描写人的作文150以上【一】
读了《鲁滨孙漂流记》这本小说一个高大的形象浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
鲁滨孙是个伟大的人，，孤身一人在这个荒无人烟的'孤岛上生活了28年。他把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
描写人的作文150以上【二】
依尔特戈尔可汗，把神鸟的故事告诉了邻国国王，国王听了非常好奇，下令让菲特尔小前去把神鸟捉回来。菲特尔小来到万年古松下轻而易举的把神鸟捉住了。小笑着说：“原来神鸟没有什么不好捉的吗？”
在路上神鸟开口说话：“尊敬的小！您捉住我没废吹灰之力。不过您带我走时，即不许唉声叹气，又不许闷头不语。不然，我会逃走的！”“好吧，那就说点吧！”小爽快的答应了。“行，”我给你讲一个故事吧：很久很久以前，在一片水域有一只善良的鲨鱼，只要有人落在水里它就会把人救上来。一天，有一个人落在水里，一条凶恶的鲨鱼来了，要吃掉那个人。那个落在水里的人晕了。鲨鱼快要到那个人身边了，善良的鲨鱼看见了就把那只凶恶的鲨鱼咬了，鲜流向大海。那个人被救了上来。
一个人看到了，以为善良的鲨鱼野性大发，把那个人咬了，就拿起旁边的木棍把善良的鲨鱼打了。但后来那个人看到另一只鲨鱼在一旁躺着，他才晃然大悟，后悔的哭了起来。神鸟悲哀的说。
“唉！多么好的一只鲨鱼啊！就这样没了！”小对神鸟说。可是神鸟以经飞走了，神鸟飞在天上对小说：“再见，善良的小。”说完便消失了。小对属下说：“走吧！让它过它自己的生活。”菲特尔小回到自己的国后，不久便当上了国王。深受国人爱戴。
描写人的作文150以上【三】
要说读书啊，那可是我最喜欢的事之一，我可不像李骏锴那么疯狂。我喜欢小说，像破案、恐怖货魔法等，如《福尔摩斯》、《冒险小虎队》或《哈利波特》等。
先从《福尔摩斯》说起，因为他的聪明和智谋让我钦佩，所以我爱上了它。
要说《冒险小虎队》，因为它最开始很恐怖，最后看起来很平凡；它的情节打动了我。不过，当我读到了第13本书是，妈妈那炯炯有神的眼睛盯着我，用严厉的口语对我说：“小虎队的书太恐怖了，不太该让你看。”这句严厉的话打破了我的梦幻，我的一种最爱的书就毁了。
现在我开始读《哈利.波特》，他的英勇也打动了我，这是我读过最长的书，也是好词佳句最多的一本书。自从《哈利.波特与亡圣器》上市后，我就买了一本，后来我才想起来，我还没有《哈利波特与魔法石》呢。有一天，我和妈妈去新华书店看书，发现有一本《哈利波特全集》（盗版，没有《哈利波特与亡圣器》），价格更便宜，就买了。后来发现，错别字太多了，如哈利写成哈刮、卢平写成露平，不过，我还是硬着头皮看下去了。
爱读书，读好书，不明白的地方不要怪书。我想告诉大家这样的道理。
今天，我看完了繁星这本书，我觉得十分的喜欢，好像冰心奶奶很了解我们的心声。
儿时的酸甜苦辣，在时光中，让人回忆的更加深刻更加鲜明，时光一去不回，时光中的酸甜苦辣也成了永久的回忆，而现在我们还需要面对许多我们不知道的事情，是快乐，是痛苦，谁也不知道。我也希望自己可以活在梦中，去的爷爷可以复活永远和我们在一起，我也还可以在他的膝下撒娇，可这不可能！幻想时只不过是“含泪的微笑”！
对于冰心奶奶来说她的父亲影响着她的精神力量，告诉她应该坚强，不可以软弱。在我心中父亲是严厉而又对我充满柔情的，他可以保护我，我可以坐在他的膝上，与他亲近。
我想这就是我明白的道理吧！
描写人的作文150以上【四】
《窗边的小豆豆》这本书写的是一个真实的故事，我只看了一个开头便被它那深动的情节深深吸引住了，便一口气读完了它，我受到了许多的教益，更让我懂得了许多人生道理。
