七年级孩子的作文太差怎么办【一】
这天，我和哥哥还有妈妈，怀着愉快的心情，去爬太鹤公园。我站在太鹤山脚二中门口，抬头望：啊，山顶高耸入云，在云彩上面哩！我爬得上去吗？我们顺着笔陡的石阶往上爬，到了公园入口，看见有一股清泉从门口旁边的石刻的龙嘴里喷了出来，哈哈，让人有种如临仙境的感觉。入口的山门上正中央赫然刻着“太鹤公园”四个大字，我发现一只壁虎也正爬在上面，好像在欢迎我们的到来。
跨进公园大门，我发现里面有说不清的松树、马尾竹、枫树、银杏树……几十里连成一片，就像绿色的树洋。松树千姿百态，有的像老人一样，树枝弯了下来；有的像一个个小姑娘，亭亭玉立地站立在那里。银杏树的叶子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了冬天的寒冷。我想：要是我的家就在这片小森林里就好了，可以时刻呼吸着新鲜的空气，可以天天看着各种各样的`随着季节而千变万化的树，真好啊。你偶尔还可以看见几只小松鼠在松树林里嬉戏玩耍，这些小精灵，不时地从这棵树跳到那棵树，又从那棵树飞速地爬下来，不一会儿就从你眼前消失了，就像一个个活蹦乱跳、天真可爱的小朋友。
我们又顺着石阶继续往上走，不一会儿就来到了山顶，看见了四块大石头。我想起了一个在我们当地流传的有关太鹤公园的传说：从前，这里本来有一块巨大的石头，有一天，有一个人想试一下自己的剑锋利不锋利，于是他就拿着剑来到山顶，向着这块大石头砍去，横着一刀，竖着一刀，结果这块巨石就被分成了我们现在看到的四块大石头。所以太鹤公园也叫“试剑石”。在其中的一块石头上还立着几只黑白相间的鹤，有的低下头来窃窃私语着，有的直直地站在那里眺望着远方，有的像在玩耍着似的。
我们一行人从另一条路下山，来到了位于半山腰的望江亭。坐在望江亭里眺望前方，整个鹤城镇一览无余：有壮观的瓯江，有在瓯江上横跨着的三条犹如钢铁长龙般的大桥，有在瓯江俩畔耸立着许许多多的大大小小、高高低低的房子，还有美丽的龙津公园……看着眼前的这一切，我感觉自己就像在云端，欣赏着我们青田整个县城的美景。
太鹤公园虽然没有黄山的奇特，没有峨眉山的秀丽，也没有三峡的雄伟，但是我还是喜欢家乡的太鹤公园。
七年级孩子的作文太差怎么办【二】
——题记
每逢暑假，家长就要给孩子报各种各样的兴趣班，唯恐他们浪费了这个赶超别人的好时机，我们总是在批判家长，不要给孩子过多的压力，可是换个角度思考，他们也只是想让孩子在以后的人生中有更多竞争的筹码，或者换句话说，他们只是让孩子现在不过的那么舒服，以后更舒服。
我曾经有一位朋友，干什么事情都是三分钟热度，去学琴，学了三节课就觉得无聊，不学了，去学油画，也是学了几节课后就觉得自己画得不好，便又放弃了。去学书法，又嫌墨水弄得自己太脏，又弃笔不学了。问他为什么不坚持做下去，他说，他觉得这些事情太繁琐了，自己想过的舒服一点。过了几年，他又跟我说，自己当初就是过得太舒服了，以至于现在什么技能都没有学成。现在已追悔莫及。
其实舒服并不是一件坏事，人首先要过的舒服，才能没有负担的去做事情。但若凡事都以舒服为终极目标，那么你的生活不会有一点改善，人类最终也不会进步。读书不舒服吧?可是如果不能忍受读书的这种不舒服，就不会有知识渊博的自己，工作不舒服吧，每天躺在家里，享受沙发薯片多好，可是如果不出去工作，就不会有提高学习的机会，也不会有发光发热的舞台。生活中本来就存在着很多不舒服，可是如果我们去一心追求安逸，那么可能永远都无法找到属于自己的人生彼岸，只会永远在荒芒的大道上胡乱前行。
