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描写我和朋友闹翻的作文500字(我和朋友之间的事500字作文)

描写我和朋友闹翻的作文500字(我和朋友之间的事500字作文)

更新时间:2023-11-15 00:55:10
描写我和朋友闹翻的作文500字(我和朋友之间的事500字作文)

描写我和朋友闹翻的作文500字【一】

一双明亮的眼睛,一张可爱的面孔,她就是我的好朋友仲可心。我和她从小就住在一个村子里,所以放学后经常在一起玩耍,我们大多数时间都在堆沙子,到现在我们的作品可谓“天下无敌”,我们堆过“城堡”,“珍珠塔”,“藏宝楼”……虽然有些难看,但我们可是花了许多时间和精力的。

记得那一次,我们还是和以前一样来到沙坑前堆沙子,当我们正玩得高兴的时候,我隐约看到一个亮闪闪的贝壳静静地躺在沙坑旁,我拍了拍仲可心的肩膀,指着那个贝壳说:“你看!那个贝壳多好看呀!”她见了,一把拿起贝壳,吹了吹贝壳上的沙子,说:“我们把它洗干净吧!”我点了点头,于是,我俩跑到水龙头前,用手轻轻地将贝壳上的沙子除去。贝壳洗干净后,我们把它拿到了仲可心家,放到了桌上,一起趴在桌上看着它,越看越喜欢,仲可心突然冒出来一句:“能不能把它送给我?”我有点不愿意地说:“不。”“为什么?这个贝壳是我们一起发现的,怎么能归你一个人呢?”她生气了。我还是不耐烦地回答:“不行就是不行!”说完,我拿起贝壳就往家里跑。回到家后,我也没什么心思再欣赏贝壳了,一下子躺在了床上,过了一会儿,我忽然明白过来:“我们本来是一对很要好的朋友,现在却为了一个贝壳吵得不可开交,我为什么要那么小气呢?不就是一个贝壳吗,没了可以再找一个,而且仲可心有什么东西也会和我一起分享。噢,我想到了,仲可心这几天都在画一幅大海的画,她也许想把这个贝壳画在那幅画上。想到这里,我感到很愧疚,想到她家去跟她道歉,并且把贝壳送给她。但我又不敢对她说,最后,我还是硬着头皮向她家走去,在路上,我看见仲可心也向我走来。她看见我后,连连道歉说:“对不起,我不该要你的东西。”“不,是我不对,我不该和你吵架。”我边说边把贝壳递到她手里,她把贝壳推向我,说:“这个贝壳你拿着吧。”“不了,我留着也没什么用,你还是拿去画画吧。”我又把贝壳塞到她手里。“等我画完那幅画,我就把贝壳还给你。”“好的。”

说完,我们又一起手拉着手跑向沙坑,又一起堆起了沙子。

描写我和朋友闹翻的作文500字【二】

每个人身上都会有大大小小的毛病,我也是如此,也有很朋友吵架的时候,但是无论是我的错或不是我的错,我都会献给他赔礼道歉,因为朋友之间没有谁对谁错,我们应该互相谅解,以就是我会有这么多朋友的原因,我们不应该捉住人家的缺点不放。朋友之间没有什么大不了得。和朋友说句对不起,并不是一件丢人的事,反之,这一句对不起会增加我们之间的`友谊。呵呵,我之所以会有这么都得好朋友就是因为这些。所以我和朋友就会都一些欢笑,少一些烦恼。

友谊无价,朋友是用金钱换不回来的,你对朋友仅仅伤害了一次,那也是无法弥补的,朋友是用心交出来的,只要你是真心地对待你的朋友,同样的。他也会用真心来回报你的。

描写我和朋友闹翻的作文500字【三】

我有一位好朋友,她的名字叫小琪,个子不高,圆圆的脸蛋上嵌着一双小眼睛。我和她是形影不离的好朋友,每天我们一起上学,一起回家。我和小琪是一个班,也是一个组,她是我的小组成员,我们无话不说,只要有什么事儿,都会互相帮助。

这天,她因为发烧而没来上课,我很担心,放学后就去小琪家找她,她妈妈说小琪睡着了,我嘱咐她妈妈叫小琪多喝点水。过了很多天,小琪的烧退了,去上学了,因为很多天没来上课,许多功课都落下了,然而,每当下课时,我都会争取时间,主动帮她补习功课,直到她弄懂为止。通过这件事,我们的友谊就更深了。

我帮她,她也帮我。有一次,我上体育课时不小心伤到了脚,她看见后急忙把我扶起来,然后把我送到医务室里,叫医生帮我擦药,又关心的问我“脚疼不疼”,放学了,我正要下楼,她连忙跑过来对我说:“别急,人太多了,等人少了再下楼也不迟啊。”过了一会儿,她拎起了我的书包,把我送到了家里。后来,我的脚快好了,她又拿了一张药单给我,说:“给,这些是我妈脚伤时用过的药,你照着里面去做,很有效呢!”

让我们珍惜吧,因为友谊让我们拉着手,团结让我们拉起手,这世界需要我们手拉手!这就是我和同学友谊的见证。