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三年级作文悬浮的气球(三年级作文下册神奇的气球小实验)

三年级作文悬浮的气球(三年级作文下册神奇的气球小实验)

更新时间:2023-11-11 14:39:58
三年级作文悬浮的气球(三年级作文下册神奇的气球小实验)

三年级作文悬浮的气球【一】

我推销的商品是一件特殊的商品,它其貌不扬,如果不打开它即使挂上“镇店之宝”的名号恐怕也无人问津。现在让我们来介绍一下本商品吧。这个商品其实是我自己根据磁悬浮列车的原理制成的,那时我二年级,对磁铁产生了浓厚的兴趣,发现磁铁有时隔着很远就吸在了一起,有时却又不管挨的多近也吸不住,太奇怪了。我把这个疑问告诉了我戏称为“亚里士多德”的姥爷,姥爷说“磁铁分为N极和S极,如果是同样的极,就会相互排斥,如果是不同的极,就会吸在一起。”我有又试了几次,果真如此,简直不可思议!

不久,学校举行了科技小制作比赛,于是我就用两块磁铁装在盒子的底部,再把瓶盖打了一个洞,固定在盒子侧面,将削好的铅笔尾部装上圆磁铁,把铅笔头插进盖子的洞里,然后利用磁铁同极相斥的原理让它浮起来,大功告成啦!我拿着它兴冲冲的`去参赛,没想到获了奖,我激动的心情溢于言表,把这件事告诉了家里人,大家都非常高兴,我接着又参加了其他的比赛,屡屡获奖。看来它还是个战功赫赫的商品将军。

我和其他同学的推销正进行的热火朝天,你想要吗?想要就来买吧!

三年级作文悬浮的气球【二】

仍是静静地,静静地。一会儿,我便陷入了深深的幻想之中。

“滴答、滴答……”,手表走动的声音打断了我的思绪,已经8:45分了,原来只有15分钟,从上海到嘉兴也不过一顿饭的工夫。它就要到了,铁轨上的急速王子———磁悬浮列车!

我抬起头来,深呼吸,不敢眨眼,不敢低头,仿佛生怕错过那梦想中的第一次。一瞬间,就在那一瞬间,我模糊地看到了它,看到了它疾驰而过的样子。可是,我还是看不见它那最真实的一面。

它闪电般地从我身边飞奔过去,我急忙转过身去,却只是看到它消失在地平线之前渐渐模糊的背影。没有回响,只是在我的脑海里留下了它蓝白相间的外表和那不顾一切的冲劲。

我呆呆地站在那儿,列车擦身而过后留下的那一阵风拼命地拍打着我,好似要越过我而去追赶列车,执着的追赶着那辆悬浮的'列车。

环顾四周。我想,我也只有在强烈的兴奋与短暂的失落之后,才会静静地,更加安静地去看周围的一切。但是,这一切又都是那么的奇妙。我不知道其中的原因,却很想知道磁悬浮列车为何会有那么大的感召力,使草儿不需要经过操练,就会在它来临之后,随着它的方向倾侧。整齐的“波浪”此起彼伏,似乎对其异常的留恋。

再仔细、用心地看,我才发现轨道两边都隐去了树木的高大身影。原来绿色的卫士也抵抗不了列车飞一般的速度。我笑了,真诚地为这位新明星——磁悬浮列车而感到骄傲。

三年级作文悬浮的气球【三】

比赛开始了,老师先给我们分成男、女生两组,第一次是男生先上场,男生们一上台,就摆出要得冠军的准备。你看,恺恺同学张开双脚,躬下身子,猛吸口气,吹着绿色的大气球,肚子还一挺一挺的,真像一只大青蛙。不一会,他们就把气球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。不一会儿,他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油,老师一声“停”!大家就安静了下来,看着自己的和对方手中的球,一致通过杰杰的气球最大,冠军就属于他了,他双手捧着气球,好像生怕它随时会爆炸似的。

休息了一会儿,轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧,虹虹同学还拿着气球用力拉呢!今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴,猛吸了一口气,好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里,果然,她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙!

这时,老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军!这次比赛真好玩呀!老师告诉我们说:男女的肺活量不同,男生的肺活量比女生的肺活量高,这样男生才会得第一名。我们听了老师的话,都开心地笑了。

三年级作文悬浮的气球【四】

新一轮的比赛马上开始了,比赛规则是:男女各派一名选手,比赛吹气球,谁吹的大就赢。上传的'选手——男生是肖苗苗,女生是郑颖,廖圆圆是裁判。“预备!”廖圆圆发出了口令,一对选手立刻同时张开了嘴,肖苗苗深深的吸气来,廖圆圆又喊了一声——“开始”,他们二人就把气球送到嘴边含住,同时鼓起了腮帮子,那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果,肖苗苗两手捧着气球,眼睛瞪得溜圆,使出浑身解数,才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱,瞪圆了眼睛,就像谁惹了她一样,腮帮子一会儿胀,一会儿一瘪,特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大,越吹越圆,活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只听“哧——”的一声,气球突然泄了气,又变回原来的样子,缩成一团了,为了不输掉比赛,于是他又重新振作起来,结果,他吸气时又差一点把气球吸进去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滚。

这真是一场有趣的比赛啊!

三年级作文悬浮的气球【五】

那天,陈老师大步流星地走过来,对我们说:“今天我们要玩吹气球比赛,我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者,我迅速地举起了手,可是小毕同学比我还快,所以我们组就选择了他,同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球,陈老师说说:“预备——开始!”小毕同学迅速地鼓起腮帮子,把气球对准,使劲地吹了一口气,气球就变成鸭蛋一般大了,他一口,两口,三口……使劲吹,只见气球像葫芦一样大小的时候,可是不知小毕同学搞什么名堂,气球漏气了,又变成了扁扁的了,他又试了一次,可是又失败了,我着急得直拍脑门子,恨不得上去帮他吹两口,经过了两三次的轮回,他终于吹起来了,只见他吹的越来越大,有的同学害怕得捂着耳朵往后仰,有的同学遮着脸只留一点空隙,突然只听“砰”地一声,我们组的气球优先吹爆了,我们胜利了!有的同学一蹦三尺高,有的同学高兴得直拍桌子,还有的同学高兴得直跺脚。

吹气球比赛在同学们的笑声中结束了,我高兴极了!