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六年级自我保护的作文200字(自我保护的作文200字六年级)

六年级自我保护的作文200字(自我保护的作文200字六年级)

更新时间:2023-11-18 07:05:15
六年级自我保护的作文200字(自我保护的作文200字六年级)

六年级自我保护的作文200字【一】

生活中有着各种各样的诱惑,它们都像一个幽灵,飘荡在我们的身边,稍不小心就可能落入陷阱。

小林是六年级的学生,去年父母离了婚。母亲为了生活整天忙于工作,小林放学后回到家,家里总是空荡荡的,连个说话的人都没有。于是,不知不觉在公园、街头闲逛的时间多起来了。

有一次,在公园里,一伙认识的中学生问他要不要来点刺激的,“感觉舒服极了,可以忘掉不愉快的事情。”这些话极富诱惑力,可小林知道这种东西千万不能碰。这时,小林的'眼前浮现出拼命干活赚钱养家的母亲那张忧郁的脸。他坚决拒绝了。回到家里他对他妈妈说了这件事,他妈妈夸奖了他,说:“你真是好孩子,妈妈答应你,以后会尽量早点回来。”从此以后,小林不再到公园、街头闲逛去了。

小林这样的孩子越来越少了,逐渐吸毒的人越来越多了。在这里告诉你们千万不能吸毒,一吸毒就像踏进无底深渊,不可自拔。而要远离的办法有:

1、不能出于好奇心,而抱着试试看的想法去伸手;

2、远离容易传播的地方;

3、听听有的人,他们要注意些什么;

我们要珍惜生命,热爱自己,唯独一次生命。

六年级自我保护的作文200字【二】

虽然我们生活在幸福、祥和的年代,但是我们对生活中的一些难以预料的天灾、人祸决不能掉以轻心,必须学会自我保护。

记得我上小学四年级的时候,一天下午放学,等了好久爸爸都没有来接我,我急得团团转。这时迎面走来了一位叔叔,大概三十多岁吧,他看出了我的`心思,眼珠咕噜一转,走过来和蔼可亲地对我说:“小同学,我是你爸爸的同事,他今天太忙了,没有时间来接你,所以他让我来接你。”我细细地打量着他,头脑中快速地回忆着爸爸同事的模样。咦,不对呀,爸爸的同事我都见过,他怎么看起来这么陌生呢?他真的是我爸爸的同事吗?还是......这一连串的问题使我百思不得其解。我跟在他后面,我一边走一边想:那他会不会是坏人呢?不行,我得套套他的话,确认他到底是不是坏人。“我爸爸是不是在给病人做手术,叔叔?”我问道。他连忙答道:“是呀是呀,他今天可忙了。”哎呀,果真是坏人,我爸爸根本不是医生,我爸爸是开店的。我心里就犹如十五个吊桶打水——七上八下的,我不禁地担忧起来:这下怎么办呢?我遇上坏人了,我现在手无寸铁,该怎样对付他呢?面对突如其来的危险我有些不知所措了。这时我突然想起老师平时对我们说过的话:当你遇到坏人时,千万不能慌张,要保持冷静,想办法使自己脱离危险。我深呼吸,使自己冷静下来,然后绞尽脑汁地想办法。哈,有办法了!“叔叔,我们去小店给爸爸买两瓶啤酒吧!我每次回家都会给爸爸买。”“好呀!”她毫不犹豫地答应道。我们一起来到了小店,买好了啤酒出来时对面走来了一个人,我故意大叫道:“舅舅!”我又回头对他说:“叔叔,我舅舅来我家做客了,我们去跟他打个招呼吧!”他吞吞吐吐地答道:“不......不了,你去......去吧!我还有......有事,得......得先走了。”说完,就往相反的方向逃走了。

“不经一事,不长一智”。通过这件事,我知道了面对坏人时,千万不能慌张,相反要沉着冷静,从而想到对付坏人的办法,脱离危险。

六年级自我保护的作文200字【三】

老师:

你们好,新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康,工作顺利!