我的爱好作文100字以上【一】
我的爱好是什么呢?是悠悠球。我为什么喜欢悠悠球呢?因为只有悠悠球这项运动能让我感觉到快乐。为什么悠悠球能让我感觉到快乐呢?因为悠悠球的招式千变万化，让我觉得更有挑战性。所以，我喜欢悠悠球这项运动。
我喜欢悠悠球，还是从三年级开始的。那时候，我还不会玩悠悠球。我只能站在那里看别人玩。一天，我在看别人玩悠悠球。突然，一个同学说：“谢子玥，想玩吧?”我说：“想玩!"他说：”你又没悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑我了。”我很难过，快要哭出来的时候，我尽量忍住，没哭出来。
第二天，我买了一个悠悠球。我飞快地冲进教室，我对那个同学说：“我现在有悠悠球了，我看你怎么取笑我。”然后，我去外面玩悠悠球了。突然一个叫杨锬的人，读四年级，他看见我在玩悠悠球，就说：“这是谁呀!玩悠悠球玩得这么差。”我说：“说我差，你也好不到哪里去。”他说：“我今天就破例让你见识见识，什么叫真功夫。”说完，他拿出悠悠球，玩起了线上花式，他的手法真是堪称一绝，这一招叫魔术球。他玩完之后说:看到了吧，这才是技术。我马上跑回教室对那个同学说:你能教我玩悠悠球吗?求求你。他说
你刚才不是说不和我玩了吗?我说:对不起，我错了。我刚才看见一个同学玩悠悠球很厉害，我想打扮他。所以，我来找你了。他说:我可以教你。我说:太好了，我一定能打败-杨锬。他说:别高兴的太早，我还没说完。我可以教你，但我有一个条件。我说:什么条件。他说:这个条件就是你一定要打败那个人。我说:不用你说，我也一定会打败他的，因为他是我的对手。
过了一个星期，我的悠悠球技术已经增长了许多。我到杨锬的教室外面说:我要向你挑战。他走出来说:原来是干你这个小家伙呀!你是斗不过我的。我说;你没有比过怎么知道。他说:好，我接受你的挑战。比赛开始了，他用的招式是魔术球，我用得是巴黎铁塔。最后，我差一点就输，不过，我还是赢了。
我打败了杨锬，我明白了没有努力，就没有成功。
我的爱好作文100字以上【二】
我有很多很多的爱好,有开放大脑的乐高,有趣的航模,还有做各式各样的手工……但我最喜爱的便是打羽毛球。有一次,我下楼给妈妈买药。正好一个姐姐走过来,笑着说:“小朋友,这是青少年馆的招生海报,拿回家,让你父母看看。”我点了点头说:“哦,好的!”给妈妈买完药,我一边走步梯一边想:“我仔细看了一下,只有体育这方面我有时间,要不,我就选羽毛球吧!”
我回家告诉妈妈,我要学羽毛球,妈妈说:“行啊,下午去报名!”终于到了下午。我们来到二完小里的体育馆。“哇真大呀!”我感慨道。里面人陆陆续续地走了。然后,教练把我们集合在一起说:“大家好,我是你们教练,王教练，这也是你们的教练,何教练。好了,大家先做操。”我们做起头部运动,何教练熟练地喊着口号,而我们上下左右跟着口令活动着我们的头。做完了操,我们跟着何教练,排成两行,开始做打高球的准备,我心里想着:“这老师教得这么好,怪不得这么多学的人。”“转腰……顶……收拍……还有握拍儿,不要太紧,大拇指贴紧握柄!”我仔细地练习每一个动作。我们累得气喘吁满头大汗。何教练说:“好,休息吧,然后你们可以比比赛。”我高兴地跳了起来。我拿起水,正准备喝时突然被一个戴眼睛的同学叫住了:“你好,跟我比场赛吧!”我听了,扔下水,拿起球拍说:“好啊,我正想比赛呢!”