这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘----黑柳彻子，在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑故事。黑柳彻子的小名非常亲和，叫“小豆豆”，不知是不是与她的名字一样，
她老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去。小豆豆因为十分淘气，而且好奇心也特别的强烈，对每样事物都充满了兴趣，所以才上一年级，就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”，
所以这么一个可爱的小姑娘给学校退了回去，来到了巴学园。在小林校长的细心爱护和领导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子，并尊定了她一生基础的故事。
在这本书中的小林先生给我留下了深刻的印象。小林先生把他毕生的心都倾注在了学校创办上，同样，他对每个孩子都用心良苦。就拿那泰明来说吧，泰明是一个从小就残疾的男孩，小林先生为了不让他受到心灵上的创伤，便给予了他许多的帮助，让泰明走出了生活的阴影。再说小豆豆吧，小林先生先不停地对她说：“你真是一个好孩子！”这句话是怎样激励着她，支持着她，直到小豆豆到现在啊！这句话我想对小豆豆的鼓舞一定是无法计量的。
是呀，如果小豆豆没有进入巴学园，得不到小林先生的悉心照顾与教导，恐怕她无论做什么，
都会被贴上“坏孩子”的标签，被自卑的心理所包围，不知怎么做才好，就怀着这种无所适从的心理，一直等到长大了吧？没错，有些事情的做法循环反复也未免太老套了，要有勇气去尝试一下新的做法，这样也许会事半功倍，有意外收获，生活，正因为要有创意，有新思想，才变得丰富多彩，才不枉此生啊！
在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，我们是舵手，要不畏艰险，勇于拼搏，勤于思考，乐于创新，富有爱心，讲究诚信，学习知识与学会做人，做一个知勇双全的新世纪好少年。花一样的年华属于花一样的我们，我们一定会用智慧和汗水浇灌出世界上最美，最灿烂的理想之花！
描写人的作文150以上【五】
可汗回到家之后，就像我可是堂堂一个可汗就连一个小鸟也抓不住这是太没用，可汗不甘心就又去树林找神鸟啦，到那里之后神鸟说：尊敬的可汗，您已经来抓我三次啦，还不甘心吗？
可汗说:我堂堂的可汗，就连你一只小鸟也抓不住，不真是窝囊之人吗，说完可汗就抓住啦神鸟，神鸟说尊敬的可汗，一路上也挺无聊的不然我就和之前一样给你讲个故事吧，但要和以前的规矩一样不许唉声叹气的，也不许闷头不语的，可汗想：我这次不能再和以前一样，可汗说好，神鸟说：以前有只小猫，对自己的主人很忠心，它的主人很喜欢它，可有一次小猫的主人要出去，让小猫在家看门，小猫和听话在家好好的守门，可一不小心让老鼠溜啦进啦，老鼠在家里为所欲问的把家里搞得连七八糟的，小猫听见里边有人就进去看到有老鼠就去抓，老鼠们在家里拿啦许多的食物一看见猫就赶快躲进洞里，小猫就要这不要放上去可就在这时小猫的主人回来啦，看到小猫把家里弄得乱七八糟的就想把小猫给打，小猫赶紧跑到老鼠洞前，主人还是把小猫给打啦，主人要把猫给扔出去过去一看，有个老鼠洞，洞前还有许多的食物主人一看冤枉小猫啦，是老鼠干的。
可汗一听说：唉，太可怜啦。神鸟一听说:得，您又叹气啦。说完，神鸟就飞走啦。可汗说;唉，我想我是抓不住这只神鸟啦。说完就走啦。
