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生活中不顺心作文500字简单(生活中遇到的不顺心事作文)

生活中不顺心作文500字简单(生活中遇到的不顺心事作文)

更新时间:2023-12-08 02:26:43
生活中不顺心作文500字简单(生活中遇到的不顺心事作文)

生活中不顺心作文500字简单【一】

生活总是那么丰富多采,每个人都有每个人的精彩世界。

有的人喜欢热闹,也有的人喜欢宁静。

有的人喜欢众乐乐,也有的人喜欢独乐乐。

比较而言,热闹与宁静,我会选择宁静。独乐与众乐,我会选择众乐乐。可能会有人说,这是两种截然不同、看似矛盾的生活态度。而在我看来,若能在喧喧闹闹中坚守淡然、分享宁静,任凭书信、电话或者网络的一种方式,即可与友人轻轻叩开彼此心灵的窗户,这应当是一种奇妙无比、独且众的乐趣吧。

昨晚接到一个很久未曾联系的兄弟电话,要我去卡拉OK。这小子,就像生为卡拉OK一样,酷爱了这种生活。无论在什么部门工作,也无论是在哪里高就,他都会有很多这样卡拉OK的机会。你说他歌唱得好也就算了,也可以理解。然而,知道他的,都说他是“三大”歌手——嗓门大、胆子大、力气大。某年某次,办公室的兄弟在一起联欢,只见这位兄弟霸着个话筒,腰子不停地扭,放开嗓门下停的喊,硬是足足霸占了一大半的时间。不管什么歌,都是一个调——吼高音。奇怪的是,偏偏是这样的三大歌手,从永州到长沙,到处都有他的市场,都有他威武的所谓歌声。这回刚刚才从基层搞点回来休整二天,他就闲不住。一个劲地跟我说,“过来吧,过来吧。打的是不过二三十元。我也是打的过来的。爽啊!”呵呵,莫说打的要二三十元,就是在家门口,我也绝对不会去。虽然两兄弟多日不见,好久没聊天,也想见见面,侃一侃。可是那种卡OK的场合,实在非我所爱,也确不能免为其难。倒不如在家里,泡一杯清茶,上上网,听听歌,看看书,读读报,岂不更妙哉?

前面说过,热闹与宁静,我喜欢宁静。宁静的美妙难以名状。比如说,在网上与朋友聊聊天啊,可以分享大家一天的心情。再比如说,发现一个好软件,大家可以交流心得。再比如说,看到一则笑话,可以马上拨通远在家乡的妻子电话,与她分享。再或者,累了的时候在电话里头听一听儿子那稚嫩稚嫩的.声音叫“爸爸”。此时此刻,此情此景才是我所需要的。安安静静,简简单单,不是更好吗?

芊芊世界,人的生活方式各不相同,大可不必无端议论谁是谁非谁优谁劣。我所想要的生活,简简单单,自己喜欢,不牵强,不为难,随心所愿,独处时不孤独,群欢时不放纵。如此,甚好!

生活中不顺心作文500字简单【二】

我与父亲对桌而坐,手里杯子里的饮料只剩一半了,父亲笑,我亦跟着笑。

毕业典礼那天,我早早来到学校,中考过后,我一身轻松,考前紧拉着的弦已调节好。特别是在得知自己中考成绩后更是喜笑颜开,与同学一起在教室里谈天说地似乎更放得开,很多同学与我一样,考出了自己理想成绩,我们坐在一起,似乎更有共同的语言。

我们笑着,无拘无束,旁边的一个同学带着笑意,对我们说道:“考完了,由于成绩很让他们满意,这个暑假他们决定带我去新加坡玩。”我看着他的眼镜,是充满迷离的,可以想象到他已经沉浸在他的“新加坡”里了。他这一说不要紧,引起了大家的随声附和,接二连三地有同学向应他的“话题”:“向他们提要求买苹果6s有答应哎!”坐我旁边的同学搓着手板说道。“就是,就是,六千块直接转给我,暑假任我嗨。”不知哪个同学又接了一句,我在其中抿着嘴不作声,一阵喧闹过后,他们将目光集中在我身上,对我说:“仔,你呢?”我被问得有点懵。是啊!我呢?

走在回家的途中,我心里在嘀咕,想想每次生日,节日,父母表示得还没有朋友表示的多,心里一阵怅然。到家了,母亲已做好饭菜等我了,见我回来,便开门相迎。看我一脸忧虑,就轻声询问,一时,我也不知道说些什么好。午饭后,坐在桌上良久,我将心中的想法一五一十的说出,也想获得一份奖励,父亲坐在对面,抚着额头,沉默了,我看着桌上飘散的热气消失殆尽,父亲发话了:“可以啊,让你妈妈将茶几下的那瓶饮料拿来,今日我们父子俩喝一会。”母亲照做。我与父亲对坐,手里各自拿着装饮料的玻璃杯,父亲亲自给我倒饮料,随后又给自己满上,边喝,父亲边说:“打八年级那会,你懂事了,肯开始用功读书了,我和你妈真心高兴,一直到中考结束,你的努力我们看的出来,奖励是应该的,但是,奖励不应该是奢侈的,浪费的,旅游可以有,出国没有必要,手机可以有,普普通通就可以,你得记住,你的身份是学生,以勤奋朴实为荣,我们家收入一般,也供不起大消耗。”

我知道想得到和同学一样的奖励是不可能的了,眼前我能得到的是父亲别样的简单奖励。我突然想起七堇年说过:“要有最朴素的生活与最遥远的梦想。”我很荣幸能与父亲对饮。想着这一切,我坚定地喝下这杯父亲奖励的饮料。

生活中不顺心作文500字简单【三】

生活可以简单的像一杯水,不需再要些什么,只是这样简单的,清澈着人们的心。生活,无非是“舒服不过躺着,好吃不过饺子”。而中国人如今追求的不就是简简单单么?不过只是平凡的生活么?

