来大侦探帮忙。
大侦探说：“他拿了银子，肯定跑不远，而且昨天晚上下了雨。他肯定留下了脚印，我们只需要沿着脚印找就可以了。”
最后，皇帝终于找到了那两个骗子。(文章的结尾缺少进一步对中心得深化和点题(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营
我的新舍友六年级作文500字【四】
我们老师姓刘，名志娟。我们叫她刘老师。她长的比我高，但和某些同学一样高或矮。刘老师不胖不瘦，大大的眼睛、高高的鼻梁、和一张瓜子脸。我每天早上来到学校看到刘老师她都精神抖擞。
虽然我们和刘老师才认识了几天而已，但我们就好像以经认识刘老师很久似的，以经差不多完全了解刘老师了。
刘老师以前不教我们的，所以她教得是好是坏我们只有在未来的六年级里等待着消息。不知道刘老师在她以前的学校里她班级的学生语文成绩如何，是好还是坏呢？刘老师说她的学生都是从成绩不太好到好的。我知前不大相信，后来我想了想，觉得既然老师敢说出就决对是真的。那就是说刘老师本事很大咯。有一次，老师跟我们讲了她除了是学语文的，还是学心理科的呢。当时我们全班不相信老师说的话，我觉得老师和我以前学校的语文老师一样大言不惭了吧！但是老师后来所说的话似乎有一点道理啊。接着，我就从完全不相信到半信半疑。最后，老师跟我们说了一个故事就下课了。
教师节快到了，我想向刘老师说：“老师，节日快乐！”
我的新舍友六年级作文500字【五】
五年级了，我们的班来了一个新班主任：吴老师。吴老师比我们的旧班主任李老师严格多了，吴老师有一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的大眼睛一直在观察我们是否做错了事情。
她也十分严格的要求我们，什么作业也逃不出她的手掌心，如果你没做作业或者没带作业就会被她严厉的惩罚，但是我非常喜欢她，因为吴老师对我们的所有科目都十分关注，仿佛在对待自己的孩子一样，使我们班里的一些原来成绩不怎么好的同学慢慢的好了起来，她常说：“好的习惯胜过好的成绩。”
说得对，这句话使原来习惯不好的我渐渐的好了起来，本来我一回到家就是玩，现在，回到家也就做起了作业。记得上一次，我们做同步练习第一课基础训练的时候，你查出九个没有做好的同学，你也十分尽职的把他们九个批评了一顿，还让他们抄了一遍做了两遍，使他们也明白了几分你的厉害。
吴老师，你让我更加的对学习感兴趣！