试想一下，任何的成功者都是要经历一股脑的不舒服才能到达自己的目标，比如钢琴家郎朗，如果没有小时候那十年如一日的钢琴训练和父亲严厉的苛责，那么他最终也不会走上维多利亚大舞台，向世人演奏那位曼妙的钢琴之曲。就连朗朗在回忆起自己的成长之路时也也是无比的心酸。而历年来的高考夺魁者没有一个不是不用读书，便能轻松到达理想的大学学习，每次采访他们回忆之路时，他们的话语中除了透露的满满的自信，无一例外的。还有那不为人知的辛酸，春节都在学习是他们的家常便饭。没有人能随随便便成功，如果你不能忍受一时的不舒服，那最终也可能像我的`那位朋友一样，为了过得舒服，而使自己以后的人生更加不舒服，一事无成。
安逸是弱者的地狱，是强者的阶梯。对于心智不坚者，他们对于安逸就像对待一颗恶魔的糖果，在她的利诱之下，安守本分，不想改变，而对于强者，安逸就是他们所不能忍受的，他们在安逸的生活中却还要处处努力。主动去寻找生活中的不舒服，找不自在只是为了让以后的人生更加自在，而且沉溺于舒服与安逸之中，以后的人生便少了自在。
七年级孩子的作文太差怎么办【三】
曹雪芹公园是我们丰润区的大公园，一年四季美不胜收。
春天，公园里生机盎然。一棵棵小草偷偷地探出头来，像刚出生的孩子一样，左看看，右看看，好像在说：“哇，外面的世界真美呀！我要快快长大！”小河里的冰融化了，叮叮咚咚，像一首动听的乐曲，路边的人都陶醉了。有很多人在放风筝，天空中飞满了风筝，有的像飞机，有的像小鸟，有的像蜈蚣，各式各样，栩栩如生。
夏天，公园里绿树成阴，鲜花盛开。老人们在树下一边聊天一边乘凉，小朋友在广场上追逐玩耍，年轻人在花坛边载歌载舞，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。河水又清又静，清得可以看见河底的沙石。静得像一面镜子，倒映出蓝天白云的影子，游船从上面静静地滑过，几乎不留一点痕迹。
秋天，公园里多姿多彩。天气变得凉爽了，红的、黄的树叶从树上慢慢飘落，像美丽的蝴蝶一样。从上面走过，发出沙沙的声音。
冬天，公园里银装素裹。孩子们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑冰，坐在雪车上，从一个大坡滑下来，发出阵阵尖叫，滑完一次，还要再滑，真是乐此不疲呀！
曹雪芹公园是我们丰润人的乐园，其中的美景让人流连忘返。
七年级孩子的作文太差怎么办【四】
童年的是就如天空耀眼的星星，每一颗小星星里都蕴涵着一个小故事。我用手轻轻打开一颗小星星，就回忆起一个故事……。
儿时，大约五岁，正是父母特别忙的时候，就把我送到了乡下奶奶家。而奶奶要管我姐姐哥哥，所以我又到了太奶奶那儿。
太奶奶的屋子，由于长年被雨水冲刷，有一股霉味，但我却特别喜欢，总觉得老屋很神秘，有着无数秘密。
太奶奶脚很小，却很有力，能把地板踩得“嘎嘎”响，这声音在我耳中成了最动听的一首小童谣，伴我度过了春夏秋冬。
太奶奶高高瘦瘦，头发花白，挽成了一朵“花”，碎花蓝色小花的衣裳穿的太奶奶身上，显得太奶奶格外精神。
太奶奶歌声十分好听，记得那时太奶奶端着一个一盆，去河边洗衣。我则屁颠屁颠跟在身后，太奶奶走一段路，就唱几句，我听了，心中直痒痒，就跟着唱。唉，五音不全，怎么学也学不像，太奶奶笑我是鸭子叫。我嘟着嘴，不理会太奶奶。刚好，有一两只鸭子“大摇大摆”走过，我捡起一块石子，就朝鸭子砸，砸得鸭子疼的直叫。我听了，兴高采烈跑到太奶奶脚下，直拍手，笑眯眯的说“太奶奶这才是鸭子叫呢，我才不是。”太奶奶疼爱地摸了摸我的脑袋，说“不是，不是。”说完，牵着我的手，迈着轻快的步子向河边走去。
河边，天蓝幽幽的，白云飘呀飘的，我两只小脚丫在水中荡呀荡，凉爽的风吹在我脸上，呵，真舒服!太奶奶蹲在河边，使劲揉打衣服，边搓边唱：“今个老百姓……。”我在一边，当忠实观众，给太奶奶用力鼓掌，两只小手都拍红了!
