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那双温暖的手作文300字初中(伸出温暖的手 作文600字初中)

那双温暖的手作文300字初中(伸出温暖的手 作文600字初中)

更新时间:2024-04-30 11:02:14
那双温暖的手作文300字初中(伸出温暖的手 作文600字初中)

那双温暖的手作文300字初中【一】

我的爸爸是一个很平常的人,他的手也一样。

我爸爸是电焊工人,同时也做力工。每天爸爸回来的第一件事就是摸我的脸,我的心里很温暖,但是脸上有一点痛。我把他的手打开一看,到处都是硬茧子,手背还有一些大大小小的烫伤点,这都是电焊时火花崩的。

我爸爸可真辛苦呀! 就是这双手每天给我做饭让我吃饱;给我洗衣服让我穿得干干净净;当我生病的时候,紧紧抱着我。 我喜欢爸爸的大手牵着我,一直牵着我。

那双温暖的手作文300字初中【二】

上四年级时,有一段时间里,不知为什么,我的成绩一直处于低迷状态。课堂上,我的思路总是跟老师对不上,更不敢举手发言,作业也经常出错。在一次单元测试中,语文成绩从不低于九十分的我只得了八十几分。拿到试卷后,我的眼睛蒙上了一层厚厚的雾,眼泪“吧嗒吧嗒”地滴了下来,浸湿了试卷。我甚至不敢抬起头去看段老师的眼睛,因为我怕我看到的是老师的失望和责备。

开始讲试卷了。“第一题,王子文回答。”听到老师的声音,我不禁有点怀疑我的\'耳朵,老师的声音是那么的温柔,毫无责备之意。我抬起头,看到了那双温柔的眼睛,从那温暖的眼神里,我看到的不是失望,而是鼓励:王子文,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,加油!老师相信你下次考试中定能取得好成绩!

我感动极了,心中暗暗发誓:一定要把成绩赶上来,不负老师的期望!

从那以后,我时刻告诫自己:集中思想,认真听讲,踊跃发言,积极做题。功夫不负有心人,在下一次的单元测试中,我取得了九十几分的好成绩。那一次,我又从老师的眼睛里读到了欣慰和赞许。

现在,我上五年级了,虽然段老师不再教我们,但只要回到课堂,老师那双温暖的眼睛就仿佛浮现在我的眼前,正时刻提醒我:上课要专心,不开小差,要做最棒的自己!

是那双眼睛给了我鼓励,是那双眼睛给了我信心,是那双眼睛给了我前进的动力。段老师那双温暖的眼睛,我永生难忘!

那双温暖的手作文300字初中【三】

常会有人抱怨我找不到幸福,其实,幸福就像空气,总围绕在我们身旁。父母的一声叮嘱,朋友的一声祝福,老师的一句鼓励,这都是幸福。幸福是如此简单,它没有丝毫修饰,没有任何妆扮,有的只是平平淡淡。

我时常看见一位年轻的母亲和她正在丫丫学步的儿子。每天傍晚这位母亲就带着他的儿子到林荫路上练习走路。母亲走到离儿子十步远的地方蹲着,像老鹰一样张开双臂,对着儿子喊“宝贝,妈妈在这边。”儿子听到母亲的呼唤,嘻嘻的笑了几声,像是在对母亲说:“妈妈,等等我。”接着就迈着大大的步子,迫不及待的向母亲抛弃,跌跌撞撞。母亲焦急地说:“慢点,慢点”深怕儿子摔倒。儿子踮着柔嫩的脚,颤崴崴的跑着。在离母亲仅一步之遥的地方,儿子停住了脚少,向母新怀中扑去。母亲的.脸上溢满了幸福,一遍遍的抚摸着儿子的脸蛋,眼中尽是抹不去的柔情。儿子则像寻到了归途,在母亲的怀里尽情的欢笑,母亲的怀抱一定是最温暖的吧!他们是多么幸福啊。这场景一直定格在我的脑海中,母亲焦急的眼神,儿子可爱的笑脸,像一幅绝美的风景挥之不去。他们是幸福的,因为他们紧紧抵抓住了幸福的手。

一个人的时候,我也觉得幸福。在一个清静的午后,找一个台阶坐着。欣赏“台痕上阶绿,草色入帘青。”或者读一本向往已久的诗词,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”的无奈与焦急。或“采菊东篮下,悠然见南山”的闲适。或品一口名茶,领悟“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的认识哲理。或听一首自己喜欢的歌曲,让优美的旋律陶醉自己。远离喧嚣、人群,在自己的生活中找一片属于自己的天空。

我常常认为,帮助别人也是一种幸福。每次看到街边有行乞的人,就掏出几个硬币放在他们的盒子里,听硬币撞击盒子发出的清脆的声音,我感到恨快乐;看他们露出久违的笑容,我感到恨幸福。几个硬币,就让那些食不果腹的人得到幸福,我便收藏一个又一个的硬币,为的是让更多的人幸福。多帮助一些人,你就越觉得幸福。

过去的幸福像流水,流走了就不会再回来,未来的幸福就像海市蜃楼,看到的只是虚幻。只有现实的幸福像影子紧紧跟着我们。勇敢地抓住幸福的手,它会带你飞过绝望,给你带来希望。