二年级描写人物我的好朋友作文【一】
我的爸爸长着一对剑眉和一双有神的眼睛，短短的头发，可帅啦！
爸爸喜欢登山，周末他会和群里的朋友出去登山。爸爸的登山包又大又重，吃的.用的.玩的什么都有，真像一个装满东西的百宝箱。
爸爸很爱我，每次吃饭时，他就会从盘子里加一点儿菜给我吃，希望我长高个。爸爸爱喝酒，每次喝酒，我就会说：“少喝点儿，少喝点儿，喝多我可不管你”。爸爸笑着说：“好吧好吧”。
爸爸，如果你以后能少喝点酒就好了。
二年级描写人物我的好朋友作文【二】
我的爸爸今年33岁，高高的个子，长方脸，虽然有了几丝皱纹，但那双眼睛炯炯有神。
因为我身体不健康，经常发高烧，所以他就给我买了一个拉力器，让我每天拉。有时我不拉，他就严厉地对我说：“你不拉，身体是恢复不了健康的。”听了爸爸的话，我想：我如果不拉，我就会发高烧，身体也不会健康。因此，我就天天拉。过了几天，我的身体好多了。
他对我的学习非常重视，如果我有不会或不懂的问题时，他总是耐心地教我，我在上小学三年级时，他怕我上三年级时学不好作文，他就专门给我买了几本作文书给我看，让我学会作文。
星期天，我没有按时完成作业，爸爸说：“吃过晚饭后，我陪你写，熬夜也得做完。”我就笑着对他说：“爸爸，我问过同学了，他们都没有做完，我还是做得最多的呢，老师不会说我的。”爸爸又说：“怪爸爸近几天作业检查不严，也怪你没有主动做。假期的作业一定要在假期完成。”
那天，我一直写到了深夜，爸爸也陪到我深夜。第二天上学，老师表扬了我，因为我们班只有我完成了作业。
我为有这样的爸爸而感到很自豪，我要以优异的成绩来报答他。
二年级描写人物我的好朋友作文【三】
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!
二年级描写人物我的好朋友作文【四】
我的爸爸是一名自由职业者，今年45岁、中等个子、不胖也不瘦，可却是一个大饭桶。因为爸爸不但吃饭吃得快又多，而且在晚上趁我们睡着后他总是悄悄地“偷”吃我们的零食。因此，妈妈给爸爸起了个外号，就叫“猪坚强”。爸爸长了一张方形脸、一双炯炯有神的眼睛、挺拔的鼻子上架着一副智慧的眼镜，可真像一位有学问的博士呀！
爸爸的气量很大，别人不管怎么说他都不斗嘴。记得有一次，爸爸做错了事，妈妈非常生气，一气之下说出了一句话：“我看你是得了老年痴呆，什么也不知道！”爸爸不但没有生气，还说：“我是老年痴呆、你是中年痴呆。”大家都笑了起来。
你们看，我的爸爸就是一个幽默大度的人。
篇六：我的爸爸
我的爸爸个子不很高，长着一双炯炯有神的大眼睛。他是一名解放军军官，所以他每天都穿着一身整齐的军装，很帅。
爸爸非常爱我，每次放学后，他都陪我去打篮球。一开始我不会打，爸爸就耐心地指导我。我总是投不中，都不想打了，爸爸就鼓励我，教育我遇到困难不能泄气。最后，我经过一番努力，终于投中了第一个球。我高兴极了，从此我就学会打篮球了。
一到星期天，爸爸就带我去公园，有时也带我去爬山、去钓鱼，对我可有耐心了。
我真喜欢我的爸爸。