不过不要紧，只要听到太奶奶的歌声就行。当时，这成了幼小的我生活乐趣之一。转眼，两年过去了，我到了上学年龄，爸妈要带我回去。我活不肯，就拼命抓住，如同抓住一根救命稻草一样，哭的泪流满面，大声嚷嚷“太奶奶，我舍不得，不走!不走!”太奶奶早已是泣不成声，分别是多么痛苦的事!随后，爸妈强行把我带走了。车越开越远，太奶奶成了一个焦点，年幼的我明白了：我和太奶奶的距离越来越远……那一次，我哭得特伤心。两年后，传来了太奶奶因肝病去世的消息，泪不禁再度滑落。
往事如烟，我和太奶奶美好的时光都随着太奶奶消失而走了，如果时间可以倒流，我愿意永远停留在和太奶奶在一起的日子。
太奶奶如今您在天堂还好吗?您知道我是多么思念您吗?
七年级孩子的作文太差怎么办【五】
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我像快乐的小鸟，来到校园里，来到知识的海洋；鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，跳呀跳呀跳呀，亲爱的爸爸妈妈请和我一起，一起来观赏我们的书香校园随着这轻快的节奏，我和爸爸妈妈走进了校园。
刚进校园，只要头微微一侧便可以看见一尊塑像——一本打开的书，书上雕刻这些和四个大大的英语单词CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。这几个英语单词的含义是爱心，热情，成功，创新。校园大道的两旁都栽了树。路旁的花园里有一尊塑像——一尊孟母三迁像，这尊塑像告诉我们：孟母为了让孟子长大成人，搬了三次家。父母为了我们的成长，着实付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看见一位老者捧着一本书在向一位小孩请教，塑像的名字是不耻下问。面对着它，我面有愧色。古人尚且能够不耻下问，我们又怎能不这样做呢？学习需要不耻下问，而不是要顾及颜面不懂装懂。在这两尊塑像的后面是一幢教师办公室。沿着校园大道北拐，就可以看全市独一无二的香樟大道。这条香樟大道贯穿南北200米，共有74棵枝繁叶茂的樟树排列于两侧。东侧是几幢教学楼，西侧是我校的文化长廊。文化长廊上不仅挂有古今中外的名人名言，还有我们学校老师的一些发自内心的关于教育方面的感慨。文化长廊的尽头，紧挨着篮球操场，食堂，浴室、仓库等。在香樟大道的两侧安放了一些石凳。夜幕降临的时候，文化长廊围墙上的镁光灯把校园装扮得更加美丽了。
瞧！这就是我们的校园，一个充满问心充满温暖充满爱心的第二个家！我们拥有这样的书香校园，难道还不应该发奋学习争取用最优异的成绩来报答一关心我们的人吗？