我摆好打球姿势,球一放,我便打了出去,飞到他那儿,他便打了过来。我用力挥拍,也打了过去,高球，低球，擦网球……球在我俩之间上下跳跃着，我们打得难分上下。我气喘吁吁地说:“打得没力气了吧!”我正得意洋洋的时候。忽然,一个球飞了过来,正好打在我脑袋上,我被打得退了好几步。这时,何教练说:“休息结束。”教练可真是我的救星啊!后来才知道那位同学是我们的队长。那一天不仅学会了怎么接高球,还认识了一个队长朋友,真开心!这就是我喜欢的羽毛球运动，我要勤加练习，增进我的技术，我要参加更多比赛和选手们切磋技艺。
我的爱好作文100字以上【三】
我有许多的爱好，比如：看书、写字等。
我非常喜欢看书，爸爸妈妈的卧室里，我的书橱里，有许多的书，我都很喜欢看，我有一本书，是妈妈送给我的生日礼物。因为我做梦都想要得到那本书，可是妈妈觉得那本书太贵了，到了我的生日，妈妈便给我买了。
关于书，还有一件小故事呢！请大家听好了，我要开始讲了。
有一次，妈妈要去上班，只有我一个人在家里看我那本心爱的《女孩必读的100个公主故事》妈妈走前说了一句话：“，天气阴沉沉的，好像要下雨，你一会儿把衣服放到洗手间里去。”我说：“好的，妈妈，你放心去上班吧！”后来，我正要去收衣服时，突然想：“反正还没有下雨，再看一会儿书吧！”于是我又坐到了椅子上，看起书来，时间一分一秒的过去了。下雨了，大雨哗哗下着，我还以为是邻居家的小孩在哭呢！雨下的越来越大，可我还不知道呢！雨停了，我想：“也该去收衣服了。”当我刚开门的那一刻，眼前的景象把我惊呆了，衣服被淋的一直往下滴水，我这才恍然大悟，我想：“惨了，衣服被大雨淋湿了，该怎么向妈妈交代呀！”我惊魄不定。后来，妈妈回来了。妈妈看到了衣服被大雨淋湿了，很吃惊。妈妈问我怎么回事。我对妈妈说了事情的经过。妈妈对我说：“学习是好事，但也不能忘了别的事呀！”我很惭愧。
我下决心，以后看书时，也不能忘了干别的事情，免得像今天这样。
我的爱好作文100字以上【四】
我的爸爸什么都好，就是脾气不好。比如，你犯了什么小错误他是会原谅你的；可一旦犯了大错误，第一次他也会原谅你的；如再犯的话，让他生起气来，这下就遭殃了，不光要写保证书，还要挨打，而且打起来什么人劝都是没有用的.。
我的爸爸对我的学习抓得十分紧。我读幼儿园时，他就给我了做了很多汉字卡，每天认一个字，等我开始读小学时，我就认识了很多字。同时，学习中我不懂的地方他就教我。以前，我不会写作文，每次写的时候也十分害怕。爸爸就手把手教我，给我讲解作文的开篇布局，还让我看一些作文书，一个暑假过去了，我的作文水平提高了很多。我的爸爸也给我推荐了小荷作文网，让我把作文放在上面，这样就可以和全国各地的同学们一起探讨，同时还可树立写作的信心和爱好。
我的爸爸是一名英语老师，他工作很忙，但他要求我每天背一个英语单词，说这样记下去，等到了初中就有一千多个单词了，学英语就一定不害怕了。这方法还真的不错，现在我记了很多单词，也会说一些句子了。如这是我的书，这this，是is，我的my，书book;英语就是this is my book.
在生活中，我爸爸最讨厌拿别人的东西和说谎的人。从幼儿园开始，他就教育我有两件事不能做：不准拿别人的东西，不准说谎。对我的学习和日常事情，爸爸是该表扬就表扬，该批评就批评。一旦他许下诺言，只要我做到了表现好了，爸爸就一定会实现他的诺言，给我买我喜欢的东西，我家里的玩具，滑板车，自行车都是我的努力挣来的。
这就是我的爸爸---一个脾气不好但十分称职的爸爸。
我的爱好作文100字以上【五】
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的`“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