你不必去把生活想得太复杂,只要简简单单的想着这生活是美好的,年轻人,每天工作而已罢了。老年人,每天不过享受着儿女们带来的晚年之乐罢了。小孩子,不过是简简单单的上学罢了。不要去追求太多,不要去让自己有做不完的事情,务必记住,生活只要简简单单,便是美好的。

也许在以后的'某一天中,你会突然觉得这生活索然无味,不要气馁,不要伤心。鼓起勇气向前走去,前方还有美丽的风景,还有给我们带来赏心悦目的风景,还有那孤单旅途之后的繁荣与美丽。所以,请高高的昂起头,向前走去,前方还有美丽的风景。

生活简单的不过是你可以看清它的底,即使接下来你不知道要做什么,走哪条路,请你去思考,用自己的脑子好好的想想到底该是怎样的。不过是这样简单,而已。

生命总有一天会终结,那一天你会留恋许多事情。所以,在生前把要做的事情做好,到最后,你便可以问心无愧的说“我已经尽我所能了”。

人生路漫漫,却有几时能有几个真正的朋友,到最后看清你的缺点,还一样能够抓紧你的手,在你最为难的时候对你说“还有我们”呢?

人生的路或许还有很长,或许还只有那么仅仅的一瞬间,我们谁都无法预测下一秒钟要发生什么,所以只能在有可能是生命中的最后一秒钟,做好自己想做的事情,然后抓住朋友的手,对他们说,来生我们还是朋友。

这些事情的要求并不高,不过是对自己没有完成的事情做一个终结,不过是在这尘世间找一个真诚相待的朋友,如果这些都做不到的话,那这样成的人生,变成了空白一场。

请务必时刻记住,要相信生活用那么简单,简单到像清水一样。要相信生活如此美好,美好到即使是一个窝窝头,我们也能笑的如花灿烂。

生活中不顺心作文500字简单【四】

——刘心武

我想我大可以用鲁迅《纪念刘和珍君》中的“我一向是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”,来形容现在大放厥词的刘心武。

当他以“草蛇灰线,伏延千里”这八字为他续写的《红楼梦》作序时,“狗尾续貂”之说以铺天盖地的形势迅速将红学界渲染的乌烟瘴气。刘心武还未出书就“出师未捷身先”,却得到了红学大师周汝昌的支持,并大赞刘为“伟人”。

而我想说,经典之所以为经典,是因为其用简单而不乏真实的艺术表现形式为人们所接受。而过于将这份优雅自如的简单愚昧的复杂化、娱乐化,并企图用自我的方式将人们已耳濡目染的简单与纯粹残忍的用商业化的方式去解读,相信是会无疾而终的。即便新续写的《红楼梦》绮丽又奢华,但存活在心中那个单纯清晰的红楼之梦,会无端涂抹上一层浓墨重彩,被复杂化的经典会会因回想自己曾经的简单而不平、愤懑、受冤。

当今社会物欲横流,似乎再也搜索不到简单又纯粹的作品去满足我们日益膨胀的精神需求。就连那一方净土《红楼梦》,也被庸人俗士践踏的面目全非,又和外乎其他呢?早年电视机普及之时,美国的波兹曼就提出过“波兹曼诅咒”,对于文化和作品的娱乐化、复杂化、扭曲化提出了未卜先知的担忧,而这个诅咒如今却在中国的土地上得到了充分应验。拜简单所赐,我们现在阅读的东西真的都“不简单”。

这可以谓之“脱节”,社会变革与文化进展的严重而又悲哀的“脱节”。

而重温过去,鲁迅从俄国作家果戈理的《狂人日记》中汲取灵感;今人李健吾模仿清人杨鼐的《登泰山记》写成的《雨中登泰山》;唐人写诗重情义,宋人写诗重理性……这些无一不是成功的'典范。其实简单就是这样无需粉饰,利用文学的相同性,让文学与文学对话,让作品与作品交流,让自己质朴的理念渗透进一笔一画,一字一句。创作者用其简单又纯洁的意念完成对文学的注脚,是没有任何商业和娱乐目的的单纯的文学活动。

“草蛇灰线,伏延千里”,还当真是如此呢?也许,以后,我们再也看不到贾宝玉简单又纯真的笑容,再也嗅不到林黛玉简单又真挚的泪香,再也听不到内心在呼喊简单自然的生活。也许,也许,到那一天,我们才会大声求助——

请不要把经典复杂化,请让简单的作品且活着!

生活中不顺心作文500字简单【五】

喜欢沐浴在午后的阳光下,偶尔庸懒的伸展腰部。倒一杯香醇的牛奶,趴在桌子上写文章。没灵感时,看看装满乳白色的牛奶杯里益出的香气整个人就会很快乐,任灵感在脑海中冲击。每当写完一篇文章时,都会喝下一两口牛奶犒劳犒劳自己。然后收起自己小小的成就感开始构思下一篇文章。

喜欢遨游在文字中的自由自在的感觉。没有任何束缚,好象只要放飞翅膀,就没有到不了的地方。最主要的是可以得到心灵上的满足。思绪偶尔机时,便躺在床上仰望天空,把心放大想装满整个天空。对着湛蓝的天空微笑,用微笑抑制住浮起的心事。只是在午后做这些简简单单的事情,却可以让自己如此惬意。

生活中不顺心作文500字简单【六】

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写,字、词、句、篇,积累运用千头万绪,“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写,写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字,让语文课上讲语文的东西,不要出现关于语文和非语文的东西。